I 次の英文を読み,下の問いに答えなさい。(*を付した語句には,問題文の末尾 に注がある。) T o d a y ,wea r ec o n f r o n t e dw i t hanu n p r e c e d e n t e damounto fi n f o r m a t i o n ,and eacho fu sg e n e r a t e smorei n f o r m a t i o nt h a ne v e rb e f o r ei nhumanh i s t o r y . As formerB o e i n gs c i e n t i s tandNewYorkTimesw r i t e rD e n n i sOverbyen o t e s ,t h i s n f o r m a t i o na b o u to u rl i v e s-where i n f o r m a t i o nstreamc o n t a i n s“moreandmorei weshopandwhatweb u y ,i n d e e d ,wherewea r er i g h tnow- t h eeconomy,t h e te v e nnamey e t ,g a l a x i e sf u l lo fs t a r s genomes*o fc o u n t l e s so r g a n i s m swecan’ tc o u n t e d ,t r a f f i cjamsi nS i n g a p o r eandt h eweatheronM a r s . "That wehaven’ u m b l e sf a s t e r and f a s t e rt h r o u g hb i g g e r and b i g g e r computers i n f o r m a t i o n “t sf i n g e r t i p s ,whicha r eh o l d i n gd e v i c e sw i t hmorep r o c e s s i n g downt oe v e r y b o d y’ . ” I n f o r m a t i o ns c i e n t i s t shavemeasured powert h a nt h eA p o l l om i s s i o nc o n t r o l* ( 1 ) a l lt h i s :i n2 0 1 1 ,Americanst o o ki nf i v et i m e sa sm町 hi n f o r m a t i o ne v e r y _ c : l 笠 a s t h句 _ i i _ i i _ nl 堕空三血竺 e q u i v a l e n to f1 7 5n e w s p a p e r s . Ourb r a i n sdohavet h ea b i l i t yt op r o c e s st h ei n f o r m a t i o nwet a k ei n ,b u ta ta ( 2) ー一一一一− c o s t :wecanhavet r o u b l es e p a r a t i n gt h et r i v i a lfromt h ei m p o r t a n t ,anda l lt h i s i n f o r m a t i o np r o c e s s i n g makes u st i r e d . Neurons* a r el i v i n gc e l l sw i t ha ; キt h e yneedoxygenandg l u c o s e *t os u r v i v eandwhent h e y’ v ebeen metabolism working h a r d , we e x p e r i e n c ef a t i g u e . Every s t a t u su p d a t e * you r e a d on F a c e b o o k ,e v e r yt w e e to rt e x tmessageyoug e tfromaf r i e n d ,i scompetingf o r r e s o u r c e si ny o u rb r a i nw i t hi m p o r t a n tt h i n g sl i k ewhethert op u ty o u rs a v i n g si n s t o c k so rb o n d s ,whereyoul e f ty o u rp a s s p o r t ,o rhowb e s tt or e c o n c i l ew i t ha c l o s ef r i e n dyouj u s thadanargumentw i t h . Thes p e e da twhicht h ec o n s c i o u smindcanp r o c e s si n f o r m a t i o nh a s been e s t i m a t e da t1 2 0b i t sp e rs e c o n d . That bandwidth i st h es p e e dl i m i tf o rt h e t r a f f i co fi n f o r m a t i o nwecanpayc o n s c i o u sa t t e n t i o nt oa tanyonet i m e . Whilea g r e a td e a lo c c u r sb e l o wt h et h r e s h o l do fo u ra w a r e n e s s ,andt h i sh a sani m p a c t o nhowwef e e landwhato u rl i f ei sg o i n gt obel i k e ,i no r d e rf o rsomethingt o ) く M4(017 4 9 ) . t oi nt o i t n e t t sa u o i c s n o dc i a ohavep ,weneedt e c n e i r e p x re u fo to r a becomep t- mean i m i dl e e p ns o i t a m r o f n si i h n一 t o i t c i r t s e sbandwidthr i h st e o Whatd n o s r e d one p n a t s r e d n ou rt e d r no ? I s r e h t ho t i sw n o ti c a r te n ri u fo so m r e nt i ha t i d. 羽T n o c e rs e np o i t a m r o f n fi so t i 0b s6 s e c o r op ,weneedt s ou gt n i k a e p s tand s r yunde l e r a nb a s meansyou c i h ,t d n o c e rs e sp t i 0b 2 f1 to i lm gi n i s s e c o r p l l i ,youw s e c n a t s m u c r i e.Undermostc m i esamet h tt oyoua gt n i k l a et l p o e twop e r . We’ me i e same t h tt ga n i k l a le t p o e ep e r h dt n a t s o under et l b ea tb o n d n a t s r e d n nu a twec u rhumans, b e h t fo so n o i l l i tbyb e n a l sp i h dont e d n u o r r u s 3) ( o hs t i dw e l l i sf di l r o ew h tt a h snowondert t’ ! I t s o em h tt mea i tat ytwoa l n o . g n i d an t s r muchmisunde l e e sf fu rwhymanyo a e l sc ’ t ,i n o i t n e t t sonhumana n o i t a t i m i omanyl hs t i 羽T e h ft to r a . P fe i fl so t c e p s ca i as emostb h ft overwhelmedbymanagingsomeo r e t n u eh h gt n i r u ed f i hl t i lw a e sd o ( A )u dt e v l o v se n i a r rb u to a h st ni o s a e r n a h rnomoret e t n u o c n te h g i ewhenwem m i ,at y r o t s i fhumanh seo a h rp e r e h t a g 1 , you’ n a t t a h n a ound midtownM r . Walkinga e m i t fe i rl u no ei l p o e dp n a s u o h at . r u o fanh l a nh ei l p o e fp t ( B )o a h st s a p t . I m s i n a g r r any o o ef c r u o s e lr a t n e lm a i t n e s s e most e h st ni o i t n e t t A , e m i et h ft ,andmosto h t i lw a e twed n e m n o r i v n ee h ft so t c e p s swhicha e n i m r e t e d twhat u o b ea c i o h tc c e rr o ec h s maket e s s e c o r sp u o i c s n o c b u ,s c i t a m o t u sa u o i r a v f so n o i l l i ,m n e p p a oh st i h rt o .F s s e n e r a w sa u o i c s n o rc u oo ht g u o r h dt e s s a sp t e g t n a t r o p m emosti h tt c e l e os tt n e m n o r i v n ee h gt n i r o t i n o ym l t n a t s n o ec r sa n o r u e n J nα o i t n e t t ea h dt e l l a yc l e v i t c e l l o ec r sa n o r u e son. Thesen u c o of st ru o sf g n i h t . s s e n e r a w sa u o i c s n o rc u fo eo d i s t u ,o d n u o r g k c a eb h nt yi l t s o . Theyworkm r e t l i f rwhy,when s,o e v i yl l i a rd u no si l i a t ede l t t i cemanyl i t o tn swhywedon’ si i h T tremembermuch ’ ,youdon s r u o lh a r e v e rs o yf a w e e r ef h gont n i v i r ebeend v you’ e s u a c e tb gi n i r e t s i g e s”youfromr t c e t o r p lsystem“ a n o i t n e t t ra u o :y y r e n e c es h ft o s e l p i c n i r np i a t r e sc w o l l o rf e t l i sf u o i c s n o c n su i h t. T n a t r o p m di e r e d i s n o tc ’ n s ti i . s s e n e r a w sa u o i c s n o rc u o oy ht g u o r h tt e ll l i tw twhati u o b a . s t n e m e v e i h c ta s e t a e r sg n’ o i t u ol v fe eo n so ri te l i lf a n o i t n e t t The a 4) ( 2- 。 n I 0) M4(017-5 nonhumans,i te n s u r e st h a tt h e ydon ’ tg e td i s t r a c t e d .S q u i r r e l sa r ei n te r e s t e di n o tmuche l s e . D o g s ,whoseo l f a c t o r y *s e n s ei so n e n u t sandp r e d a t o r sぺandn m i l l i o nt i m e smores e n s i t i v et h a no u r s ,u s es m e l lt og a t h e ri n f o r m a t i o na b o u tt h e w o r l dmoret h a nt h e yu s es o u n d ,andt h e i ra t t e n t i o n a lf i l t e rh a se v ol v e dt omake fy ou’ vee v e rt r i e dt oc a l ly o u rdogw h i l eh ei ss m e l l i n gs o m e t h i n g t h a ts o . I i n t e r e s t i n g ,youknowt h a ti ti sv e r ・ yd i f f i c u l tt oc a t c hh i sa t t e n t i o nw i t hsounds m e l li samorei m p o r t a n ts e n s et h a nsoundi nt h edogb r a i n . Noo n eh a sy e t l e a r n e de v e r y t h i n ga b o u tt h e human a t t e n t i o n a lf i l t e r ,b u t we ’ v ed i s c o v e r e da g r e a td e a la b o u ti t . 注 genome ゲノム A p o l l om i s s i o nc o n t r o l アポロ計画のコントロール・ルーム n e u r o n 神経細胞 m e t a b o l i s m 新陳代謝 g l u c o s e ぶどう糖 s t a t u su p d a t e ソーシャル・ネットワーク上の更新された情報 p r e d a t o r 捕食動物 o l f a c t o r y 嘆覚の 1 下 線 部( 1 )を和訳しなさい。 2 下線部(2)の理由を文脈に即して具体的に日本語で説明しなさい。 3 下線部(3 )の理由を文脈に即して具体的に日本語で説明しなさい。 4 下 線 部( 4 “ )a t t e n t i o n a lf i l t e r ”がどのように作用するかを本文の論旨に即して 8 0 字以内の日本語(句読点を含む)で説明しなさい。 -3- > くM4(017 5 1 ) 5 空欄( A )に入れるのに最も適切な語を以下の選択肢イ∼こから 一つ選び, その記号を解答欄に書きなさい。 イ e n a b l e 口 f o r c e !¥ h e l p - l e a v e 6 空欄( B )に入れるのに最も適切な語を以下の選択肢イ∼こから 一つ選び\ その記号を解答欄に書きなさい。 イ a p p e a r a n c e !¥ s o r t 口 number - s t r e e t - 4- <)M4( 0 1 7 5 2 ) I 次の英文を読み,下の問いに答えなさい。(*を付した語句には,問題文の末尾 に注がある。) S a d l y ,m u s i ci n s t r u c t i o ni ns c h o o l se v e r y w h e r eh a sd e c r e a s e ds h a r p l yo v e r r e c e n td e c a d e st ot h ee x t e n tt h a t an a l a r m i n gp e r c e n t a g eo fc h i l d r e n and t e e n a g e r sg e tl i t t l eo r no m u s i ce d u c a t i o n . Music i so f t e no n l y an o p t i o n a l s u b j e c ta ts e c o n d a r ys c h o o l s ,t h e r ea r en o tenoughq u a l i f i e dt e a c h e r s , andi ti s o f t e ns e e na st h es u b j e c tt h a t can be c u t from t h ec u r r i c u l u mi ft h e r ei sa s h o r t a g eo ft e a c h e r s .T h i si sb e c a u s em u s i ci sn o to n eo ft h ec o r es u b j e c t s ,a s m a t h e m a t i c s ,l i t e r a t u r e ,s c i e n c e and f o r e i g nl a n g u a g e sa r e . Yet a b a s i c lmowledgeo fm u s i ca l w a y susedt obec o n s i d e r e dp a r to fab a l a n c e de d u c a t i o n , j u s tl i k eab a s i cknowledgeo fl i t e r a t u r eo rm a t h e m a t i c s . Andt h ew o r s tt h i n g a b o u tt h ed e c l i n ei nr e c e n ty e a r si st h a ti ta f f e c t s European c o u n t r i e s , which havebeenknownf o rt h e i rp r o u dm u s i c a lt r a d i t i o n ,a sr e f l e c t e di nt h el o n gl i s to f i m p o r t a n tcomposersandm u s i c i a n swhoformt h eb a s i so fEuropeanm u s i c . That i s why Iam c a l l i n gf o rm u s i ct o be t a u g h ta g a i ni ns c h o o l sl i k e ( 1 ) l i t e r a t u r e , mathematics o rb i o l o g y . T h i sw a y ,l i s t e n e r sc a nb e t t e ra p p r e c i a t e m u s i cl a t e ri nl i f et h a n k st ot h e i rs c h o o l i n g , andm u s i c i a n sw i l lbeg u a r a n t e e d e d u c a t e da u d i e n c e si nt h el o n gt e r m . Theb i gr e a s o nf o rr a i s i n gt h es t a t u so f m u s i ci ns c h o o l s ,i nmyo p i n i o n ,i st h a tm u s i ch a st obec o n s i d e r e do n eo ft h e b a s i c components o f human e d u c a t i o n ,s i n c ei tc a nb eu s e f u li ns i g n i f i c a n t l y ’ sq u a l i t yo fl i f e . i m p r o v i n gp e o p l e Musica l l o w sp e o p l et ohaved i f f e r e n ts e n s a t i o n ss i m u l t a n e o u s l y . Thatwould bei m p o s s i b l ew i t h o u tm u s i c .I nandt h r o u g hm u s i c ,g r i e fandj o y ,f o re x a m p l e , o rl o n e l i n e s sands o c i a b i l i t ycanc o e x i s t . Musicc a nmeand i f f e r e n tt h i n g sf o r d i f f e r e n tp e o p l eande v e nd i f f e r e n tt h i n g sf o rt h esamep e r s o na td i f f e r e n tt i m e s . T h i sk i n do fc o n t r a p u n t a l *e x p e r i e n c ei si m p o r t a n tf o r human e x i s t e n c eb u t wouldn o tbep o s s i b l et ot h esamee x t e n ti fwed i dn o thavem u s i c . Moret h a n t h a t ,m u s i cc a ne n r i c ho u rl i v e sa si tf o s t e r st h ed e v e l o p m e n to ft h ef i n e s thuman -5- > くM4(017 5 3 ) q u a l i t i e si nac o l l e c t i v es i t u a t i o n . M u s i c .u n l i k es p o r t s ,i sn o ts u b j e c tt ot h eu s u a ll a w so fc o m p e t i t i o n ;music hast of u n c t i o na sacommunal*e x p e r i e n c e . Thee x p e r i e n c e sI ’ vehadworking w i t ho r c h e s t r a s ,i np a r t i c u l a rt h eW e s t E a s t e r nDivanO r c h e s t r a*,c o n f i r mt h i s ( 2) 四一一 a s s u m p t i o n . Theyoungm u s i c i a n shaveanadvancedknowledgeo fm u s i c ,which meanst h e ya r ep r e p a r e dt ol i s t e na sag r o u pandmakemusica sag r o u p ,e veni n av e r yde l i c a t eandt r i c k ys o c i a lc o n t e x t.I nt h ep r o c e s s .t h e yhaves u c c e e d e di n overcomingb a r r i e r s . Music h a st a u g h t them n o to n l yt h ep o s s i b i l i t yb u tt h e n e c e s s i t yt ol i s t e nt oo t h e rv o i c e s .T h i s ,i nac e r t a i nway,i smorei m p o r t a n tt h a n t h e fundamental d e m o c r a t i cr i g h tt ov o t e . I nm u s i c ,e v e r yv o i c e has a r e s p o n s i b i l i t yt o w a r d st h eo t h e r ,i ns p e e d ,dynamicandi n te n s i t y . Thed i f f e r e n c e ( 31 between j u s tp r o d u c i n ε b e a u t i f u l sound and making m u s i ci st h a tt h el a t t e r 甘i n g ・ t oc r e a t eano r g a n i cwholeo fa l lt h ed i f f e r e n teleme n t s . There meanss t r s h o u l da l w a y sbeac o n n e c t i o nbetweent h ed i f f e r e n te l e m e n t si nm u s i c m a k i n g , w i t h o ttanys e p a r a t i o nfromt h ec o n t e x t . Musici so f t e ns e e na sawayt oe s c a p et h ehumanc o n d i t i o n :h e a r i n gmusic i s meant t oe n a b l ep e o p l et ot a k et i m eo u t from r e a l i t y . B u tt h i si sh e a r i n g ( A )l i s t e n i n g . Whilet h e r ei sn o t h i n gi n h e r e n t l y wrongw i t ht h a ta p p r o a c h , 大 i nmyo p i n i o n ,musics h o u l dbeg i v i n gu sl e s s o n sf o rl i f e ( B )h e l p i n gu st o e s c a p ewhenn e c e s s a r y . Im y s e l fhavehadt h ee x p e r i e n c e ,a say o u n g s t e r ,o f p l a y i n gmaturemusicl i k eB e e t h o v e n’ sl a t e rp i a n os o n a t a s ( C )h a v i n gf i r s t fl i f e . Somyp l a y i n gwasn o tap r o d u c t comeupa g a i n s tt h es l i n g sanda r r o w sネ o o fmyl i f ee x p e r i e n c e . Ont h ec o n t r a r y ,mym u s i c a le x p e r i e n c e shaveshownme howt ol i v emyl i f e . I nt h e2 1 s tc e n t u r yi ti so u rj o bt og e te x a c t l yt h i sp o i n t a c r o s st op e o p l e ,t oshowthemt h a tt h e ycanu s ewhatmusich a st a u g h tthemt o h e l pt h e m s e l v e st ol i v et h e i rl i v e s . 注 c o n t r a p u n t a l 対位法的な(対位法とは,複数の旋律を,それぞれの独立性 を保ちつつ互いによく調和させて重ね合わせる技法をいう。) -6- < )M4( 0 1 7 5 4 ) communal 共有の West E a s t e r nDivanO r c h e s t r a 本講演の講演者であるピアニストで指揮者 のダニエル ・パレンボイムが,友人で文学批評家の故エドワード ・W・ サイードとともに,パレスティナ(およびアラブ諸国)とイスラエルの若い 音楽家を中心として, 1 9 9 9年に結成したオーケストラ。 i n h e r e n t l y 本質的に s l i n g sandarrows さまざまな困難 1 下線部( 1 )のように主張することによりどのようなメリットがあると筆者は考え ているか。 1 0 0字以内の日本語(句読点を含む)で説明しなさい。 2 下線部( 2) の指す内容を 5 0字以内の日本語(句読点を含む)で説明しなさい。 3 下線部( 3 ) を和訳しなさい。 4 空欄( A ) , ( B ) , ( C )に入れる語句の組み合わせとして最も適切 なものを以下の選択肢イ∼へから 一つ選び,その記号を解答欄に書きなさい。 ( A ) 一一一一 sw e l la s イ a (B ) ( C ) a sw e l la s w i t h o u t 口 a sw e l la s w i t h o u t a sw e l la s } \ a sw e l la s w i t h o u t w i t h o u t 一 w i t h o u t a sw e l la s a sw e l la s ホ without a sw e l la s w i t h o u t w i t h o u t a sw e l la s / ' ¥ w i t h o u t - 7- < >M4(017 5 5 ) 皿 次の l∼ 4のカッコ内の単語を並べ替えて,最も適切で意味の通る文を作り,並 べ替えた部分の中で 3番目に来る単語を解答欄に書きなさい。ただしカッコ内の単 語は,文頭に来るものも含め,すべて小文字にしてある。 1 I ff reedomi sani l l u s i o n,i ti s( c a n n o tIoneIyouIwhichIw i t h o u t )l i v eo r t h i n k . 2 Thee s s e n c eo fhumanb e i n g si s( a b l eIbeIc h o o s eIt oIt o )howt ol i v e . sIt h a tIw a n t e d )i st h ed i s c o v e r yo ft h ep r i n c i p a lhumann e e d s . 3 ( a l lIi sIi tIo fIt h eIwisdom)t h a tr u i n e dA n c i e n tRome. 4 ( a b s e n c eIi - 8- ) く M4(017 5 6 ) I V Choose o n ep i c t u r e . Write 1 0 0t o1 3 0words o f E昭 l i s ha b o u tt h i sp i c t u r e . o r r e c t l yi n d i c a t et h e I n d i c a t et h enumbero ft h ep i c t u r et h a tyouhavec h o s e n . C numbero fwordsyouhavew r i t t e na tt h eendo ft h ec o m p o s i t i o n . ① 9 OM4(017 5 7 ) ② ~~域/μ ③ . t i - 1 0- ) く M4(017-58) V 音声を聴き,その指示に従って, Aおよび Bの各問いに答えなさい。答えに数字 が含まれる場合は,算用数字で表記すること。 A 音声を聴き,以下の質問に英語で答えなさい。 1 Withwhatd i dG r e e k sandRomanswasht h e i rb o d i e s ? 2 Whend i ds o a pbecomep o p u l a ri nE u r o p e ? 3 Howmuchs o a pd o e sana v e r a g ep e r s o ni nt h eU . S .o rJ a p a nu s ee v e r y y e a r ? - 1 1- > くM4(0 1 75 9 ) B 音声を聴き,以下の質問に英語で答えなさい。 1 Whenweret h ee a r l i e s tr e c o r d e dl e s s o n sa tOxfordU n i v e r s i t y ? 2 For how l o n g would t h et e x t b o o k sa t Oxford U n i v e r s i t y have been h a n d w r i t t e n ? 3 Howo l dwasOxfordU n i v e r s i t ywhent h eAztecEmpireb e g a n ? -12- ) く M4(017 6 0 ) 圃 L C問題スクリプト 問題A Today ,weu s es o a pe v e r ydaywhenwe回 keab a t ho rashower ,b u t北 h飴 al o n gand i n t e r e s t i n gh i s t o r y . Fora tl e a s t6 , 0 0 0y e 紅 s , humanshavemades o a p ,b u td i f f e r e n tg r o u p so f 白血d i 宜e r e n tw a y s . Forex 出n p l e , 出 eE g y p t i a n su s e di t加 c l e a n p e o p l ehavewashedt h e i rb o d i t h e i rs k i nandh a i r ,b u tt h eG r e e k sandRomansd i dn o tu s es 倒 po nt h e i rb吋 i e sa ta n :they p r e f e r r e dt oc o v e rt h e i rb o d i e sw i t hsandando i landt h e nremovee v e r y t h i n gw i t has p e c i a lt o o l I no l dT u r k i s h s t y l eb a t h s ,p e o p l ea l w a y suseds o a p ,b u tmostp o o rE u r o p e a n sa v o i d e dw a t e r 出 su n t i lt h eendo ft h e1 8 t hc e n 加r y .B e g i n n i n gi nt h e19 出c e n t u r γ, andd i dn o te v e nt a k eha however , f i n eperfumeds o a pmadew i t hv e g e t a b l eo i l企omF r a n c e ,I 句l y ,o rS p a i nbecamev e r y pop 叫 訂 mE u r o p e . I nt h e2 1 s tc e n t u r y ,weぬke鈎 apf o rg r a n t e d :t h ea v e r a g ep e r s o ni nJapan 旬 dS t a t e sus 邸 a t l e 部 t 1 0恒l o g r a n 回 o fs o a pe v e r yy e a i ・t o坑a y c l e a n . o rt h eUni 問題B O x f o r dU n i v e r s i t y ,i nEngland ,白 o l dR e a l l y ,r e a l l yo l dI t ’ ss oo l dt h a twedon ’ te v e n ぽ 1 0 9 6 , b u t t h e knowwheni ts t a r t e dThee a r l i e s tr e c o r d e dl e s s o n sa tO x f o r do c c u r r e di nt h ey e u n i v e r s i 勿 mayh avee x i s t e db e f o r et h a t .Tog i v eyouani d e ao fj u s thowo l dOx 伽d i s ,h e r ei sa l i s to ft h i n g s出 a t紅 ey o u n g e rt h a nO x f o r dU n i v e r s i t y . 加 dS t a t e so fAmericawas) 長u ndedi n1 7 7 6 ,680y e 町 sa f t e rO x f o r dw俗 τbeUni t a b l i s h e dCanadaw部 f o u n d e da sac o u n t r yi n1 8 6 7 ,s oi t ’ s7 7 1y e a r sy o u n g e rthanO x f o r d . Aus 位a l i aw鎚 o n l yf o u n d e di n1 9 0 1 ,8 0 5y e 紅 sa f t e rOxfordSoO x f o r dU n i v e r s i t y白 o l d e rthan 的 出 ω. a tl e a s tt h r e ecoun 0幼 1 r di sa l s oo l d e rt h a nt h ep r i n t i n gp r e s s ,t h ei n v e n t i o nu s e dt op r i n th泊k s .The d u c e dt oEumpebyGutenbergaround1 4 4 0 .Thismeanst h a tあra t p r i n t i n gp r e s sw加 血 位o l e a s tt l n ・ e ec e n t u r i e sa tO x f o r d , a l lo ft h e旬i x t b o o k swouldhavebeenh組 d w r i ・抗e n ! AndO油,r dU n i v e r s i t yi sa l s oo l d e rthant h eE n g l i s hl a n g u a g et h a tfms p e a 恒n gnow. Thef i r s tl e s s o n sa tO x f o r dwouldhave加 ent a u g h tm乱 也d d l eE n g l i s h ,t h el a n g u a g es p o k e ni n 沼ma 飴 ,l y1 0 6 6t o1 4 8 5 .M i d d l eE n g l i s hi so n l y3 0y e a r so l d e rt h 姐 O x f o r d . England企omappro F i n a l l y ,O x f o r dU n i v e r s i t yi so l d e rthant h eA z t e cEmpire. TheA z t e c swereap e o p l e whol i v e di nC e n t r a lM e x i c o .T h e i re m p i r ebegani n1 3 2 5. Att h a tp o i n t ,O x f o r dU n i v e r s i t ywas 但ち o l d akeady229y e S oOxfordU n i v e r s i t yi so l d e rthana tl e a s tt h r e ec o u n 出e s ,p r i n t e db o o k s ,Modern E n g l i s h ,andt h eA z t e cE m p i r e .That ’ sr e a l l y , r e a l l yo l d
© Copyright 2025 ExpyDoc