平成26 年度 福生市公立学校評価書総括表

平成 26 年度 福生市公立学校評価書総括表
学校自己評価総括
福
生
第
二
小 学
学 力
校
向
上
授業改善
・計画的な授業
・個に応じた授業
不登校対策
・いじめ対応
・基本的生活習慣
全
育
成
①授業に「ねらい」
「授業の流れ」を示し見通しをもたせる。
②授業の終わりに「まとめ」板書する。
③週案簿の内容充実、計画的に授業を実施する。
④テストは 100 点になるまで見直しをさせる。
教員の資質向上
①校内研究の研究協議会の方法の見直し積極的に取り組める
・若手教員への支援 ようにする。
・教育課題への対応 ②教職員研修センターの課題別研修を受講(自己申告書に位置
付け)させる。
学習習慣の確立
・学ぶ意欲
・学習環境
健
改善策
自己肯定感の確立
・自分が好き
・意欲的な生活
①東京ベーシックドリルを有効活用する。
②図書室活用の見直し、福生二小の100冊策定する。
③「漢字検定」を導入し、2 回実施する。
④「二小学習スタンダード」策定、全学級で指導する。
①児童の実態把握と個に応じた指導を行う。
②欠席対応マニュアル作成する。③保護者への啓発を行う。
④スクールカウンセラーの活用、関係諸機関との連携を行う。
⑤いじめ対応マニュアル作成「学校いじめ対策委員会を設置。
①スモールステップの授業で「わかった」
「できた」を味合わ
せる授業ができるよう教員を指導する。
②よさを認める言葉かけ、自分を好きにさせる言葉がけを行
う。
思いやりの心の醸成 ①相手の気持ちを考えさせる指導を行う。
・規範意識
②道徳授業を適正実施する。
・友達が大切
③特別活動の重視、あたたかな集団づくりを支援する。
学校関係者評価総括
大変よい
50%
概ねよい
33%
もう少し
17%
努力を要す
0%
大変よい
17%
概ねよい
67%
もう少し
17%
努力を要す
0%
大変よい
33%
概ねよい
50%
もう少し
17%
努力を要す
0%
大変よい
17%
概ねよい
67%
もう少し
0%
努力を要す
17%
大変よい
33%
概ねよい
33%
もう少し
33%
努力を要す
0%
大変よい
33%
概ねよい
33%
もう少し
33%
努力を要す
0%
改善策
総括評価
①授業規律の徹底
②考えさせる授業
③ノート指導の徹底
④学び合いを重視
・学力向上パート
ナーシップ事業で
の取組、授業改善
への取組により学
力調査の結果が向
①OJTの充実
上した。学校関係
②校内研究の充実
者評価でも認めて
いただけた。次年
度に向けさらに基
①ふっさっ子スタン
礎基本の充実に努
ダードの徹底
めたい。
②家庭学習の徹底
③二小の 100 冊
①児童理解
②家庭への啓発
③不登校対策マニュ
アル活用
・全ての児童に基
本的な生活習慣を
付けていくことが
課題である。家庭
との連携を大切に
①ほめて育てる
②毎日全員への声か して取り組む。特
に不登校対策に力
け
を入れたい。
①歌や遊びをとおし
た学級集団づくり
②道徳授業の充実