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平成２７年度
さいたま市立
和土小学校
小学校の学習は、これから大人になって自立していくための基礎となるものです。特に、「読むこと」「書くこと」「計算すること」は、どんな夢を持つにしても必要になる「生き
る力」そのものと言えるでしょう。しかし、さらに大切な、基礎中の基礎があります。それは、「机に向かう習慣を身につけること」です。これは、「いやなことを先にする」「努力を
長く続ける」ということにつながり、生涯にわたって人が成長するもととなるものです。この手引きをよく目にする場所に貼っていただき、お子様の学力向上にお役立てください。
１
家庭での学習を習慣化させましょう
１年生は１０分
２年生は２０分
３年生は３０分
４年生は４０分
５年生は５０分
６年生は６０分
◆学習時間は規則正しい生活から◆
○早寝（低学年は夜８時台、高学年でも９時台）
○早起き
○朝食は必ずとる
○朝の排便
○机に向かう時間を決める
○テレビやゲームは２時間以内
２
３
各学年で身につけたい力と習慣
《１年生でつけたい力・しゅうかん》
◆学習時間のめやす◆
学年 × １０分
意欲を高める時期
まず宿題を確実に終わらせましょう
（１）音読
学校では毎日音読の宿題を出します。保護者の
方に聞いていただき、サインをお願いします。
（２）ドリルなど
授業の中で練習しきれなかったものを宿題とす
ることが多いです。
（３）自主学習
「自学」「自主勉」など呼び方はいろいろあり
ますが、自分で考えて学習に取り組みます。高学
年以降では、自分に必要な学習を自分で考えるこ
と自体が大切な学習となります。
（４）読書・習字
どうしてもあきてしまったら、読書などでもか
まいません。「机に向かう」習慣が大切です。
○いえにかえったらすぐしゅくだい
をする。
（がくどうほいくですぐしゅくだ
いをする）
○学校からのおしらせをおうちの人
に見せる。
○テレビをけして、ただしいしせい
やえんぴつのもちかたをする。
○つぎの日のもちものをじぶんでよ
ういする。
《２年生でつけたい力・しゅうかん》
○家に帰ったらすぐ宿だいをする。
（学どうほいくですぐ宿だいをす
る）
○テレビをけして、正しいしせいや
えんぴつのもちかたをする。
○次の日の持ち物を自分でよういす
る。
○はやく、せいかくにできるように
ねばり強くれんしゅうする。（九九
など）
《６年生でつけたい力・習慣》
○決まった時刻につくえに向かい、
あきても６０分間はすわっている。
○テレビを消してつくえの上やまわ
りをきれいにして進んで学習する。
○次の日の持ち物を自分で用意する。
○宿題が終わったら自分の学習に進
んで取り組む。（今日学んだことの
復習・苦手なところの特訓・自分
の興味関心にそった調べ学習など）
自主性を期待する時期
学力向上は
机に向かう習慣から
《３年生でつけたい力・しゅうかん》
○決まった時刻につくえに向かい、
あきても３０分間はすわっている。
○テレビをけして、つくえの上やま
わりをきれいにして学習する。
○次の日の持ち物を自分で用意する。
○はやく、せいかくにできるように
ねばり強く練習する。（特に漢字が
増えてくるので）
定着を期待する時期
《４年生でつけたい力・習慣》
《５年生でつけたい力・習慣》
○決まった時刻につくえに向かい、
あきても５０分間はすわっている。
○テレビを消してつくえの上やまわ
りをきれいにして進んで学習する。
○次の日の持ち物を自分で用意する。
○宿題が終わったら自分の学習に進
んで取り組む。（漢字ドリル・計算
ドリル・日記・教科書のまとめ・
新聞要約など）
○決まった時刻につくえに向かい、
あきても４０分間はすわっている。
○テレビを消してつくえの上やまわ
りをきれいにして進んで学習する。
○次の日の持ち物を自分で用意する。
○宿題が終わったら自分の学習に取
り組む。（漢字ドリル・計算ドリル
・ミニ作文・都道府県・観察など）
自覚を期待する時期
毎月２３日は「ノーテレビ・ノーゲームデー」となっています。急にゼロにはできなくても、意識する機会にしてください。また、
家庭で書いていただく「和土小リーフレット」（ピンク色の紙）で、日々の生活を振り返るようにしてください。

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