強 し たいと 思っていた 経 済 図 書 館に行くと、 大 学で勉 いること。 それから、 当 時 まず奨 学 金 制 度が充 実して ていま し た。 そ の 理 由 は、 院 大 学に入 学しよ うと 思っ を勉 強されて、 充 実した毎 大学では希望通り、 経済学 れたのではないでしょうか。 な 学 生 が来たと 喜んでおら しょうね。 先 生 方は積 極 的 学してくる 学 生 は 少 ないで 大橋 当時も今も ﹁経済学 を 勉 強したい﹂ と 思って入 たが、 私 学であれば関 西 学 小島 学 長は東 京のご出 身 です ね。 どのよ う な きっか 学に関して、 関西学院大学 日だったのですね。 スクールモットーや 美しいキャンパス 先生方の研究に 引かれて入学 けで関 学に入 学 されたので の先 生の著 作 が圧 倒 的に多 腐っていましたね。 でしたから、 正直なところ、 しかも 浪 人した結 果の入 学 村田 そんな 美 談では ない ですよ。国立大学に落ちて、 すか。 かったことです。 先生方が、 積 極 的に研 究 をされている のだと感じました。 スクールモットーにも惹か れました。 私 はアレクサン 村田 東 京 生 ま れです が、 実は3歳から 大 阪で育ちま ので根っからの大阪人です。 ドル ・ デュマの ﹁ 三 銃 士 ﹂ した。 それも 〝河内〟 です 年 以 上も前ですが、 ある と前 置きしてから、 一 度 吉 いけ ど 私 は 大 阪 人 や か ら ﹂ う﹂と相談されました。﹁悪 した。 どうすればいいでしょ 生も東 京 出 身とお聞きしま ンパスの美 しさ も 忘 れ ら れ に 初 めて 訪 れた 上ケ原 キャ とです。 さらに、 受 験の際 めに行 動しない﹂ というこ い換えれ ば ﹁ 自 分 だけのた 〟 には重なる部 分 Service があるなと 思いました。 言 でした。 く ださって、 とても 刺 激 的 回、 自 宅で勉 強 会を開いて す。 森 本 先 生はひと月に1 入ったこ と が 大 き かったで 村田 恩 師 との出 会いです ね。 森 本 好 則 先 生のゼミに 学院に入り、今があります。 ﹁ リベンジ を し よ う ﹂ と 大 ないだろうと思ったのです。 まい、 自 分 が 使い物にな ら にコンプレックスを感じてし する大 学 を 重 点 支 援する や、 日 本 の 国 際 化 を 牽 引 ベルの教 育 研 究 を 行 う 大 学 断 行し、 世 界 的にトップレ 村田 文部科学省では、 徹 底した大 学 改 革と国 際 化を 大や京大、 阪大出身の連中 本 新 喜 劇 を 見に行くことを ません。 スクールモットーに んねん〟 と言われます。 先 る時、〝なんでそこでぼけへ 勧 めま した。﹁ 面 白いと 思 惹かれ、 美しいキャンパスに 大 学 院に 進 むこと は 自 分 で 決 め ま し た。 浪 人 し 年間補助 金を受けて、 さまざまな事 に選 定されれば ﹁スーパー グローバル大 学 ﹂ 牽 引 型 ︶ に 申 請 してお り、 業のタイ プB ︵ グローバル しています。 本 学 はこの事 成支援﹂ を本年度から開始 ﹁スーパーグローバル大 学 創 え なかったら、 今 まで通 り 惹かれ、 そして、 先 生 方の 小島 学 長としての抱 負 を お聞かせください。 大学改革と 国際化を断行し 時代に合った 大学教育を推進 でいいんじゃないの﹂ と言っ ても 国 立に 行 け な かったの 主な著書:1996年『公債と財政赤字のマクロ理論』有斐閣(博士学位論文) 2012年『現代日本の景気循環』日本評論社 研 究に惹かれて、 関 西 学 院 東 京 出 身の学 生が突 然 訪ね 国が支援する「スーパーグローバル大学」への取り組みなど、世界市民を育てる全人教育について、 たのを覚えています。 村田 治(むらた おさむ) で、 学卒で就職したら、 東 国 立 大 学が第1志 望でし 10 てきて ﹁友達としゃべってい スピード感を持って 伝統の全人教育を推進し 時代が求める人材を育成 大学に入学しました。 に 出 てく る 〝 one for all, 〟 とい う 言 葉 大橋 all for one 浮 上 する きっかけは が 好 き で、〝 Mastery for 何だったのですか。 小島幸保弁護士に進行役を務めていただき、 今年 4 月から就任の村田治学長と同窓会の大橋太 2014年 朗会長が大いに語りました。 所属学会:日本経済学会、景気循環学会、生活経済学会、日本財政学会、高等教育学会 専攻:マクロ経済学、景気循環論 大学進学率が 50%を超え、大学教育が大きな転換を迫られている今、関学が目指す教育とは―。 関西学院大学経済学部卒業 関西学院大学大学院経済学研究科博士課程後期課程単位取得退学 関西学院大学経済学部教授 その後教務部長、経済学部長、高等教育推進センター長を歴任 関西学院大学学長(現在に至る) 1980年 1985年 1996年 2 母校通信 2014 AUTUMN 母校通信 2014 AUTUMN 3 20 村田 治(関西学院大学学長) 大橋 太朗(関西学院同窓会会長) 巻頭対談 新学長に聞く! 信 通 校 母 ■特集 スピード感を持って伝統の全人教育を推進し時代が求める人材を育成 よると、 大学は、 進学率が という 高 等 教 育の研 究 者に ら、 大学と法人の一体化が を務めていらっしゃいますか 大橋 ガ バナンスについて は、 学長が法人の副理事長 行 わ ないといけません。 教 経 営 もスピー ド 感 を 持って 択が必 要でしょうね。 大 学 います。 ある程 度は取 捨 選 ていくのは 至 難の技 だと 思 %に 達 す る まではエリー 一歩進んだのではないでしょ しょうね。マーティン・トロー %まで ト教 育、 %から 員にも 経 営という 視 点 を 眼 %を 超 え た らユニバー サル 型 教 学の在り方に、 われわれは 部 科 学 省が考える新しい大 さにその過 渡 期であり、 文 に 変 わってくると。 今 は ま ﹁ 新 し く 広い 経 験 の 提 供 ﹂ 技能の伝達﹂ だったものが、 ます。 それまでは ﹁知識や の目 的 も 変 わ る と 言ってい 行く場所になり、 大学教育 学院も学長が副理事長とな 出 来 上 がっています。 関 西 めることができる 仕 組みが せて、 短 期でものごとを 決 ます。 全ての権 限を集 中さ 人のガバナンスが一致してい 稲田と立命館は、 大学と法 この す。戦前からの私学のうち、 村田 私学は大学と法人が 分 か れている 所 が 多いので 証についてはいかがですか。 小 島 大 学 改 革のもう 一つ の根 本である 教 育の質の保 これからの大 学は 生 き 残 れ つまりガバナンスと教育の質 対 応していかなけ れ ば な り 集 計 ・ 得 点 化 されており、 性 ・ 仕 事 力の五つの項 目で 学 の 意 思 決 定 のシステム、 改 革の根 本になるものは 大 行きました。それによると、 です。 創 立 以 来、 キリスト が 最 初 か ら やって き たこと たものではなく、 関 西 学 院 大学﹂の申請のためにつくっ 村田 本 学の教 育 体 制 は、 今回の ﹁スーパーグローバル のが変わってきているからで ことで、 大 学の役 割 そのも 村 田 2009 年に 日 本の 大 学 進 学 率が %を超えた 知 識 など、 すぐに役に立た くることです。 大 学で得た 出れば、 必 ず 必 要となって の提 供です。 これは 社 会に プレゼンテーションする機会 解決方法を議論し、見つけ、 なって問 題 を 発 見し、 その す。 く 合っている と 感 じていま ういう 意 味では 時 代にうま り、 理事長と意見を交わし ながらやっていけるようにな りました。 外部の評価も高い 関学の学生 キリスト教に基づく 全人教育をさらに進化 村 田 関 西 学 院 大 学を卒 業 した 学 生 が 優 秀かどうかの 客観的な基準が就職率です。 関 学は4千 人 以 上の総 合 私 る教 員の意 見 を 全て集 約し 大 橋 法 人の立 場からする と、 教 育 現 場 を 担 当してい を育てる﹂という明快なメッ 力 ・ 学 力、 独 創 性、 専 門 グ は 行 動 力、 対 人 力、 知 位 でし た。 このランキン いですが、 ようやく、 今ま セージになりますからね。 大 学 総 合ランキング﹂ でも 学では7年 連 続 全 国 第1位 中でも行 動 力は関 学が2位 教 主 義に基づく全 人 教 育を なくなります。 大学は、 卒 小 島 大 学と法 人が一 緒に な ることで、 実 行 までのス でした。 ランキングが 全 て 掲げ、 学生一人ひとりを大 業 後 も ずっと 勉 強し続ける いと も 言っていま す。 関 西 ではあ りませんが、 このよ 切にしてきました。 少 人 数 能力、 その基礎を養う場所 です。 日 経HRが実 施した うに外 部から 高い評 価 を 頂 教 育は当たり前で、 ゼミ教 です。 問 題 意 識 を 持って、 ピード 感 が 全 然 違ってくる いたということ は、 こ れ ま 育は充実していますし、 今、 課 題について 考 え、 そ れに 学院は数年前から、 学校法 でやってきた教育が間違って 注目のアクティブラーニング 対して結 論 を 出す。 これに ﹁ 企 業の人 事 担 当 者 が 選 ぶ はいなかった証拠だと思いま は、 経 済 学 部 などいくつか はチームワークが 必 要 な わ のですね。 す。 それをさらに進 化させ の 学 部 で 実 施 し ていま す。 けで、 関 学ではチームワー 人の理事に企業のトップだっ 者が入ってこなければいけな 時 代になれば、 外 部の経 営 生に高度な教育はできない、 マーティン ・ トローはもう 一つ、 大学がユニバーサルな ということですね。 大橋 国が大学改革を求め ているのは、 ど ういう 理 由 ないと思います。 業 を 力 強く推 進することが の 保 証 でし た。 ガバナンス 2月に発 足させ、 学 部 長が 集まって会議を重ねました。 大学改革だからです。 次期 からですか。 文 部 科 学 省が求めるものが 学 長という立 場で、 審 査の ポイントについて、 文 部 科 ていきたいです。 また、 キャリア教 育 も 早 く クに強い学生が育っていると た 方々が 務 めています。 そ 小島 学 生の質を保 証する 教 育とは、 どういうものな から やっていま す。 学 生 を 思います。 た増えつつあります。 また、 小島 大橋会長は海外で活 躍されている 同 窓 生と 接 点 アントレプレナー ︵起業家︶ なのに500 万 円 ぐ らい年 はおありですか。 も誕 生し始めており、 学 生 収がある人もいます。 今 後 小島 そんな雰囲気が、 就 職した後の評価にもつながっ います。 外 資 系 企 業で卒 業 ようにしていきたいと考えて 企 業にもっと 学 生 が 入 れる じています。 また、 外 資 系 た、 全ての支 部 を 回るのは 時にお 会いしていま す。 ま 方 も 来 られますので、 その らず、 海 外 大橋 年1回の全 国 支 部 長 会には、 国 内の支 部のみな はアントレプレナーの養 成 一段と進化するでしょう。 ているのでしょうね。 生が活躍するということは、 難しいのです が、 各 支 部の にも 力 を 入 れるべき だと 感 小島 アカデミックコモンズ は、 どういうコンセプトでつ 村田 大橋会長や宮原理事 長の世 代に比べれ ば 企 業の ﹁ 関 学 は グローバルな 人 材 支 部の代 表の くられらたのですか。 トップになる 人 は 多 くは な 25 学省に3回ほどヒアリングに のでしょうか。 大 事にする 伝 統の上にある わけですから、 何 も 新しい アントレプレナーや ことを始めることではないの 外資系企業で です。 むしろ ﹁関学の時代 が来た﹂ と認識しています。 活躍できる人材の 養成にも力を アカデミックコモンズもでき 20 村田 学 生が仲 間と一 緒に ましたし、 学 際 的な教 育も 関西学院大学法学部政治学科卒業 司法試験合格 弁護士登録(大阪弁護士会) 小島法律事務所開設 契約関係、離婚・相続などの事例を扱う NHK「バラエティー生活笑百科」顧問弁護士として出演中 1995年 1997年 2000年 2006年 1962年 1962年 1999年 2003年 2005年 2008年 年 間に 伸 びている 早 できます。 育になる。 つまり、 誰もが 中 に 置いて も ら わ ない と、 うか。 15 なら ばマス型 教 育、 50 50 15 ません。 関西学院大学商学部卒業 京阪神急行電鉄株式会社(後の阪急電鉄)入社 阪急電鉄株式会社代表取締役社長 阪急電鉄株式会社代表取締役会長 阪急電鉄株式会社相談役 関西学院同窓会会長 がしっかりできていないと学 大橋太朗(おおはし たろう) 50 4 母校通信 2014 AUTUMN 母校通信 2014 AUTUMN 5 小島幸保(こじま さちほ) 進行 13 申 請のために、 ま ず 教 育 課 程 基 本 方 針 策 定 委 員 会を ■特集 スピード感を持って伝統の全人教育を推進し時代が求める人材を育成 ■特集 スピード感を持って伝統の全人教育を推進し時代が求める人材を育成 小島 2009年、 年 後 を見据えた新基本構想が策 変わらないというのはおかし なっているのに、 大 学 だけ ん。 時 代がどんどん新しく えていか な くてはいけ ま せ を 含 めて新しいやり 方 を 考 ローバル大 学 ﹂ の取 り 組み ると思います。﹁スーパーグ から計 画を見 直す必 要があ く必要があると思います。 一緒になって全体で考えてい か、 大 学だけでなく法 人も えた上でどう変えていくべき の成 果です。 これら を 踏ま ル﹂ に指 定 されたのも 一つ パー グロー バルハイ スク ー を開かれ、 女性と若者が多 Jで125 周 年の記 念 式 典 デアにより、 同 窓 会 がUS す。 今回、 大橋会長のアイ た だけ れ ば と 思ってお りま ができる仕組みをつくってい 中でも 若い層 を 集 めること 総会にもお邪魔しています。 定され、 本年度から後半5 いでしょう。 関学は校友課と同窓会事務 局 がうま く 機 能 しているの 大橋 同 窓 会に関して、 学 長のご 見 解 をお 聞 きしたい うか。 ろな状況が変 年 たっていろい の で す が、 5 れてはいけ ない 界市民﹂ はぶ 〟 for Service を体 現する世 線 上に今 回の ﹁スーパー グ マッチしましたし、 その延長 人材育成推進事業とうまく 化 さ れ ま した。 グローバル とで、 その部 分がかなり強 割 を 国 際 化 関 係に充てたこ 像﹁〝 村 田 前 期5年の成 果はた Mastery くさんあります。 予 算の4 目指すべき人間 ローバル大 学 ﹂ の取 り 組み ね。 これは関学の財産、 宝 重要になってくるのでしょう たりす ると 横のつな がり が 者に なった り、 企 業に 入っ はり、 大学を卒業して経営 から 始 まった 大 学です。 や 済 ・ 経 営 ・ 商 学 系の学 部 そして関学同窓会。 全て経 橋の如水会、慶應の三田会、 村田 日本で同窓会が有力 な 大 学が三つあります。 一 をお知らせしながら、 新た 行 事 がありますので、 それ ツイベント な どの周 年 記 念 これから も 音 楽 祭 やスポー 多 く 来 て く だ さいま し た。 さ れ たこと が な かった 方 が れまで同 窓 会の行 事に参 加 卒 業の若い世 代でした。 こ 申し込み者の約7割が平 成 学院フェスティバル﹂ は、 お 125周 年 記 念オール関 西 がります。こうした活動を、 小島 海 外の会 員 数は増え ているのですか。 ていて面白いですね。 海 外 支 部の方は 視 点 が違っ 年 間の計 画 がスタートしま 新基本構想の 後半がスタート 見直しをしながら 世界市民を育成 大 橋 もちろんです。 最 近 海 外 支 部 が 五つ 増 え ま し した。 学 長として特に力 点 く 来 ら れ た と 伺いま し た。 た。 同 窓 生 は グローバルに で、 よ り 強 く 連 携していた だくことで、 何か 新しい試 基本構想の具体的な中身を のですが。 同窓会は大学の財産 若い層や女性の力も 結集して 母校を支えていく を 置かれている 部 分 はあ り 大 橋 企 業の中 長 期 計 画だ と5年から 長 くても7 年 ぐ 村田 一般企 業では 年間の どう変えていくのかについて 大 橋 5 月 日にUSJで 開 催 した ﹁ 関 西 学 院 創 立 みができるのではないでしょ 計 画 などあり は 学 長に 期 待 したいところ らいです。 そして1年 ごと 得 ないでしょう です。 わってきている また、 今の時 代は 卒 業 生の より一 層 同 窓 生に向けて発 か ら こ そ、〝 した。 時 間をかけて、 寄 付 Mastery for 文 化 を 醸 成していかなけ れ 付 を 愛 校 心の一つの表 現 方 い。 同 窓の皆さんには、 寄 大橋 関 学のステークホル ダーは学生、生徒、保護者、 す。 小島 最 後に同 窓 生の皆さ んにメッセージをお願いしま き るのは 同 窓の方 々の力で 村田 関 西 学 院の教 育が素 晴らしいものだとアピールで すが、皆さんの気持ちは﹁大 す ること も あ るかと 思いま す。 勢い余って大 学に意 見 る よ う、 詳 細 な 情 報 を 発 学に関 心 を 向 けていただけ ます。 これからは もっと 大 〝 Mastery for Service 〟 の精 神 があ るから だと 思い 村田 教 員の中には、 外か ら意見されると﹁しんどい﹂ ので、 今 後ともご支 援 をよ がり を 大 切にしていき ま す 大橋 学生時代より卒業 後の方 が母 校 愛 を 感じるの 分に根付いていないと感じま で、 関 学には寄付文化が十 とを誇りに思っていただきた ばいけないと考えています。 法 と 捉 えていただけ れ ば う イーツの会 な ど も 開 催 して 教 職 員の皆さん、 そして同 〟 の精 神が強くな Service るのだと思いますね。 関 学の発 展は同 窓 生が物 心 れしく思います。 ていければと思っています。 な 層 を 同 窓 会のファンにし わ けです か ら、 物です。 もあります。 高等部が、 文 部 科 学 省が推 進する ﹁スー 大橋会長には、 同窓生の 半 数 が女 性で、 この女 性パ 信していきたいですね。 も う 一 度、 一 ワーを 同 窓 会 活 動に生かし ていきたいと考えています。 両面から支えているというこ いますし、 各 支 部で工 夫 を 窓 会 員だと思います。 大 学 支部によっては女性だけのス 凝 らし、 努 力しているとこ には、 同 窓 会 員 をステーク す。 各界で同窓生が活躍し 学になん らかのかたちで 寄 信していきたいと思います。 村田 関 西 学 院の誇りは同 窓 生の求 心 力です。 それは ろです。 ホルダー として 認 識 してい て初めて ﹁関学ここにあり﹂ 与したい﹂ ということなので ただきたいというのが願いで と 言えるわけです。 本 学の す。 部に顔を出したいとも思って また、 いろいろな 同 窓 会 支 東京丸の内キャンパスでは同 窓 生 向 けにリカレント 講 座 を 対 象とする ﹁ 三 日 月 塾 ﹂ と 思 うこともあるよ うです ろしくお願いいたします。 います。 大 学 と 同 窓のつな は 日 本 を 代 表 す る 企 業の が、 それは 残 念 なことだと 歳代 トップを 務 めた 卒 業 生に登 思います。 その時 代の社 会 を 開 設しています。 歳 代か で活 躍 されている 同 窓 生の ら 壇していただき、 歳代を対象とした ﹁新 生の意 見 を 聞くのは 大 事 な 頂いたことに 感 謝いたしま 周 年 を 機に多くのご協 力 を 大橋 私は募金推進委員 でも あ り、 このた び 125 月塾﹂ は三日月塾で学んだ ことだと思います。 師 を 務めます。 この講 座で の 職 場 で 活 躍 す るこ と が、 で す。 社 会 経 験 を 積 ん だ す。 ただ、 今回の募金活動 関学のイメージアップにつな 成 長した卒 業 生がそれぞれ 31 に見 直しをしています。 新 ね。 もちろん、 ますか。 活躍していますよ。 10 10 卒 業 生 が ボランティアで 講 40 20 6 母校通信 2014 AUTUMN 母校通信 2014 AUTUMN 7 30
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