新学長に聞く! - 関西学院同窓会

強 し たいと 思っていた 経 済
図 書 館に行くと、 大 学で勉
いること。 それから、 当 時
まず奨 学 金 制 度が充 実して
ていま し た。 そ の 理 由 は、
院 大 学に入 学しよ うと 思っ
を勉 強されて、 充 実した毎
大学では希望通り、 経済学
れたのではないでしょうか。
な 学 生 が来たと 喜んでおら
しょうね。 先 生 方は積 極 的
学してくる 学 生 は 少 ないで
大橋
当時も今も ﹁経済学
を 勉 強したい﹂ と 思って入
たが、 私 学であれば関 西 学
小島
学 長は東 京のご出 身
です ね。 どのよ う な きっか
学に関して、 関西学院大学
日だったのですね。
スクールモットーや
美しいキャンパス
先生方の研究に
引かれて入学
けで関 学に入 学 されたので
の先 生の著 作 が圧 倒 的に多
腐っていましたね。
でしたから、 正直なところ、
しかも 浪 人した結 果の入 学
村田
そんな 美 談では ない
ですよ。国立大学に落ちて、
すか。
かったことです。 先生方が、
積 極 的に研 究 をされている
のだと感じました。
スクールモットーにも惹か
れました。 私 はアレクサン
村田
東 京 生 ま れです が、
実は3歳から 大 阪で育ちま
ので根っからの大阪人です。
ドル ・ デュマの ﹁ 三 銃 士 ﹂
した。 それも 〝河内〟 です
年 以 上も前ですが、 ある
と前 置きしてから、 一 度 吉
いけ ど 私 は 大 阪 人 や か ら ﹂
う﹂と相談されました。﹁悪
した。 どうすればいいでしょ
生も東 京 出 身とお聞きしま
ンパスの美 しさ も 忘 れ ら れ
に 初 めて 訪 れた 上ケ原 キャ
とです。 さらに、 受 験の際
めに行 動しない﹂ というこ
い換えれ ば ﹁ 自 分 だけのた
〟 には重なる部 分
Service
があるなと 思いました。 言
でした。
く ださって、 とても 刺 激 的
回、 自 宅で勉 強 会を開いて
す。 森 本 先 生はひと月に1
入ったこ と が 大 き かったで
村田
恩 師 との出 会いです
ね。 森 本 好 則 先 生のゼミに
学院に入り、今があります。
﹁ リベンジ を し よ う ﹂ と 大
ないだろうと思ったのです。
まい、 自 分 が 使い物にな ら
にコンプレックスを感じてし
する大 学 を 重 点 支 援する
や、 日 本 の 国 際 化 を 牽 引
ベルの教 育 研 究 を 行 う 大 学
断 行し、 世 界 的にトップレ
村田
文部科学省では、 徹
底した大 学 改 革と国 際 化を
大や京大、 阪大出身の連中
本 新 喜 劇 を 見に行くことを
ません。 スクールモットーに
んねん〟 と言われます。 先
る時、〝なんでそこでぼけへ
勧 めま した。﹁ 面 白いと 思
惹かれ、 美しいキャンパスに
大 学 院に 進 むこと は 自
分 で 決 め ま し た。 浪 人 し
年間補助
金を受けて、 さまざまな事
に選 定されれば
﹁スーパー グローバル大 学 ﹂
牽 引 型 ︶ に 申 請 してお り、
業のタイ プB ︵ グローバル
しています。 本 学 はこの事
成支援﹂ を本年度から開始
﹁スーパーグローバル大 学 創
え なかったら、 今 まで通 り
惹かれ、 そして、 先 生 方の
小島
学 長としての抱 負 を
お聞かせください。
大学改革と
国際化を断行し
時代に合った
大学教育を推進
でいいんじゃないの﹂ と言っ
ても 国 立に 行 け な かったの
主な著書:1996年『公債と財政赤字のマクロ理論』有斐閣(博士学位論文)
2012年『現代日本の景気循環』日本評論社
研 究に惹かれて、 関 西 学 院
東 京 出 身の学 生が突 然 訪ね
国が支援する「スーパーグローバル大学」への取り組みなど、世界市民を育てる全人教育について、
たのを覚えています。
村田 治(むらた おさむ)
で、 学卒で就職したら、 東
国 立 大 学が第1志 望でし
10
てきて ﹁友達としゃべってい
スピード感を持って
伝統の全人教育を推進し
時代が求める人材を育成
大学に入学しました。
に 出 てく る 〝 one for all,
〟 とい う 言 葉
大橋
all for one
浮 上 する きっかけは
が 好 き で、〝 Mastery for 何だったのですか。
小島幸保弁護士に進行役を務めていただき、 今年 4 月から就任の村田治学長と同窓会の大橋太
2014年
朗会長が大いに語りました。
所属学会:日本経済学会、景気循環学会、生活経済学会、日本財政学会、高等教育学会
専攻:マクロ経済学、景気循環論
大学進学率が 50%を超え、大学教育が大きな転換を迫られている今、関学が目指す教育とは―。
関西学院大学経済学部卒業
関西学院大学大学院経済学研究科博士課程後期課程単位取得退学
関西学院大学経済学部教授
その後教務部長、経済学部長、高等教育推進センター長を歴任
関西学院大学学長(現在に至る)
1980年
1985年
1996年
2
母校通信 2014 AUTUMN
母校通信 2014 AUTUMN
3
20
村田 治(関西学院大学学長)
大橋 太朗(関西学院同窓会会長)
巻頭対談
新学長に聞く!
信
通
校
母
■特集 スピード感を持って伝統の全人教育を推進し時代が求める人材を育成
よると、 大学は、 進学率が
という 高 等 教 育の研 究 者に
ら、 大学と法人の一体化が
を務めていらっしゃいますか
大橋
ガ バナンスについて
は、 学長が法人の副理事長
行 わ ないといけません。 教
経 営 もスピー ド 感 を 持って
択が必 要でしょうね。 大 学
います。 ある程 度は取 捨 選
ていくのは 至 難の技 だと 思
%に 達 す る まではエリー
一歩進んだのではないでしょ
しょうね。マーティン・トロー
%まで
ト教 育、
%から
員にも 経 営という 視 点 を 眼
%を
超 え た らユニバー サル 型 教
学の在り方に、 われわれは
部 科 学 省が考える新しい大
さにその過 渡 期であり、 文
に 変 わってくると。 今 は ま
﹁ 新 し く 広い 経 験 の 提 供 ﹂
技能の伝達﹂ だったものが、
ます。 それまでは ﹁知識や
の目 的 も 変 わ る と 言ってい
行く場所になり、 大学教育
学院も学長が副理事長とな
出 来 上 がっています。 関 西
めることができる 仕 組みが
せて、 短 期でものごとを 決
ます。 全ての権 限を集 中さ
人のガバナンスが一致してい
稲田と立命館は、 大学と法
この
す。戦前からの私学のうち、
村田 私学は大学と法人が
分 か れている 所 が 多いので
証についてはいかがですか。
小 島 大 学 改 革のもう 一つ
の根 本である 教 育の質の保
これからの大 学は 生 き 残 れ
つまりガバナンスと教育の質
対 応していかなけ れ ば な り
集 計 ・ 得 点 化 されており、
性 ・ 仕 事 力の五つの項 目で
学 の 意 思 決 定 のシステム、
改 革の根 本になるものは 大
行きました。それによると、
です。 創 立 以 来、 キリスト
が 最 初 か ら やって き たこと
たものではなく、 関 西 学 院
大学﹂の申請のためにつくっ
村田
本 学の教 育 体 制 は、
今回の ﹁スーパーグローバル
のが変わってきているからで
ことで、 大 学の役 割 そのも
村 田 2009 年に 日 本の
大 学 進 学 率が %を超えた
知 識 など、 すぐに役に立た
くることです。 大 学で得た
出れば、 必 ず 必 要となって
の提 供です。 これは 社 会に
プレゼンテーションする機会
解決方法を議論し、見つけ、
なって問 題 を 発 見し、 その
す。
く 合っている と 感 じていま
ういう 意 味では 時 代にうま
り、 理事長と意見を交わし
ながらやっていけるようにな
りました。
外部の評価も高い
関学の学生
キリスト教に基づく
全人教育をさらに進化
村 田 関 西 学 院 大 学を卒 業
した 学 生 が 優 秀かどうかの
客観的な基準が就職率です。
関 学は4千 人 以 上の総 合 私
る教 員の意 見 を 全て集 約し
大 橋 法 人の立 場からする
と、 教 育 現 場 を 担 当してい
を育てる﹂という明快なメッ
力 ・ 学 力、 独 創 性、 専 門
グ は 行 動 力、 対 人 力、 知
位 でし た。 このランキン
いですが、 ようやく、 今ま
セージになりますからね。
大 学 総 合ランキング﹂ でも
学では7年 連 続 全 国 第1位
中でも行 動 力は関 学が2位
教 主 義に基づく全 人 教 育を
なくなります。 大学は、 卒
小 島 大 学と法 人が一 緒に
な ることで、 実 行 までのス
でした。 ランキングが 全 て
掲げ、 学生一人ひとりを大
業 後 も ずっと 勉 強し続ける
いと も 言っていま す。 関 西
ではあ りませんが、 このよ
切にしてきました。 少 人 数
能力、 その基礎を養う場所
です。 日 経HRが実 施した
うに外 部から 高い評 価 を 頂
教 育は当たり前で、 ゼミ教
です。 問 題 意 識 を 持って、
ピード 感 が 全 然 違ってくる
いたということ は、 こ れ ま
育は充実していますし、 今、
課 題について 考 え、 そ れに
学院は数年前から、 学校法
でやってきた教育が間違って
注目のアクティブラーニング
対して結 論 を 出す。 これに
﹁ 企 業の人 事 担 当 者 が 選 ぶ
はいなかった証拠だと思いま
は、 経 済 学 部 などいくつか
はチームワークが 必 要 な わ
のですね。
す。 それをさらに進 化させ
の 学 部 で 実 施 し ていま す。
けで、 関 学ではチームワー
人の理事に企業のトップだっ
者が入ってこなければいけな
時 代になれば、 外 部の経 営
生に高度な教育はできない、
マーティン ・ トローはもう
一つ、 大学がユニバーサルな
ということですね。
大橋 国が大学改革を求め
ているのは、 ど ういう 理 由
ないと思います。
業 を 力 強く推 進することが
の 保 証 でし た。 ガバナンス
2月に発 足させ、 学 部 長が
集まって会議を重ねました。
大学改革だからです。 次期
からですか。
文 部 科 学 省が求めるものが
学 長という立 場で、 審 査の
ポイントについて、 文 部 科
ていきたいです。
また、 キャリア教 育 も 早 く
クに強い学生が育っていると
た 方々が 務 めています。 そ
小島
学 生の質を保 証する
教 育とは、 どういうものな
から やっていま す。 学 生 を
思います。
た増えつつあります。 また、
小島
大橋会長は海外で活
躍されている 同 窓 生と 接 点
アントレプレナー ︵起業家︶
なのに500 万 円 ぐ らい年
はおありですか。
も誕 生し始めており、 学 生
収がある人もいます。 今 後
小島
そんな雰囲気が、 就
職した後の評価にもつながっ
います。 外 資 系 企 業で卒 業
ようにしていきたいと考えて
企 業にもっと 学 生 が 入 れる
じています。 また、 外 資 系
た、 全ての支 部 を 回るのは
時にお 会いしていま す。 ま
方 も 来 られますので、 その
らず、 海 外
大橋
年1回の全 国 支 部 長
会には、 国 内の支 部のみな
はアントレプレナーの養 成
一段と進化するでしょう。
ているのでしょうね。
生が活躍するということは、
難しいのです が、 各 支 部の
にも 力 を 入 れるべき だと 感
小島
アカデミックコモンズ
は、 どういうコンセプトでつ
村田 大橋会長や宮原理事
長の世 代に比べれ ば 企 業の
﹁ 関 学 は グローバルな 人 材
支 部の代 表の
くられらたのですか。
トップになる 人 は 多 くは な
25
学省に3回ほどヒアリングに
のでしょうか。
大 事にする 伝 統の上にある
わけですから、 何 も 新しい
アントレプレナーや
ことを始めることではないの
外資系企業で
です。 むしろ ﹁関学の時代
が来た﹂ と認識しています。 活躍できる人材の
養成にも力を
アカデミックコモンズもでき
20
村田
学 生が仲 間と一 緒に
ましたし、 学 際 的な教 育も
関西学院大学法学部政治学科卒業
司法試験合格
弁護士登録(大阪弁護士会)
小島法律事務所開設
契約関係、離婚・相続などの事例を扱う
NHK「バラエティー生活笑百科」顧問弁護士として出演中
1995年
1997年
2000年
2006年
1962年
1962年
1999年
2003年
2005年
2008年
年 間に 伸 びている 早
できます。
育になる。 つまり、 誰もが
中 に 置いて も ら わ ない と、
うか。
15
なら ばマス型 教 育、
50
50
15
ません。
関西学院大学商学部卒業
京阪神急行電鉄株式会社(後の阪急電鉄)入社
阪急電鉄株式会社代表取締役社長
阪急電鉄株式会社代表取締役会長
阪急電鉄株式会社相談役
関西学院同窓会会長
がしっかりできていないと学
大橋太朗(おおはし たろう)
50
4
母校通信 2014 AUTUMN
母校通信 2014 AUTUMN
5
小島幸保(こじま さちほ)
進行
13
申 請のために、 ま ず 教 育
課 程 基 本 方 針 策 定 委 員 会を
■特集 スピード感を持って伝統の全人教育を推進し時代が求める人材を育成
■特集 スピード感を持って伝統の全人教育を推進し時代が求める人材を育成
小島
2009年、 年 後
を見据えた新基本構想が策
変わらないというのはおかし
なっているのに、 大 学 だけ
ん。 時 代がどんどん新しく
えていか な くてはいけ ま せ
を 含 めて新しいやり 方 を 考
ローバル大 学 ﹂ の取 り 組み
ると思います。﹁スーパーグ
から計 画を見 直す必 要があ
く必要があると思います。
一緒になって全体で考えてい
か、 大 学だけでなく法 人も
えた上でどう変えていくべき
の成 果です。 これら を 踏ま
ル﹂ に指 定 されたのも 一つ
パー グロー バルハイ スク ー
を開かれ、 女性と若者が多
Jで125 周 年の記 念 式 典
デアにより、 同 窓 会 がUS
す。 今回、 大橋会長のアイ
た だけ れ ば と 思ってお りま
ができる仕組みをつくってい
中でも 若い層 を 集 めること
総会にもお邪魔しています。
定され、 本年度から後半5
いでしょう。
関学は校友課と同窓会事務
局 がうま く 機 能 しているの
大橋
同 窓 会に関して、 学
長のご 見 解 をお 聞 きしたい
うか。
ろな状況が変
年 たっていろい
の で す が、 5
れてはいけ ない
界市民﹂ はぶ
〟
for Service
を体 現する世
線 上に今 回の ﹁スーパー グ
マッチしましたし、 その延長
人材育成推進事業とうまく
化 さ れ ま した。 グローバル
とで、 その部 分がかなり強
割 を 国 際 化 関 係に充てたこ
像﹁〝
村 田 前 期5年の成 果はた
Mastery
くさんあります。 予 算の4
目指すべき人間
ローバル大 学 ﹂ の取 り 組み
ね。 これは関学の財産、 宝
重要になってくるのでしょう
たりす ると 横のつな がり が
者に なった り、 企 業に 入っ
はり、 大学を卒業して経営
から 始 まった 大 学です。 や
済 ・ 経 営 ・ 商 学 系の学 部
そして関学同窓会。 全て経
橋の如水会、慶應の三田会、
村田
日本で同窓会が有力
な 大 学が三つあります。 一
をお知らせしながら、 新た
行 事 がありますので、 それ
ツイベント な どの周 年 記 念
これから も 音 楽 祭 やスポー
多 く 来 て く だ さいま し た。
さ れ たこと が な かった 方 が
れまで同 窓 会の行 事に参 加
卒 業の若い世 代でした。 こ
申し込み者の約7割が平 成
学院フェスティバル﹂ は、 お
125周 年 記 念オール関 西
がります。こうした活動を、
小島
海 外の会 員 数は増え
ているのですか。
ていて面白いですね。
海 外 支 部の方は 視 点 が違っ
年 間の計 画 がスタートしま
新基本構想の
後半がスタート
見直しをしながら
世界市民を育成
大 橋 もちろんです。 最 近
海 外 支 部 が 五つ 増 え ま し
した。 学 長として特に力 点
く 来 ら れ た と 伺いま し た。
た。 同 窓 生 は グローバルに
で、 よ り 強 く 連 携していた
だくことで、 何か 新しい試
基本構想の具体的な中身を
のですが。
同窓会は大学の財産
若い層や女性の力も
結集して
母校を支えていく
を 置かれている 部 分 はあ り
大 橋 企 業の中 長 期 計 画だ
と5年から 長 くても7 年 ぐ
村田 一般企
業では 年間の
どう変えていくのかについて
大 橋 5 月 日にUSJで
開 催 した ﹁ 関 西 学 院 創 立
みができるのではないでしょ
計 画 などあり
は 学 長に 期 待 したいところ
らいです。 そして1年 ごと
得 ないでしょう
です。
わってきている
また、 今の時 代は 卒 業 生の
より一 層 同 窓 生に向けて発
か ら こ そ、〝
した。 時 間をかけて、 寄 付
Mastery
for
文 化 を 醸 成していかなけ れ
付 を 愛 校 心の一つの表 現 方
い。 同 窓の皆さんには、 寄
大橋
関 学のステークホル
ダーは学生、生徒、保護者、
す。
小島
最 後に同 窓 生の皆さ
んにメッセージをお願いしま
き るのは 同 窓の方 々の力で
村田
関 西 学 院の教 育が素
晴らしいものだとアピールで
すが、皆さんの気持ちは﹁大
す ること も あ るかと 思いま
す。 勢い余って大 学に意 見
る よ う、 詳 細 な 情 報 を 発
学に関 心 を 向 けていただけ
ます。 これからは もっと 大
〝 Mastery for Service
〟
の精 神 があ るから だと 思い
村田
教 員の中には、 外か
ら意見されると﹁しんどい﹂
ので、 今 後ともご支 援 をよ
がり を 大 切にしていき ま す
大橋 学生時代より卒業
後の方 が母 校 愛 を 感じるの
分に根付いていないと感じま
で、 関 学には寄付文化が十
とを誇りに思っていただきた
ばいけないと考えています。
法 と 捉 えていただけ れ ば う
イーツの会 な ど も 開 催 して
教 職 員の皆さん、 そして同
〟 の精 神が強くな
Service
るのだと思いますね。
関 学の発 展は同 窓 生が物 心
れしく思います。
ていければと思っています。
な 層 を 同 窓 会のファンにし
わ けです か ら、
物です。
もあります。 高等部が、 文
部 科 学 省が推 進する ﹁スー 大橋会長には、 同窓生の
半 数 が女 性で、 この女 性パ
信していきたいですね。
も う 一 度、 一
ワーを 同 窓 会 活 動に生かし
ていきたいと考えています。
両面から支えているというこ
いますし、 各 支 部で工 夫 を
窓 会 員だと思います。 大 学
支部によっては女性だけのス
凝 らし、 努 力しているとこ
には、 同 窓 会 員 をステーク
す。 各界で同窓生が活躍し
学になん らかのかたちで 寄
信していきたいと思います。
村田
関 西 学 院の誇りは同
窓 生の求 心 力です。 それは
ろです。
ホルダー として 認 識 してい
て初めて ﹁関学ここにあり﹂
与したい﹂ ということなので
ただきたいというのが願いで
と 言えるわけです。 本 学の
す。
部に顔を出したいとも思って
また、 いろいろな 同 窓 会 支
東京丸の内キャンパスでは同
窓 生 向 けにリカレント 講 座
を 対 象とする ﹁ 三 日 月 塾 ﹂
と 思 うこともあるよ うです
ろしくお願いいたします。
います。 大 学 と 同 窓のつな
は 日 本 を 代 表 す る 企 業の
が、 それは 残 念 なことだと
歳代
トップを 務 めた 卒 業 生に登
思います。 その時 代の社 会
を 開 設しています。
歳 代か
で活 躍 されている 同 窓 生の
ら
壇していただき、
歳代を対象とした ﹁新
生の意 見 を 聞くのは 大 事 な
頂いたことに 感 謝いたしま
周 年 を 機に多くのご協 力 を
大橋
私は募金推進委員
でも あ り、 このた び 125
月塾﹂ は三日月塾で学んだ
ことだと思います。
師 を 務めます。 この講 座で
の 職 場 で 活 躍 す るこ と が、
で す。 社 会 経 験 を 積 ん だ
す。 ただ、 今回の募金活動
関学のイメージアップにつな
成 長した卒 業 生がそれぞれ
31
に見 直しをしています。 新
ね。 もちろん、
ますか。
活躍していますよ。
10
10
卒 業 生 が ボランティアで 講
40
20
6
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