2014-12-05 ＣＯＢＵ塾作成【９回論述問題と回答例】ＣＣ：こんにちは。今日はどのようなご相談でしょうか。これからの仕事について悩んでいることがあって､相談にきました。今、IT 企業で営業の仕事をしています。これからのことを考えると、転職しようかと迷っています。ＣＣ：将来のことを考えると、転職しようかと迷っていらっしゃるのですね。はい。私がこの会社を選んだのは①SE（システム･エンジニア）になりたかったからです。でも、4 ヶ月間の新人研修後に配属されたのは、②営業部門でした。とてもショックでした。ＣＣ：ＳＥ希望だったのに、営業部門に配属されてショックだったのですね。そうなんです。就職活動のときに企業研究をしましたが、ゼミの先輩でＳＥになった人がいて、“大変だけれどやり甲斐のある仕事だよ”と言われました。自分でも一生の仕事をしたいし、やり甲斐をもって働きたいと思っていましたので、SE に興味を持つようになりました。それで、IT 企業を中心に就職活動をして現在の会社に就職したのですが、文系出身のＳＥも活躍していると聞いたので、自分でも大丈夫だと思って配属は SE 職を希望しました。ＣＣ：やり甲斐がある仕事をしたいと思い、ＳＥを希望したのですね。ええ。そのために、入社前から IT 関係の勉強もして資格も取りました。それなのに営業配属で……、そのときは、会社の命令だから、わがまま言えないし……、だったら営業で頑張るんだ！と自分に言い聞かせてきました。でも……、営業で 2 年目になって、やっぱり SE をやりたいという思いが強くなっています。ＣＣ：配属後は、営業で頑張ろうと思っていたのですね。やはりＳＥをやりたいと思ったのはどうしてですか？営業も勿論 IT の知識が必要です。でも、お客様との打ち合わせでは、専門知識が必要になって、結局 SE に同席してもらうことも多いです。SE の人たちは技術知識のレベルが高くて、やっぱり営業では駄目なんだなあと思います。それに SE の人たちは説明も上手いし、やっぱりかっこいいな……、と思います。ＣＣ：そのことを上司に相談したことはありますか？ 1 年目の時に上司に相談したことがあります。私は SE 希望で、技術を身につけたいし、将来はお客様に提案もしたいと言いました。そうしたら、「先ず、3 年間は営業をやってみて」と言われました。他の先輩も、営業の方がお客様に提案することは多いよという人もいました。でも、あと 2 年は待てないと思うようになりました。ＣＣ：どうしても SE になりたいという思いが強く、あと 2 年は待てないと思っているのですね。同期でＳＥになった人は、技術にかなり詳しくなっています。3 年たってから SE になるのでははますます差がついてしまいます。できるだけ早くＳＥになって技術を身につけたいと思っていますが、営業を３年やるのは遠まわりしている感じがしています。だから、SE になるには転職するしかないと思っているのです。ＣＣ：できるだけ早く SE になりたくて転職しようと思っているのですね。転職について、具体的にはどのように考えていますか？早く行動を起こしたほうがよいと思っていて、求人情報をみてある企業に資料請求しました。とにかく早く 2014-12-05 ＣＯＢＵ塾作成 SE になって技術を身につけたいと思っています。【回答例】問１：相談者の問題回答例（回答は３行 120 文字以下が適当） SE になりたく入社したが、配属は営業でショックだったが、一旦は営業で頑張ろうと思った。2 年目に上司に相談したが、３年は営業をやるように言われたが、2 年は待てないと思いやはり SE をやりたいという思いが強くこれからのことを考えると、転職しようかと迷っている（124 文字）問２：ＣＣから見た相談者の問題上司や先輩の助言を真剣に受け入れる姿勢がない。またゼミの先輩(SE)に相談し客観的な意見を聞くこともしないで、いい SE になる為には転職しかないと思いこんでいる。これは、「いい SE になる為には➡早く SE になる➡転職」とのイラッショナルビリーフがあると考える。 (122 文字) 問３： ① 目標（120 文字）：相談者のイラッショナルビリーフに気づかせ、尚且つ SE になりたいという希望を叶える為に、今の会社でＳＥを目指す方法と転職でＳＥを目指す方法を客観的に比較判断して、正しいキャリア選択が出来るようにする（支援する） (103 文字) ② 方策：（200 文字）イラッショナルビリーフからラッショナルビリーフへ変える次の論理療法を進める１）今までの取組みに対し、理解し認めて信頼関係を作る２）入社 2 年目のキャリアチェンジの困難さを示し、転職市場の厳しさを認識させる３）今の会社内での SE のパスの可能性を探ることの重要性に気付かせる４）上記 2 つの選択肢を客観的にメリット・デメリット比較検討することを提案する５）比較検討のやり方と実施を支援して、自ら今ある状況下でのベストの選択する (208 文字) 以上