4 1 1 花のつくりとはたらき 花のつくり か べん 花は植物の種類によって，花弁やお しべの形や数，色などが異なっている。 思い出そう しかし，多くの植物は外側からがく， 花弁，おしべ，めしべの順についてい ◦アサガオの花のつくり◦ 花びら 中学校では，花びらを 花弁と呼ぶよ。 る。 めしべ ※外側から，がく，花びら， おしべ おしべ，めしべの順につ いている。 がく ・アブラナの花のつくり（模式図） 花弁 ごう １つにくっついているもの （合 べん か はな おしべ 弁花）と，１枚１枚離れている り べん か もの （離弁花） がある。 めしべのまわりにあり， 植物の種類によって数 アブラナは離弁花 （4枚）である。 がちがう。アブラナは めしべ 花の中心にあり，ふつう１つ の花に１本である。 6本。 がく （4枚） ちゅうとう 柱頭 し ぼう 子房 めしべのもと のふくらんだ 部分。 やく せんたん めしべの先端にあり， 花粉がつきやすくな っている。 おしべの先端にあり， 中には花粉が入って いる。 はいしゅ 胚珠 子房の中にある小さな つぶ 粒。 ・その他の花のつくり ツツジ ツツジやエンドウも，アブラナ と同じように，外側からがく，花 弁，おしべ，めしべの順について おり，めしべは 1 本である。 がく 花弁（合弁花） おしべ めしべ おしべ おしべ めしべ めしべ エンドウ がく がく 花弁 花弁（離弁花） 5 練 習 問 題 1 次の問いに答えなさい。 ⑴ おしべの先端にある，花粉が入っている ①（ ） 部分を何というか。 （ ） ⑵ めしべの先端にある，花粉がつきやすく なっている部分を何というか。 （ ） 1 2 ⑶ 右の図は，ある植物の花のつくりを表し ている。（ ）にあてはまる語句を書きな ②（ ） さい。 3 ④（ ） ③（ ） 2 図 1 はエンドウの花の断面を，図 2 図 1 はアブラナの花の断面を模式的に表し 図2 c A たものである。次の問いに答えなさい。 ⑴ 図 1 のＡ～Ｄの部分をそれぞれ何 d a B というか。 Ａ（ ） Ｂ（ ） Ｃ（ ） C D b Ｄ（ ） ⑵ 図 1 のＡ，Ｂと同じはたらきをする部分を，図 2 のａ～ｄからそれぞれ 1 つずつ選び，記号 で答えなさい。 Ａ （ ） Ｂ （ ） ⑶ 図 1 のＣの先端部分をさわると，手に粉のようなものがたくさんついた。この粉のようなも のを何というか。 （ ） 3 図 1 は，アブラナの花を分解して並べたものである。図 2 は，図 1 のＤを縦に切ったときの断 面のようすを，スケッチしたものである。あとの問いに答えなさい。 図２ 図1 Ｘ A Ｂ C D ⑴ やくがふくまれている部分は，Ａ～Ｄのどれか，記号で答えなさい。 （ ） ⑵ 図 1 のＡ～Ｄを，花の外側から中心に向けて，左から順に並べて書きなさい。 ⑶ 図 2 のＸの部分を何というか。 （ → → → ） （ ） ⑷ 次の文章は，アブラナとツツジの花弁のつきかたについて述べたものである。①，②にあて はまる言葉をそれぞれ書きなさい。 ①（ ） ②（ ） アブラナの花弁は 1 枚 1 枚離れており，ツツジの花弁は 1 つにくっついていた。アブラナの ように花弁が 1 枚 1 枚離れている花を （ ① ） といい，ツツジのように花弁が 1 つにくっつい ている花を（ ② ）という。 6 2 種子・果実のできかた しゅ し ⑴ 種子のできかた おしべの花粉が， せんたん めしべの先端の柱頭 じゅふん につくことを受粉と いう。 し ぼう 受粉すると，子房 か じつ 思い出そう ◦ヘチマの種子のできかた◦ ちゅうとう 中学校では，実のことを 果実と呼ぶよ。 めしべの先に花粉を つける （受粉） おしべ 実ができる。 はいしゅ は果実に，胚珠は種 子に成長する。 おばな 中には種子が めばな ある。 ※受粉が行われないと種子はできない。 花粉が柱頭につく（受粉）。 柱頭 やく 子房 果実 受粉すると成長する。 種子 胚珠 ⑵ マツの花のつくりと種子のできかた め ばな 雌花 お ばな 雄花 ぺん 受粉すると成長する。 2年後 りん片 胚珠 りん片 3 むきだしについており，花 粉が直接ついて受粉する。 種子 花粉のう（やく） まつかさ 中に花粉が入っている。 種子が集まっている。 種子をつくる植物 アブラナのように胚珠が子 ひ し 房の中にある植物を被子植物， マツのように胚珠がむきだし ら し の植物を裸子植物という。 どちらも種子でなかまをふ やす，という点では共通して いる。このように種子をつく る植物を種子植物という。 被子植物 サクラ タンポポ 種子植物 裸子植物 マツ イチョウ 7 練 習 問 題 1 次の問いに答えなさい。 ⑴ 種子をつくる植物を何というか。 （ ） ⑵ 胚珠が子房の中にある植物を何というか。 ⑶ 胚珠がむきだしになっている植物を何というか。 ⑷ 右の図は，マツの花のつくりを 1 表したものである。（ ）にあ ①（ ） てはまる語句を書きなさい。 ②（ ） 2 （ ） （ ） りん片 ④（ ） 3 りん片 ③（ ） ⑤（ ） 2 右の図は，ある植物の花のつくりを模式的に表したものである。 次の問いに答えなさい。 ⑴ 図のＡ～Ｃの部分をそれぞれ何というか。 Ａ（ ） Ｂ（ ） Ｃ （ ） ⑵ 次の文章の①，②にあてはまる言葉を，それぞれ書きなさい。 ① （ ） ②（ ） おしべの（ ① ）に入っている花粉が，めしべの先端部分であ るＡにつくことを（ ② ）という。 ⑶ 図のＢ，Ｃは成長するとそれぞれ何になるか。 3 図 1 はマツの花のりん片，図 2 はアブラナの花のつくり を，それぞれ模式的に表したものである。次の問いに答え なさい。 ⑶ 図 1 のＸと同じはたらきをする部分を，図 2 のａ～ｄ から 1 つ選び，記号で答えなさい。 （ ） ⑷ 図 1 のＸが，マツのようにむきだしになっている植物 B C Ｂ （ ） Ｃ （ ） 図1 A ⑴ マツの雄花のりん片は，図 1 のＡ，Ｂのどちらか。記 号で答えなさい。 （ ） ⑵ 図 1 のＸ，Ｙをそれぞれ何というか。 Ｘ（ ） Ｙ （ ） A B X Y b 図2 a c のなかまを，次のア～エから 1 つ選び，記号で答えなさ い。 （ ） ア ツツジ イ エンドウ ウ タンポポ エ イチョウ d ⑸ 図 1 のＹには何が入っているか。 （ ） ⑹ アブラナの花で，⑸が入っている部分はどこか。図 2 のａ～ｄから 1 つ選び，記号で答えな さい。 （ ）
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