技術学習シート
（
）組
（
）番
製作を振り返って、自己評価してみよう。
金属探知機 (TK-737)の製作
氏名（
計画通りに製作することができた。
）
できなかった場合はその内容：
No.1
授業日：
月
日（
）時間目
まとめ
・
部品を破損させることや、紛失することなく製作できた。
身の回りにあるセンサーを 3 つ探してみよう。
（
・
）
（
）
できなかった場合はその内容：
（
）
（
）など。
金属探知機が使われている場所を探してみよう。
（
）
（
）
電子部品のはんだづけは問題なくできた。
次回の目標
できなかった場合はその内容：
完成後は問題なく動作した。
No.２
授業日：
月
日（
）時間目
動作しなかった場合はその内容：
まとめ
・
下図の道具の名称を答えなさい。
製品の動作の仕組みを理解できた。
できなかった場合はその内容：
（
）
（
）
（
）
（
次回の目標
No.３
授業日：
月
日（
）時間目
まとめ
・
金属探知機は、[
・
LED は、[
感想
]に発生する磁界の変化を利用して、金属を検出している。
]エネルギーを[
]エネルギーに変換している。
）
自己評価

製作を振り返って、自己評価してみよう。

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