平成２６年度明日香小学校の教育学校教育目標本年度の研究課題 ○言語活動を通して、思考力、判断力、表現力を高める指導の工夫（言語力の育成） ○体力の向上を図る指導の工夫経営目標 ○わかる授業で定着度向上確かな学力と人間性豊かでたくましい心身を育み、 ○学びをつなぎ深める自らの生き方を切り開く人間力を培う幼小中一貫連携推進重点目標：聴こう、話そう、やってみよう ○ 家庭・地域に開かれた学校（やったぁ！、できた！、よかった！、わかった！） ○一貫教育の推進（学校・地域ｺﾐｭﾆﾃｨ） ―成長していく自分を発見・夢を持つ・希望を持つーめざす子ども像校訓（誠・力・愛）と校歌の理念 ○進んで学習し、よく考える子めざす学校像 ☆たえず研鑽に努め、 ☆いきいき学ぶ ○明朗で、思いやりのある子 ○豊かな心を持ち、健康で粘り強い子めざす教師像目標や課題に向かって、協働する教師笑顔いっぱいの学校 ☆子どものよさを伸ばす ○明日香を愛する子魅力ある学校 ☆温かさと厳しさのある、心豊かな教師 ☆子ども､地域を理解し、学び合う教師 ☆謙虚で柔軟な教師 ☆期待と信頼に応え地域に愛される学校指導の重点取組の柱・基本方針 ① ② ③ ④ 表現する力・確かな学力の育成豊かな人間性の育成たくましい心身の育成郷土や自然を愛し、生命を大切にする態度の育成 ② 正しい判断と行動・あいさつができる子・・・郷土学習の創造と地域文化の継承活動のカリキュラム開発中学校への接続にむけた英会話科、外国語・わ幼研授か稚修業る園会研授・究業中での学言創校語造と力のの連育携成、交 ― 流幼・小専中科合授同業・「自分」や「友だち」「学校」がすきな子・・・・・・・体験を通し、道徳、社会生活のルールを学ぶ家庭と連携し、生活習慣の確立・児童の思いを聴き、支え導く生徒指導・明日香の文化、自然、地域社会から学ぶ ③ 心身の健康と体力づくり・体育の授業での運動量の確保（基本の運動、全身持久力の向上）・「外遊び」の推進・健康教育の推進（保健・安全・食育）・基本的生活習慣の確立（早寝・早起き・朝ごはん）学校評価の活用安全で、きれいな学校づくり地域・養護学校等との交流家庭や地域と連携し、開かれた学校情報発信（たより・ＨＰ・じんじんメール等） ④ 家庭地域に開き、信頼される学校･学習のてびきを活用し、家庭学習の確立・・ ①