「現代文」の年間授業計画 国語 教科名 科目名 必履・選択 選択 対象年次 教科書 高等学校現代文B（第一学習社） 科目の ねらい 現代文B ２年次以上 補助教材 単位数 ４ 授業者 クリアカラー国語便覧 頻度順入試漢字の総練習 ・現代文の読解力を向上させ、物事に対する判断力、洞察力を養い、心情を豊かにする。 ・自己の考えをまとめ、的確に話したり書いたりできるようにする。 ・明治・大正期から現代に至る小説や評論文を通して、各時代の様相やその時代の人々の生き方につ いて深く考え、自己の生き方を見つめる。 観点 評定割 評価項目 判断の主な資料 合％ 関心・意欲 １０ 広く国語や言語文化に対する関心を深め、国語を大切に ・授業への参加状況、発言内容、 ・態度 し、進んで表現したり理解したりしようとしている。 予習内容、漢字の小テスト、定期 考査等 話す・聞く能 １０ 自分の考えをまとめたり、深めたりして、目的や場面に ・授業中の取り組み状況、発言内 力 応じて話したり、聞き取ったりできる。 容、ワークシートでの取り組み、 意見文の発表、聞き取り等 書く能力 １０ 自分の考えをまとめたり、深めたりして、目的や相手に ・単元での要旨のまとめ方、感想 応じて、筋道を立てて文章を書ける。 文、意見文の内容、定期テスト等 読む能力 ３０ 自分の考えを深めたり、発展させたりしながら、近・現 ・授業中の取り組み状況、感想や 代の文章を的確に読み取っている。 要旨の作文、定期テスト等 知識・理解 ４０ 表現や理解に役立てるための、音声、文法、表記、語句 ・定期考査を中心に、意見文、作 、語彙、漢字等を理解し、身につけている。（他の４観 文等の優れた部分の評価。 点の基礎となる重要な観点。） 年間授業計画（学習内容） ○前期 ○後期 ４月 ・ガイダンス ・『小説』「山月記」及び人物分析文 ５月 ・『評論』「日本人の顔」 ・第１回定期考査（６／２～６／５） ６月 ・『小説』｢おおるり｣及び感想文 ・『近代文学史』（プリント） ７月 ・『評論』｢連帯という言葉の意味｣ ・「私のものがたり」プレゼンテーション ８月～・第２回定期考査（８／２８～９／２） ９月～・『小説』『高瀬舟』及び意見文 １０月 １０月 ・意見文作成及び発表 １１月 ・『評論』「歳時記について」 ・『評論』「句を切る」 ・『小説』「枯野抄」 １２月 ・第３回定期考査（１２／１～１２／４） １月 ・スピーチ ２月 ・『小説』｢こころ｣ ３月 ・第４回定期考査（３／３～３／８） 授業方法 ＊内容は変更される場合があります。 ○教科書、便覧、漢字等副教材、プリント類やパソコンを使用しての発展学習をすることもある。 ○漢字の小テスト、単元ごとの小テストを行うことがある。 ○感想文・意見文・小論文などを書いたり、発表したりする表現活動等。
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