やるのは今でしょ、中学校３年間の総復習プリント第６回練習は徹底して、不定詞３年（ ■ (C) Ishida Yasuhisa 不定詞の副詞的用法）組氏名（「～するために」（目的を表す））「～して」（原因を表す）【１】次の英文を日本語になおしなさい。 (1) I went to the shop to buy some eggs. (2) We went to Tokyo Dome to watch a baseball game. (3) What did you do to get the gold medal? (4) I'm glad to hear the news. 【２】日本語の意味にあうように( )に適語を入れて英文を完成しなさい。 (1) 石田先生は古本を買いに神田に行きました。 Mr. Ishida went to Kanda ( ) used books. (2) 彼女は英語を勉強するために図書館に行きました。 She went to the library ( ) English. (3) 彼は「風立ちぬ」を見にMovix Shunanに行きました。 ) Kazetachinu. He went to Movix Shunan ( (4) ペリー先生と話しに職員室に行きましょう。 Let's go to the teachers' room ( ) Perry Sensei. (5) あなたに再びお会いできてうれしいです。 I'm ( ■ 不定詞の名詞的用法 ※ ) you again. 「～すること」この構文ではto動詞の原形の意味は「～すること」であるが、このことはあまり意識しなくてもよい場合が多い。【３】次の英文を日本語になおしなさい。 (1) I want to listen to music. (2) What do you want to be in the future? (3) What would you like to drink? (4) I hope to hear from you soon. - 20 - やるのは今でしょ、中学校３年間の総復習プリント (C) Ishida Yasuhisa (5) She wants to see you soon. (6) We've tried to make new colors. (7) The clock began to lose time. 【４】日本語の意味にあうように( )に適語を入れて英文を完成しなさい。 (1) 私たちは漫画を読むことが好きです。 We ( ) comics. (2) すぐに会えるといいですね。（＝会えることを望む） I( ) you soon. (3) 今の十代の若者の多くは携帯電話を使うことが好きである。 A lot of teenagers today ( ) cell phones. (4) 彼はテレビゲームをしたがっている。 He ( ) a video game. (5) 彼女らはテニスをし始めました。 They ( ) tennis. (6) 私の夢は英語の先生になることです。 My dream is ( ) an English teacher. (7) さまざまな国々の歴史や文化を学ぼうと努めなさい。 ( ) about the history and culture of different countries. (8) 雨が降り始めました。 It ( ). (9) E.T.は家に帰る必要があります。 E.T. ( ■ 不定詞の形容詞的用法 ※ ) home. 「～するための」直前の（代）名詞を後ろから修飾します。【５】次の英文を日本語になおしなさい。 (1) I want something to drink. (2) I have a lot of things to do today. (3) There are a lot of places to visit in Kyoto. - 21 - やるのは今でしょ、中学校３年間の総復習プリント【６】日本語の意味にあうように( (C) Ishida Yasuhisa )に適語を入れて英文を完成しなさい。 (1) 私はするべきたくさんの仕事があります。 I have a lot of ( ). (2) 私はするべきたくさんのことがあります。 I have a lot of ( ). (3) 私は読むべき何冊かの本をもっています。 I have some ( ). (4) 私に何か食べるものをください。 Please give me ( ). - 22 -