愛と敬 『一人ひとりの夢の実現』 【現状と課題】 日本国憲法 【学校教育目標】 ・明るく素直 教育基本法 ・学年の壁がなくなかよし 小学校学習指導要領 たくましい河内っ子の育成 ・課題に対し熱心に取り組む 山口県教育振興基本計画 ・主体的な活動はやや苦手 岩国市教育基本計画 めざす児童像 考える子（知） 明るい子（徳） 元気な子（体） 進んで発表する子 元気にあいさつをする子 外で仲よく遊ぶ子 互いに磨き合い、考えを深める子 友だちと仲よく助け合う子 最後までやり抜く子 自ら考え判断する子 人の気持ちを考えて行動する子 自他の健康を守り進んで体を鍛える子 ＜広い心・温かい心＞ ＜生き抜く力・燃える心＞ ＜学ぶ力・創る力＞ 【経 営 方 針】 学校教育を生涯学習の一環とした広い視野に立ち、全教職員で学校教育目標の具現化に努める ① 活力に満ちた元気な学校づくり（安心できる安全な学校） ② 力をつける教育の推進（確かな学力の定着と主体的な学習態度の育成） ③ 個が生きる教育の推進（一人ひとりが認められ輝く学級経営と授業改善） ④ 豊かな心を育む教育の充実（あいさつ・読書・感動体験の重視） ⑤ 内や外や時代に「開かれた教育」の推進（学内外との連携 時代との融合） 【本年度の努力点】 自ら学び、共に伸びる 人前で堂々と発言できる 汗をかくことを惜しまない 自他の命を大切にする(守る) 子どもを育てる 子どもを育てる 子どもを育てる 子どもを育てる ① 題解決型学習の活用 ① 元気で明るいあいさつ ② 思いを伝え、学びをつな ② 素直で気持ちのよい返事 (運動会・学習発表会等) ③ 自信をもって堂々とした ② 元気まんたん計画の推進 ぐ授業の工夫 ③ 書く作業の重視 対外発表体験 ④ ﾓｼﾞｭｰﾙ学習・家庭学習で (音楽祭 学習発表会 朝会等) の基礎基本の徹底 ⑤ やまぐち学習支援プログ ラムの活用 ⑥ 交換授業の導入 (さかあがり克服) ④ 元気な声での発表活動 (授業において ⑤ 素読暗唱活動 ① 全校活動の充実 音読 歌唱) ③ 全校遊び・縦割り班遊び ・外遊びの充実 ① 安全指導の徹底 ② 登下校の安全確保 (学校安全ボランティアと連携) ③ 時と場をわきまえた行動の 育成 (右側歩行・言葉遣い・敬語) ④ 花いっぱい活動の推進 ④ 道徳学習や地域学習の活用 ⑤ 清掃活動の充実 ⑤ いじめの撲滅 ⑥ 読書活動の推進 【校内研修主題】 学びをつなげ深める授業の創造 ～説明力・質問力の育成を通して～
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