〔 選択 〕 教 科： 国語 科 目： 国語表現 数： ４ 単 位 科目の目標： ○適切に表現する力を育て、進んで表現することによって社会生活を充実させられるようにする。 ○自分の意見を論理的に述べ、相手の考えを尊重して話し合う。 ○正確かつ簡潔な文章をまとめる力をつける。 授業の計画： 前 期 後 期 ・文章の書き方（構成の方法） ・原稿用紙の使い方 ・論理的な文章を作成する ・スピーチを行う ・漢字の学習（類義語の学習） ・レポートの作成、実務的な表現 授業で 使用するもの ○教科書 ○ノート ○プリント ・文学的な文章を作成する ・創作（詩、短歌、俳句） ・慣用表現、敬語表現の学習 ・手紙、年賀状の書き方 ・身近にあったできごとについての意見文を作成する ・文体、仮名、漢字の使い分け 評価の計画： 詳しくは担当より説明があります 言語文化に対する関心を深める。 成 績 評 価 の 方 法 関心・意 話す・聞 書く 読む 知識・ 欲・態度 く能力 能力 能力 理解 ○ 目的や場に応じて効果的に話す。 ○ 的確に聞き取り話し合って、自分の考えを深める。 ○ 相手や目的、意図に応じた適切な文章表現をする。 ○ 文章を的確に読み取る。 ○ 目的に応じて文章を読み、考えを発展させる。 ○ 伝統的な言語文化について理解している。 ○ 言葉の決まりや漢字について知識を身に付ける。 ○ その他 ・定期考査、提出物、学習に取り組む態度など総合的に評価します。
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