研究番号 14-01 学力向上を図るための指導に関する研究Ⅰ 目的全国学力・学習状況調査の結果から捉えた各校の課題を解決するためのヒントを提案するために，岡山県教育庁義務教育課との連携を図りながら，基礎的・基本的な学習内容を中心とした授業における学習指導方法の工夫や，岡山県内小・中学校の好事例を基にした振り返り学習の充実に向けた取り組み事例を示したブックレットを作成する。内容・全国学力・学習状況調査の設問に対する分析と指導のポイント，学習活動の整理・振り返り学習について，岡山県内小・中学校からの情報収集とポイントの整理成果ブックレット「子どもの学びを支えるヒント集～先生方の「？」にお答えします～」の提案 ○岡山県の現状と課題 ○小学校編・中学校編・設問別に見る学習指導方法の工夫（国語）・設問別に見る学習指導方法の工夫（算数・数学）・更なる指導の改善・充実に向けて ○小学校編・中学校編・単元・学期・学年を越えた振り返り学習の充実授業における取り組み全国学力・学習状況調査Ａ問題を基に授業外の取り組み岡山県内小・中学校の好事例を基に今後の展望・研究の成果をまとめたブックレットを岡山県内小・中学校等に配付したり，Web 上で紹介したりすることで授業改善や振り返り学習の在り方について周知を図る。・研究の成果をまとめたブックレットを研修講座や学校力向上サポートキャラバン等で積極的に活用する。・「学力向上を図るための指導に関する研究Ⅱ」として，全国学力・学習状況調査Ｂ問題を基に，設問に対する分析と指導のポイント，学習活動例等の整理を行う。 http://www.edu-ctr.pref.okayama.jp/chousa/kiyou/h26/14-01.pdf