I 次の英文を読んで,下の問いに答えなさい。 (星印(*)のついた語には本文の後に注があります。) Formosto fWesternh i s t o r y ,t r u t handm o r a l i t ycamefromGodandk i n g , u e s t i o n . T h i sbegant ochangei nt h e1 7 0 0 s , andf r e ew i l lwasat h e o l o g i c a lキ q andt h ei d e at h a thumanswerei n d i v i d u a l sw i t ht h efreedomo fr a t i o n a lc h o i c e s o o nf o u n di t swayi n t ot h eb e l i e fs y s t e m so ft h eu p p e rc l a s s e so fs o c i e t y . Over t i m e ,t h ec o n c e p t so fr a t i o n a l i t y and i n d i v i d u a l i s mp r o f o u n d l y shaped t h e governmentsandc u l t u r eo ft h eWest. B u tt owhate x t e n ta r ewef r e e t h i n k i n gi n d i v i d u a l s ? Theq u e s t i o nm a t t e r s ( 1 ) b e c a u s ee ℃o n o m i c s and p s y c h o l o g yh a v e ,a tt h e i rb a s i s ,t h ec o n c e p to f an i n d e p e n d e n ti n d i v i d u a l . P e r h a p si ti st h i sa s s u m p t i o n which h a sl e dt ot h e d i f f i c u l t yt h e s ed i s c i p l i n e s *havehada c c o u n t i n gf o rphenomenasucha sf i n a n c i a l b u b b l e s ,p o l i t i c a lmovements,massp a n i c sandt e c h n o l o g yf a d s * . Recent r e s e a r c hi sb e g i n n i n gt ou n c o v e rt h ed e g r e et o which we a c ta s i n d e p e n d e n ti n d i v i d u a l s . Byc o m b i n i n gb i gd a t afromc e l l p h o n e s ,c r e d i tc a r d s , s o c i a lmediaando t h e rs o u r c e s , wec a nnowo b s e r v ehumansi nt h esameway (ア) b i o l o g i s t sc a no b s e r v ea n i m a l si nt h e i rn a t u r a lh a b i t a t su s i n gc a m e r a s , GPSando t h e rr e c o r d i n gd e v i c e s . Fromt h e s eo b s e r v a t i o n so fp e o p l e , wecan o c i a lp h y s i c s "t h a tp r o v i d e sa d e r i v em a t h e m a t i c a lr u l e so fb e h a v i o r- a “s r e l i a b l eu n d e r s t a n d i n go fhowi n f o r m a t i o nandi d e a sf l o wfromp e r s o nt op e r s o n . T h i ss o c i a lp h y s i c s shows u s how t h ef l o wo fi d e a ss h a p e st h ec u l t u r e , p r o d u c t i v i t yandc r e a t i v eo u t p u to fc o m p a n i e s ,c i t i e sands o c i e t i e s . Tod e v e l o pt h i snews c i e n c e , mys t u d e n t sandIhavebeens t u d y i n gl i v i n g 包) l a b o r a t o r i e s . By d i s t r i b u t i n g smartphones w i t hs p e c i a ls o f t w a r et oa l lt h e r e s i d e n t so fs e v e r a ls m a l lc o m m u n i t i e s ,wec o u l dt r a c kt h e i rs o c i a li n t e r a c t i o n s w i t ht h e i rp e e r s b o t hf r i e n d sanda c q u a i n t a n c e s- anda tt h esamet i m ea s k q u e s t i o n sa b o u tt h e i rh e a l t h ,p o l i t i c sands p e n d i n gb e h a v i o r .F o ri n s t a n c e ,when we l o o k e da tw e i g h tg a i n , we f o u n dt h a tp e o p l ep i c k e d up new h a b i t s from OM5( 1 3 9 7 1 ) e x p o s u r et ot h eh a b i t so fp e e r s , andn o tj u s tt h r o u g hi n t e r a c t i o n sw i t hf r i e n d s . T h i s means t h a t when e v e r y o n ee l s ei nt h eo f f i c e( t a k e ) ad o u g h n u t , you ( 3) 一一一一 p r o b a b l yw i l lt o o .I nf a c t ,t h i st y p eo fe x p o s u r et u r n e do u tt obemorei m p o r t a n t t h a na l lt h eo t h e rf a c t o r sc o m b i n e d ,h i g h l i g h t i n gt h ei m p o r t a n c eo fa u t o m a t i c s o c i a ll e a r n i n gi ns h a p i n go u rl i v e s . Wef o u n dt h a tt h i ssamep a t t e r nhe l dt r u e f o rv o t i n gandconsumerc o n s u m p t i o n . Thel a r g e s ts i n g l ef a c t o rd r i v i n ga d o p t i o no fnewb e h a v i o r swast h ebe h a v i o r o fp e e r s . P u ta n o t h e rw a y ,t h ee f f e c t so ft h i si m p l i c i ts o c i a ll e a r n i n g were r o u g h l yt h esames i z ea st h ei n f l u e n c eo fy o u rg e n e sony o u rb e h a v i o r ,o ry o u r IQony o u racademicp e r f o r m a n c e . Thel o g i cb e h i n dt h i si ss t r a i g h t f o r w a r d .I fo t h e r shavei n v e s t e dt h ee f f o r t t ol e ar ns o m e t h i n gu se f u , lt h e ni ti se a s i e rt oc o p ythemt h a nt ol e a r ni tfromt h e fy ouhavet ou seanewcomputers y s t e m ,whyr e a d v e η rb e g i n n i n gbyy o u r s e l f .I t h emanuali fyouc a nwatchsomeonee l sewhoh a sa l r e a d yl e a r ne dt ou s et h e s y s t e m ?P e o p l em o s t l yr e l yons o c i a ll e a r n i n gandar emoree f f i c i e n tbe c au seo f i t .E x p e r i m e n t ss u c ha st h o sefrommyr e s e a r c hg r o upshowu st h a t ,o v e rt i me , wede v el o pas h a r e ds e to fh a b i t sf o rhowt oa c tandr e s p ondi nmanyd i f f e r e n t s i t u a t i o n s ,andt he s eh a b i t sa c c o u n tf o rmosto fo u rd a i l yb e h a v i o r . I nl i g h to ft h i s ,p e r h a p swes h o u l daskhowi m p o r t a n ti n d i v i d u a lc h o i c e sa r e comparedw i t hs h a r e dh a b i t s . Herea g a i nt h epowero fs h a r i n gi d e a s ,( イ ) i n d i v i d u a lt h i n k i n g ,i sc l e a r . Whenwes t u d yd e c i s i o n m a k i n gi ns m a l lg r o u p s ,we f i n dt h a tt h ep a t te r no f communication- whot a l k e dt owhomandhow much t h e yt a l k e d- i sf a rmor ei m p o r t a n tt h a nt h ec h a r a c te r i s t i c so ft h ei n d i v i d u al s . I ns t u d i e so fw o r k p l a c e s( r a n g e ) fromc a l lc e n t e r st od r u g d i s c o v e r yc o m p a n i e s , ( 4) ー ー ー 一 ー ー communication pa t t er nsa r eu s u a l l yt h es i n g l e most i m p o r t a n tf a c t o ri nb o t h p r o d u c t i v i t yandc r e a t i v eo u t p u t . Andi no u rr e c e n ts t u d yo f3 0 0c i t i e si nt he U n i t e dS t a t e sandE u r o p e ,v a r i a t i o n si nt h ep a t t e r no fcommunicationa c c o u n t e d f o ra l m o s ta l lo ft h ed i f fe r en c e si na v e r a g ee a r ni n g s much more i m p o r t a n t t h a nv a r i a t i o n si ne d u c a t i o no rc l a s ss t r u c t u r e . I m p o r t a n t l y ,incomep e rp e r s o n -2- ) く M5(139-72) growsd r a m a t i c a l l yl a r g e r ( ウ ) morep e o p l es h a r ei d e a s ,s oi ti st h es h a r i n g t h a tc a u s e st h eg r o w t h ,n o tj u s th a v i n gmorei n d i v i d u a l sc o n t r i b u t i n g . I n s t e a do fi n d i v i d u a lr a t i o n a l i t y ,o u rs o c i e t ya p p e a r st obeg o v e r n e d by a c o l l e c t i v ei n t e l l i g e n c et h a t comes from t h es u r r o u n d i n gf l o wo fi d e a s and e x a m p l e s . Thatmeanswel e a r nfromo t h e r si no u re n v i r o n m e n t ,andt h e yl e a r n from u s . A community w i t h members who a c t i v e l y engage w i t h each o t h e r c r e a t e sagroupw i t hs h a r e d ,i n t e g r a t e dh a b i t sandb e l i e f s . Whats o c i a lp h y s i c s showsi st h a t ,whent h ef l o wo fi d e a si n c o r p o r a t e sac o n s t a n ts t r e a mo fo u t s i d e i d e a sa sw e l l ,t h ei n d i v i d u a l si nt h ecommunitymakeb e t t e rd e c i s i o n st h a nt h e y c o u l dbyf i n d i n gs o l u t i o n st op r o b l e m so nt h e i ro w n . ( 注 ) t h e o l o g i c a l :r e l a t i n gt or e l i g i o u sb e l i e f d i s c i p l i n e s :f i e l d so fa c a d e m i cs t u d i e s f a d s :temporaηrt r e n d s 1 . 下線部( 1 )を日本語に訳しなさい。 2 . 空所( ア )に入る最も適切な語を 1つ選ぴ,記号で答えなさい。 W O Lu nD W t h a t ( C l why の)1 what 3 . 下線部(2 ) の内容として,最も不適切なものを lつ選び,記号で答えなさい。 W Researchersd e a lw i t hb i gd a t at a k e nfroms o c i a ln e t w o r k i n ga c t i v i t i e s . ( B ) P a r t i c i p a n t si nt h es t u d ya r ek e p ti ns c i e n t i f i cl a b o r a t o r i e sf o ro b s e r v a t i o n . ( C ) R e s e a r c h e r sc a nd e r i v em a t h e m a t i c a lr u l e so f human b e h a v i o r from 。 o b s e r v a t i o n so fs o c i a li n t e r a c t i o n s . Thes t u d yaimst oc l a r i f yhowi d e a so ri n f o r m a t i o ng e t sp a s s e donfrom p e r s o nt op e r s o n . -3- < >M5(139 7 3 ) 4 . 下 線 部( 3)t a k eを最も適切な形に書き換えなさい。 5 . 空所( イ )に入る最も適切な語句を lつ選び,記号で答えなさい。 W a swela s 侶) a so p p o s e dt o ( C) i na d d i t i o nt o の1) owingt o 6 . 下 線 部( 4) r a n g eを最も適切な形に書き換えなさい。 7 . 空所( 。 ウ )に入る最も適切な語を 1つ選び,記号で答えなさい。 t + ( B )t h a n ハV ︶ ハ し W t h a t a s 8 . 本文の主張として正しいものには Tを,間違っているものには Fを記入しな さい。 W Yourpeerscaninfluenceyourbehaviora smucha sy o u rg e n e so rIQc a n . ( B l Theconcepto f“ s o ci a lp h y s i c s "h a si t st h e o r ybasedont h ef r e e t h i n k i n g i n d i v i d u a l . ( C) 羽Te r e l yc o n s t a n t l yoni n d i v i d u a lc h o i c ef o rt h ed e c i s i o n swemakee v e叩 。 d a y ,i n s t e a do fo u rh a b i t s . The c o n c e p to fi n d i v i d u a lr a t i o n a l i t yi sb e l i e v e dt o be a w o r l d w i d e phenomenon. ( E ) The i d e ao f an i n d e p e n d e n ti n d i v i d u a lc a n n o ta c c o u n tf o rt h ec a u s eo f f i n a n c i a lb u b b l e so rmassp a n i c s . ( F ) I ti se a s i e rt ol e a r nnewt h i n g sbyr e a d i n gmanualst h a nbyl e a r n i n gfrom someonee l s ef a m i l i a rw i t ht h e m . -4- 0M5(139 7 4 ) I I 次の英文を読んで,下の問いに答えなさい。 (星印(*)のついた語句には本文の後に注があります。) O b e s i t y ,o rh a v i n gt o o much body f a t ,i s becoming p u b l i ch e a l t h enemy number o n ei n most OECD* c o u n t r i e s . S e v e r e l yo b e s ep e o p l ed i e8 1 0y e a r s s o o n e rt h a nt h o s eo f normalw e i g h t ,s i m i l a rt os m o k e r s ,w i t he v e r y1 5e x t r a p p r o x i m a t e l y30%. I nt e n k i l o g r a m si n c r e a s i n gt h er i s ko fe a r l yd e a t h( ア ) a Europeanc o u n t r i e s ,r e s e a r c hshowst h a to b e s i t yd o u b l e st h ec h a n c e so fb e i n g u n a b l et ol i v eanormala c t i v el i f e . U n t i l1 9 8 0 ,f e w e rt h a n 1i n1 0p e o p l ewereo b e s e . S i n c et h e n ,r a t e shave d o u b l e do rt r i p l e dandi na l m o s th a l fo f OECD c o u n t r i e s 1i n 2p e o p l ei s now fr e c e n tt r e n d sc o n t i n u e ,p r o j e c t i o n ss u g g e s tt h a t more o v e r w e i g h to ro b e s e . I t h a n2o u to f3p e o p l ew i l lbeo v e r w e i g h to ro b e s ei nsomeOECDc o u n t r i e sw i t h i n t h en e x t1 0y e a r s . Womena r emoreo f t e no b e s et h a nmen,b u tmaleo b e s i t yr a t e shavebeen growingf a s t e rt h a nf e m a l er a t e si nmostOECDc o u n t r i e s . O b e s i t yi smorecommonamongt h ep o o randt h el e s se d u c a t e d .I ns e v e r a l OECDc o u n t r i e s ,womenw i t hl i t t l ee d u c a t i o na r e2t o3t i m e smorel i k e l yt obe o v e r w e i g h tt h a nmoree d u c a t e dwomen,b u ts m a l l e ro rnod i f f e r e n c e se x i s tf o r men. D i f f e r e n c e si n income and e d u c a t i o nl e v e l s can a l s oa f f e c tc h i l d r e n( b o t h b o y sandg i r l s ) .T h i si st h ec a s ei nE n g l a n d ,Franceandt h eU n i t e dS t a t e s ,b u t n o ti nK o r e a .C h i l d r e nwhohavea tl e a s to n eo b e s ep a r e n ta r e3t o4t i m e smore ( 1 ) l i k e l yt ob eo b e s et h e m s e l v e s.T h i si sp a r t l yg e n e t i c ,b u tc h i l d r e ng e n e r a l l ys h a r e t h e i rp a r e n t s’u n h e a l t h yd i e t s ,ani n f l u e n c ewhichh a sp l a y e dani m p o r t a n tr o l ei n t h es p r e a do fo b e s i t y . P o o rh e a l t hg o e s hand i n hand w i t hp o o rj o bp r o s p e c t sf o r many o b e s e p e o p l e . Employ e r sp r e f e rnormalw e i g h to v e ro b e s ec a n d i d a t e s ,p a r t l yduet o -5- > くM5(139 7 5 ) e x p e c t a t i o n so fl o w e rp r o d u c t i v i t y .T h i sc o n t r i b u t e st oanemploymentandwage gap- i nt h eU n i t e dS t a t e s ,moret h a n40% o fs e v e r e l yo b e s ew h i t ewomena r e o u to fworkcomparedw i t hj u s to v e r30%f o ra l lwomen. Obesep e o p l ee a r nup t o 18% l e s st h a np e o p l eo fnormalw e i g h t . Theyneedt ot a k emored a y so f f , c l a i mmored i s a b i l i t yb e n e f i t s , andt e n dt obel e s sp r o d u c t i v eont h ej o bt h a n p e o p l eo fnormalw e i g h t .I nn o r t h e r nEuropeanc o u n t r i e s ,o b e s ep e o p l ea r eupt o t h r e et i m e smorel i k e l yt h a no t h e r st or e c e i v ea d i s a b i l i t yp e n s i o n , and i nt h e U n i t e dS t a t e st h e ya r e 76% morel i k e l yt os u f f e rs h o r t t e r md i s a b i l i t y . When p r o d u c t i o nl o s s e sa r eaddedt oh e a l t hc a r ec o s t s ,o b e s i t ya c c o u n t sf o ro v e r1% o f GDPi nt h eU n i t e dS t a t e s . smoking gun*” which e x p l a i n st h eo b e s i t yi n c r e a s e . There i s no o n e“ a r m l e s sbyt h e m s e l v e s havemassedi n t oan I n s t e a d , as e r i e so fchanges一 h ( 2) i n c r e a s i n g l ys e r i o u sp r o b l e m . I n c r e a s e df o o ds u p p l y combined w i t hm a j o r changesi nf o o dp r o d u c t i o nands o p h i s t i c a t e df o o da d v e r t i s i n ghavec u tt h ep r i c e o fc a l o r i e sd r a m a t i c a l l yandmadec o n v e n i e n c ef o o d sa l lt o oa v a i l a b l e . Att h e same t i m e ,c h a n g i n g working and l i v i n gc o n d i t i o n s mean t h a tf e w e rp e o p l e p r e p a r et r a d i t i o n a lm e a l sfromrawi n g r e d i e n t s . L e s sp h y s i c a la c t i v i t ya tw o r k , morewomeni nt h el a b o rf o r c e ,h i g h e rl e v e l so fs t r e s sandj o bi n s e c u r i t y , and l o n g e rw o r k i n gh o u r sa r ea l lf a c t o r sd i r e c t l yo ri n d i r e c t l yc o n t r i b u t i n gt ot h e l i f e s t y l echangesc a u s i n gt h eo b e s i t yi n c r e a s e . Governmentp o l i c i e sh a v e ,i n c i d e n t a l l y ,a l s op l a y e dap a r t . Examplesi n c l u d e ( 3) f i n a n c i a ls u p p o r tandt a x a t i o na f f e c t i n gf o o dp r i c e s , andt r a n s p o r tp o l i c i e st h a t e n c o u r a g et h eu s eo fp r i v a t ec a r sandmakew a l k i n gt oworkuncommon. Urban p l a n n i n gp o l i c i e si nsomec i t i e shavea l s ol e dt ot h ec r e a t i o no fd e p r i v e du r b a n a r e a sw i t hnog r e e ng r o c e r s , manyf a s tf o o do u t l e t s , andfewp l a y g r o u n d sand s p o r t sf a c i l i t i e s . J u s ta st h e r ei snosmokinggunr e s p o n s i b l ef o ro b e s i t y ,t h e r ei snomagic b u l l e tt oc u r ei t . Twentyy e a r sa g o ,t h es c i e n t i s tG e o f f r e yRosee s t i m a t e dt h a t r e d u c i n gt h ea v e r a g ew e i g h to fap o p u l a t i o n( ア ) 1 .2 5% ( e . g .l e s st h a n9 0 0 ー− 6 ()M5(139 7 6 ) gramsf o rap e r s o nw e i g h i n g7 0k g ) wouldr e d u c et h er a t eo fo b e s i t y( ア ) 2 5%. U n f o r t u n a t e l y ,noneo ft h es t r a te g i e st r i e ds of a rcana l o n ea c h i e v ee v e n t h a ts m a l ls u c c e s s . Ane f f e c t i v ep r e v e n t i o ns t r a t e g ymustcombineg r o u p b a s e d a p p r o a c h e s h e a l t hp r o m o t i o nc a m p a i g n s ,t a x e s and f i n a n c i a ls u p p o r t ,o r governmentr e g u l a t i o n- w i t hi n d i v i d u a l b a s e da p p r o a c h e ss u c ha sc o u n s e l i n gby f a m i l yd o c t o r s ,t ochangewhatp e o p l ep e r c e i v ea st h enormi nh e a l t h yb e h a v i o r . u l t i s t a k e h o l d e r*” a p p r o a c hi sas e n s i b l e way f o r w a r d . Adopting a “m Governmentsmustr e t a i no v e r a l lc o n t r o lo fi n i t i a t i v e st op r e v e n tc h r o n i cd i s e a s e s and e n c o u r a g ep r i v a t es e c t o r commitment. Because t h e r ew i l l be c o n f l i c t i n g i n t e r e s t s , f i g h t i n g o b e s i t y and a s s o c i a t e d c h r o n i c d i s e a s e s w i l l demand ) 一 一 一 一 一 一 ( 4 compromiseandc oo p e r a t i o nbya l ls t a k e h o l d e r s . F a i l u r et od os ow i l limpose heavyb u r d e n sonf u t u r eg e n e r a t i o n s . ( 注 ) OECD: O r g a n i z a t i o nf o rEconomicCoo p e r a t i o nandDevelopment smokingg u n : i n d i s p u t a b l ep r o o fo re v i d e n c e m u l t i s t a k e h o l d e r : i n v o l v i n ga l lt h o s ec o n c e r n e d F i g u r e1 :E v o l u t i o no fo b e s i t yr a t e sbye d u c a t i o nl e v e l ,menandwomen( S p a i n ) 口 ( イ ) 図 Medium 圃 ( ウ ) 2 5% 20% < J . ) ~ f 15% ・、 む 。 」 コ 1 0% 5% 。 % 一 7- 。 M5( 1 3 9 7 7 ) 1 . 本文中に 3箇所ある空所( ア )に共通して入る最も適切な前置調を答えなさ し し 2 .F i g u r elは , OECD加盟国の lつであるスペインの 2 0 0 1年と 2 0 1 1年における 男女別,教育水準別の o b e s i t yr a t eを表して います。第 4段落の 内容に合う よう に空所( イ ) ( ウ ) ( エ ) ( オ )に入る最も適切な語句をそれぞれ l つ選び,記号で答えなさい。 W Men ( B ) Women ( C l Loweducation ( D) Highe d u c a t i o n 3 . 下線部( 1 )のようになる理由を 3 0字程度の日本語で説明しなさい。 4.下線部( 2 ) の例として最も不適切なものを 1つ選び,記号で答えなさい。 W Foodshighi nc a l o r i e sa r ea v a i l a b l ea tal o we rc o s tt h a nb e f o r e . ( B ) N owadays, q u i t e afew p e o p l et a k e more t i m et o cookm e a l s from raw i n g r e d i e n t st h a nb e f o r e. ( C l Jobsr e q u i rel e s sp h y s i c a la c t i v i t yb u tl o n g e rw o r k i n gh o u r st h a nb e f o r e . ( D ) Ther a t eo ff e m a l ee m p l o y e e si sh i g h e rt h a nbe f or e . 3) の ap a r tとは具体的に何における p a r tのことですか。そのことを明 5.下線部( らかにする形で,以下の空所( A )に入る最も適切な 2語からなる句を本文中 から抜き出して答えなさい。 Governmentp o l i c i e shave ,i n c i d e n t a l l y ,a l s op l a y e dap a r ti nt h e( A ). -8- > くM5( 1 3 9 7 8 ) 6 . 下 線 部( 4) のi n t e r e s t sと最も近い意味の i n t e r e s t / i n t e r e s t sを含む英文を lつ選 び,記号で答えなさい。 W Histwogreat己与丘三三 i nl i f ea r ep o l i t i c sandg a r d e n i n g . ( B ) Withl o wi n t e r e s tr a t e s ,i n v e s t o r sa r es e e k i n gb e t t e rr e t u r n st h a ncanbe f o u n di nbanks a v i n g s . 王i n t e r e s t st h e m . ( C ) Theh a p p i e s tp e o p l ea r et h o s ewhosew o r l ( D ) The t r e a t yr e p r e s e n t sad e l i c a t e l yb a l a n c e d compromise between t h e v a η r i n gi n t e r e s t so ft h ec o u n t r i e s . 7 . 本文の内容として正しいものを 1つ選び,記号で答えなさい。 W Severelyobesepeoplearemorel i k e l yt od i e8 1 0y e a r ss o o n e rt h a nt h o s e whos m o k e . ( B )T o d a y ,50%o ft h ep e o p l ei na l m o s th a l fo fOECDc o u n t r i e sa r es a i dt obe o v e r w e i g h to ro b e s e . ( C) S i n c ee m p l o y e r sh e s i t a t et oh i r eo b e s ec a n d i d a t e s ,o n c eh i r e d ,o b e s e e m p l o y e e sg e n e r a l l ye a r nmoret h a ne m p l o y e e so fnormalw e i g h t. ( D ) S i n c enoneo ft h es t r a t e g i e st r i e ds of a rc a na c h i e v ee v e nas m a l lamount o fs u c c e s s ,i n d i v i d u a l s must t a k e more r e s p o n s i b i l i t yt or e d u c eo b e s i t y t h a ng o v e r n m e n t s . 8 . 本文のタイトルとして最も適切なものを lつ選び,記号で答えなさい。 W ObesityandtheEconomicso fP r e v e n t i o n ( B ) TheI n t e r n a t i o n a lO r g a n i z a t i o nt oP r e v e n tO b e s i t y ( C ) O b e s i t yandDeathR a t e si nOECDC o u n t r i e s ( D ) HowG overnmentsAreD e a l i n gw i t hO b e s i t y -9- 0M5(1 3 9 -7 9 ) I I I 次の〔 A, 〕 〔 B〕に答えなさい。 A〕 下の英文の文脈に適合する ように,( 1 )と( 2 ) の ( 〔 )内の語または句を並べ 替えるとき,それぞれ 3番目 と 5番目に くるものを選び, 記号で答えなさい。 Some t i m e si ti sh a r dt ounde r s t a n dwh yr e c yc l i n ghe l p st h ee ar t h . The mainp r i n c i p lei st h a tr e c yc l i n gs a v e st hee ne r gyt h a twouldbeo t he r wi s e r e q u i r e dt op r o d uc e waste p r o d u c t s agai n. I n d u s t r i a lp r o d uc ti o na l o n g ( 1 )( イ o t h e r /ロ l i k e /ハ o f / ニ w i t h/ ホ c a u s e s/ へ p o l l u t i o n ) t r a n s p o r ti si nc r e a si n gt hel e v e l so fh a r m f u lg a s e si nt h eatmosphe r eand t h i si sc a u s i n gt hegl o b a lt e m p e r a t u ret or i se . Asar e s u l t,weatherp a t te r ns havechanged i ns omea r e a s,whichhavehad de v a s t a t i n ge f fe c t ss uc ha s moren a t u r a ld i s a s t e r sandp r o b l e m si nf a r m i n ganda g r i c u l t u r e . The s a d d e s tp a r ti st h a t most a f f e c t e da r e a sa r et h e unde r de v e l o pe d c o u n t r i e si nt h eg l o b a ls o u t h ,whichdon’ thavee noughmoneyo rr e s o u r ce st o wastea swed o . Th e r e f o r e,t h e ydon’ tmak eal a r g ec o n t r i b u t i o nt ogl o ba l warming. Whilet h e ys t r u g g l ew i t hn a t u r a ld i sa st e r sandc h a n g i n gweathe r 2) ( イ a f f e c t i n gt h e i rf o o dp r o d u c t i o n ,p e o p l el i k eusl i v i n gi n( t h egl o b a l / ロ l o c a te d i n/ ハ t h a t/ ニ d e v e l o p e d c o u n t r i e s/ ホ a r e m o s t l y/ へ north)exper ie n cef e wp r o b l e m s . ( 1 ) 3番目 5番目 ( 2) 3番目 5番目 - 11- <)M5(13 9 81 ) 〔 B〕 次の英文の主張に対する反論を 8 0語程度の英語で書きなさい。(句読点は数 える必要はありません。) Highs c h o o ls t u d e n t so f t e nc o m p l a i nt h a tt h e ya r et o obusyandhaveno f r e et i m e . However, t h e yd o have al o to ft i m ef o rh o b b i e s and s p o r t s . Many s t u d e n t sa l s os p e n ds e v e r a lh o u r se v e r y day i nc o n v e n i e n c es t o r e s w i t ht h e i rf r i e n d s . They a l s op l a y computer games and c h a tw i t ht h e i r f r i e n d sont h e i rm o b i l ephonesu n t i ll a tea tn i g h t . S o ,h i g hs c h o o ls t u d e n t s haveal o to ff r e et i m e . - 1 2- < >M5(139-82)
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