校長室だより62号

第
６２
号
平成 27 年６月１９日
文責月成庄造
「規律ある学校生活を送るために私たちができること！」
～平成２７年度の生徒総会を行いました！～
標題にあるように、生徒会活動は、「自分たちの学校を自分たちの手
でより良くしていく」という学校で最も生徒の主体性が発揮される活動
です。特に今年度の生徒会のスローガンは、「改新～僕らが創る新た
な歴史」というすばらしいものです。
６月 12 日(金)に行われた生徒総会でも、生徒会・専門委員会活動の
重点計画が右のように決まったのに続い学級どんな時でもけじめのある行動ができるようにする
て、
「規律ある学校生活を送るために私た学習授業に臨む基本姿勢を身につける
ちができること」
「校歌を大きな声で歌う健康みんなが健康に過ごせるようにする
ためには」
「白石中学校をよりよくするた
めに意見・要望」について議論しました。
整備
掃除を自ら進んでできるようにする
図書
全校生徒の「出会いの読書」を支える
一人ひとりが自分のこととして考え、
積極的に意見を出していました。後は、
給食
白石マナーを守り、残飯 0 の日が多くなるようにする
広報
情報に敏感になる
実践あるのみです。
校歌を大きな声で歌うためには・・・・！
○歌えてない理由は・・・
○歌うためには・・・
・はずかしい。
・自分から自信をもって大きな声で歌う。
・まわりにあわせて小さくなってしまう。
・歌詞を覚える。
・歌詞、音程が不安。
・はずかしがらない。
・周りの声が小さい。
・学年ごとに歌う。
・人任せになっている。
・執行部、合唱団がステージで歌う。
・校歌を歌おうという意識が低いから。
※
白中生の自覚と誇りに期待します！
・男女男女と並んでいるので、音程がわかりにくいから
「小学校の担任の先生が授業参観に来られました！」
～「小中連携の取組を行っています！」～
6 月 16 日(火)に昨年度の白石小学校 6 年生の担任の先生方が、中学校
に来られました。授業参観の後に、中学校 1 年生の担当の先生との連絡
会を行いました。中学校入学しておよそ２か月半、中学校生活に慣れた
１年生が当日はとても緊張していました。やはり、元の担任の先生に自
分たちの成長した姿を見せたかったのではないかと思います。
今週の本 62「クール・ジャパン」
【鴻上尚史講談社新書】
「日本は結構、奥が深い」日本でクール（かっこいい・優れている・素敵だ）と思ったものを外国人
に聞く。逆に理解に苦しむことは？例えば「なぜ日本人は職場のデスクに家族の写真を置いていないの？」
6 月 20 日(土)は、年に一度の「人権学習参観日」です！
～「人権授業参観・人権講演会・手作り弁当の日」～
○ 日程及び内容
９：５０～１０：４０授業参観
（各学年とも「人権」に関する授業を実施）
１１：００～１２：００講演会「子供を取り巻くネット社会」
１２：１０～１２：４０学
活 (講演会感想）
１２：５０～１３：１５
昼食
（生徒の手作り弁当）
明日 20 日(土)は、人権学習参観日です。内容は上の通りです。今年度初の試みとし
て生徒の手作り弁当を持参する日にもしました。人権を頭で考えるだけでなく、行動
を通して感じるという意味もあります。日頃、弁当を作っていただいている方への感
謝を込めて、自分で弁当を作ってみることに挑戦しようと呼びかけています。生徒た
ちがどんな手づくり弁当ができるのか楽しみです。保護者の方も温かく見守ってくだ
さい。下は他校の生徒が作った弁当です。なかなかやりますね。
返信コーナー
○
久々に複数の返信をいただき、大変喜んでいます！
お世話になっております。先日の校長室開放日に参加させていただき、有意義な１日でした。校長先生の地域
と白石中学校の関わり方についてのお考えを伺うことができ、認識を改めることができました。一保護者と地域
にお世話になるものとして、できることを考え、子供との話題にしていこうと思いました。
（1 年保護者）
→コミュニティ・スクールとして、地域のためにしっかり貢献できる、そして保護者、地域の皆様に愛される学
校にしていきたいと思っています。そのためには、どんなことにも前向きに挑戦していきます。
○
お世話になっております。家では、毎日機嫌が悪い我が子、いろいろ口出ししたいといころですが、面倒くさ
がられるので、グッとこらえて見守る日々。でも成人するまであと尐しと考えると、この反抗期も今しかない愛
しいものに感じられるので不思議ですね。そんな中、学校生活でたくさんの大切な事を教えてくださる校長先生
並びに先生方。親、身内ではなく、一番身近な大人の存在が、先生。この年頃の子ども達にとって、一番響くの
は先生からの言葉なのだろうなと感じています。これからも熱いご指導、よろしくお願いいたします。
→ありがとうございます。保護者にはできないこと、教師だからできること、教え育てるプロとしてしっかり結
果をだしていくために、日々熱く生徒と関わっていきたいと思います。
返信欄（№62）
（
）年（
）組
保護者氏名（
）

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