こちら

教員組織の一元化
学
長
○教育課程編成の決定
決
定
教育課程
編成の調整
教育体制
教員組織
○教員評価（案）
教育ディレクターとともに、特色を
活かした教育課程の編成
（教員組織の一元化）
H26～
各学部長
学術研究院運営委員会
（役員会）
主担当教員
副担当教員
申
請
○教育課程の編成（案）
学術研究院
○教員評価確定
教員の派遣
社会の変化に対し、
速やかな対応を可能とする
教授会
基盤教育院会議
各研究科長
研究科委員会
【基盤教育院】
【学部】
◇人文学部
◇地域教育文化学部
◇理学部
◇医学部
◇工学部
◇農学部
【大学院】
◆社会文化ｼｽﾃﾑ研究科
◆地域教育文化研究科
◆教育実践研究科
◆理工学研究科（理学）
◆医学系研究科
◆理工学研究科（工学）
◆農学研究科
◆連合農学研究科
教育ディレクターシステム
教育研究評議会
学
長
報告
〇副学長（教育・学生担当）が、次の事項を同会議に諮る
・学士課程教育に係るＰＤＣＡサイクルの継続的な検証
・３つのポリシー及びその整合性に係る継続的な検証
・「学生の立場」に立った全学的なシラバス作成指針の策定及び継続的な検証
・専門教育と基盤教育の間のカリキュラムに係る検証
・その他カリキュラム等に係る全学的な調整
教育研究評議会の審議結果
を踏まえ、教育・学生委員会
において全学的なアクション
プランを策定・検証
アドバイザリーボード会議
・学内外の学識経験者で組織
・学位授与等の方針を点検
・学士課程教育の改革及び改善
に関する助言・提言が目的
委員として
参画
副学長（教育・学生委員会）
各学部の状況を
フィードバック
・教育研究評議会の審議結果を踏まえた
全学的なアクションプランの落とし込み
・各学部にカリキュラム編成等を指示
各学部長・基盤教育院長
一定の権限付与
・カリキュラムの適正な作成
・シラバスの編集
・時間割の編成
・授業科目間の関係等の調整
・各学部間の調整
現場の状況を踏まえ、
各学部の指針等の検証
結果をフィードバック
全学的な指針等の
落とし込み
教授会
現場の状況を
フィードバック
全学の指針及び各学部に
おける現場の状況を踏まえ、
各学部の３つのポリシー・
カリキュラム編集方針等の
策定・検証
各学部の指針等の
落とし込み
〇各学部統括教育ディレクター
（各学部教育担当副学部長）
〇基盤教育院統括教育ディレクター
現場の状況を
フィードバック
各学部の指針に基づき、
カリキュラム編集等を指示
各学部・基盤教育院教育ディレクター
（各学部の方針により、学科・コースごとに適宜配置）
・カリキュラムの編集
・授業科目間の関係等の調整
・シラバスの編集
・時間割の編成
・現場における状況の把握・検証
すべてにおいて
「学生が主役」を
主眼に！！
平成２６年度卒業（予定）者の就職(内定)状況調《学部》
平成２６年１１月末現在
学　部
区　分
地域教育
文化学部
人文学部
理学部
工学部
医学部
昼間・Aコースﾌﾚｯｸｽ・Bコース
農学部
合計
26年度 25年度 26年度 25年度 26年度 25年度 26年度 25年度 26年度 25年度 26年度 25年度 26年度 25年度 26年度 25年度
卒業(予定)者数
a
就職希望者数
ｂ
内
臨床研修医
希望者数
ｃ
進学希望者数
ｄ
訳
そ
の
他
就職決定
(内定)者数
e
就職希望者に
おける内定率
e/ｂ*100
就職決定率
e/（a-c-d）*100
男
159
163
84
77
138
136
112
86
515
512
40
51
101
90
1,149
1,115
女
165
201
170
171
46
58
83
79
81
89
3
10
74
83
622
691
合計
324
364
254
248
184
194
195
165
596
601
43
61
175
173
1,771
1,806
男
121
123
56
49
60
58
4
4
241
237
26
25
68
61
576
557
女
154
178
135
151
27
36
51
45
36
42
3
3
66
69
472
524
合計
275
301
191
200
87
94
55
49
277
279
29
28
134
130
1,048
1,081
男
106
80
106
80
女
24
23
24
23
合計
130
103
130
103
男
5
2
11
7
68
58
1
2
263
256
14
24
32
23
394
372
女
2
2
17
5
14
21
6
9
41
42
0
6
8
14
88
99
合計
7
4
28
12
82
79
7
11
304
298
14
30
40
37
482
471
男
33
38
17
21
10
20
1
0
11
19
0
2
1
6
73
106
女
9
21
18
15
5
1
2
2
4
5
0
1
0
0
38
45
合計
42
59
35
36
15
21
3
2
15
24
0
3
1
6
111
151
男
74
76
34
30
42
35
4
1
210
190
25
18
53
41
442
391
女
96
110
111
93
19
25
49
34
35
35
2
3
59
50
371
350
合計
170
186
145
123
61
60
53
35
245
225
27
21
112
91
813
741
男
61.2%
61.8%
60.7%
61.2%
70.0%
60.3% 100.0%
25.0%
87.1%
80.2%
96.2%
72.0%
77.9%
67.2%
76.7%
70.2%
女
62.3%
61.8%
82.2%
61.6%
70.4%
69.4%
96.1%
75.6%
97.2%
83.3%
66.7% 100.0%
89.4%
72.5%
78.6%
66.8%
合計
61.8%
61.8%
75.9%
61.5%
70.1%
63.8%
96.4%
71.4%
88.4%
80.6%
93.1%
75.0%
83.6%
70.0%
77.6%
68.5%
男
48.1%
47.2%
46.6%
42.9%
60.0%
44.9%
80.0%
25.0%
83.3%
74.2%
96.2%
66.7%
76.8%
61.2%
68.1%
59.0%
女
58.9%
55.3%
72.5%
56.0%
59.4%
67.6%
92.5%
72.3%
87.5%
74.5%
66.7%
75.0%
89.4%
72.5%
72.7%
61.5%
合計
53.6%
51.7%
64.2%
52.1%
59.8%
52.2%
91.4%
68.6%
83.9%
74.3%
93.1%
67.7%
83.0%
66.9%
70.1%
60.1%
備　考　１　各学部欄の右段は、前年同期の状況を示す。
平成２６年度修了（予定）者の就職（内定）状況調《大学院・養護教諭特別別科》
平成２６年１１月末現在
大　学　院
社会文化ｼｽﾃﾑ
研究科
区　分
地域教育文化
研究科
教育実践研究科
理工学（理）
研究科
理工学（工）
研究科
医学系研究科
農学研究科
養護教諭
特別別科
合　計
26年度 25年度 26年度 25年度 26年度 25年度 26年度 25年度 26年度 25年度 26年度 25年度 26年度 25年度 26年度 25年度
修了(予定)者数
a
就職希望者数
ｂ
内
進学希望者数
ｃ
訳
そ
の
他
就職決定
(内定)者数
ｄ
就職希望者における
内定率
ｄ/b*100
就職決定率
ｄ/(a-ｃ)*100
26年度 25年度
男
7
5
4
3
12
17
44
55
26
29
270
312
26
25
389
446
2
1
女
4
7
9
11
9
6
22
17
18
22
31
25
11
12
104
100
32
35
合計
11
12
13
14
21
23
66
72
44
51
301
337
37
37
493
546
34
36
男
3
2
1
1
5
1
34
36
25
29
251
291
22
21
341
381
2
0
女
2
3
4
3
4
1
18
15
17
21
22
23
9
8
76
74
28
31
合計
5
5
5
4
9
2
52
51
42
50
273
314
31
29
417
455
30
31
男
1
0
0
0
0
0
2
4
1
0
11
16
2
0
17
20
0
0
女
0
0
0
0
0
0
2
0
1
1
6
2
0
0
9
3
0
0
合計
1
0
0
0
0
0
4
4
2
1
17
18
2
0
26
23
0
0
男
3
3
3
2
7
16
8
15
0
0
8
5
2
4
31
45
0
1
女
2
4
5
8
5
5
2
2
0
0
3
0
2
4
19
23
4
4
合計
5
7
8
10
12
21
10
17
0
0
11
5
4
8
50
68
4
5
男
2
2
1
1
0
1
25
30
17
19
233
261
17
13
295
327
1
0
女
0
0
4
0
2
1
18
12
15
11
21
16
9
3
69
43
7
4
合計
2
2
5
1
2
2
43
42
32
30
254
277
26
16
364
370
8
4
0.0% 100.0%
73.5%
83.3%
68.0%
65.5%
92.8%
89.7%
77.3%
61.9%
86.5%
85.8%
50.0%
0.0%
50.0% 100.0% 100.0%
80.0%
88.2%
52.4%
95.5%
69.6% 100.0%
37.5%
90.8%
58.1%
25.0%
12.9%
22.2% 100.0%
男
66.7% 100.0% 100.0% 100.0%
女
0.0%
0.0% 100.0%
0.0%
合計
40.0%
40.0% 100.0%
25.0%
82.7%
82.4%
76.2%
60.0%
93.0%
88.2%
83.9%
55.2%
87.3%
81.3%
26.7%
12.9%
男
33.3%
40.0%
25.0%
33.3%
0.0%
5.9%
59.5%
58.8%
68.0%
65.5%
90.0%
88.2%
70.8%
52.0%
79.3%
76.8%
50.0%
0.0%
女
0.0%
0.0%
44.4%
0.0%
22.2%
16.7%
90.0%
70.6%
88.2%
52.4%
84.0%
69.6%
81.8%
25.0%
72.6%
44.3%
21.9%
11.4%
合計
20.0%
16.7%
38.5%
7.1%
9.5%
8.7%
69.4%
61.8%
76.2%
60.0%
89.4%
86.8%
74.3%
43.2%
77.9%
70.7%
23.5%
11.1%
備　考　１　各学部欄の右段は、前年同期の状況を示す。
２　教育実践研究科における現職教員は，「その他」の欄に含める。

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