新潟県立柏崎高等学校3学年学年通信マイライフ第 31 号「学習合宿」特集号 2014 年 8 月 6 日発行 ◎夏休み突入、課外Ⅰ期終了終業式翌日の７月２５日から始まった課外Ⅰ期が、３０日に終了しました。３０日には、６限終了後、全員で教室から机・椅子を運び出して、ワックス掛けを行いました。各自がそれぞれの役割をしっかり果たしてくれたので、スムーズにワックス掛けを行うことが出来ました。皆さんの積極的な協力に感謝します。教室への机・椅子の搬入は、6日の朝を予定していたのですが、３１日の朝、合宿出発前に教室に行ってみると、大半の机･椅子が運び込まれているではありませんか。自発的に机･椅子を運び込んでくれた人たちがいます。「さすが柏高生！」ですね。自発的な行動に、これまた感謝します。 ◎志賀高原学習合宿終了！７月３１日～８月３日には、３年生１５０人と職員１０人で、志賀高原での学習合宿を行ってきました。７月３１日は９時に柏高を出発し、約２時間で志賀高原に到着。ホテル前の広場で開校式が行われました。柏崎から駆けつけてくださった上野校長先生の激励の言葉、渡辺侑博君の「充実した合宿にしよう」という決意の言葉で合宿がスタートしました。時間割の中にはリスニングや数学発展講座なども含まれていますが、今回の合宿の基本は「自学自習」です。お昼を食べて、早速１コマ目の学習にチャレンジしました。それから５０分勉強しては１０分休むというサイクルを繰り返して、４日間で３６コマの学習をこなしてきました。下界は３５度を超える猛暑続きだったようですが、志賀高原は別天地。朝晩は肌寒いくらいの涼しい環境の中で、３泊４日、勉強漬けの生活を送ってきました。快適な学習環境と、美味しい食事を提供してくださった志賀の湯ホテルの皆様、ありがとうございました！全ての予定が終わった８月３日には閉校式が行われ、石積耕一君が「今回、とても貴重な経験ができた。感謝の気持ちを持って、受験勉強を頑張っていきたい」と３泊４日の学習合宿を振り返ってコメントしてくれました。石積君の言葉に代表されるように、参加した全員が充実感・達成感を持って合宿を終えることができたようです。この４日間の志賀高原での合宿の経験が、秋が深まり、受験勉強に疲れて、気持ちが折れそうになったとき、「夏に合宿であれだけ頑張れたんだ」という、心の支えになってくれると信じています。柏高到着後、合宿の疲れも何のその、ワックスでぴかぴかになった教室で参考書・問題集を開いて勉強している人たちがいました。「あ～、完全に受験モードに切り替わったんだなぁ」、「今回の合宿が必ずこれからの実力アップにつながるぞぉ」、と僕は確信しました。学習合宿に参加した皆さん、お疲れ様でした！ ◎志賀高原学習合宿の反省から ◇やる気出ました！ ★来る前までは受験モードに切り替えられていなかったが、ここへ来て良い環境で勉強できて、受験モードにスイッチが入った。ここで得たものをしっかり生かす！（N.Ｆ.君） ★１日12時間、意外と勉強できるものだと思いました。受験生としての自覚を持って、志望校合格を目指して、こつこつと学習を積み重ねていきたいと思います。（K.Y.さん） ★合宿を終えたことに満足せず、合宿よりもさらに内容の濃い充実した学習をするぞ！（H.T.さん） ★１日12コマは思ったほど辛くなくて、今後もキープしたいと思った。夏休み中はほとんど課外があるので、朝１時間弱、放課後16:00～18:30、家に帰ってから3時間と、補習＋６時間で１日12時間くらいを目標にしたい。（S.M.さん） ★この４日間の合宿で得たこと、気づいたことを入試まで170日間継続させる。合宿を楽しく充実したものにすることができたから、これからの勉強にも前向きに取り組んでいく。（K.S.君）（こういうのが合宿の一番の良さ。この合宿の経験を今後に繋げていきましょう。） ◇コレを掴んだ！ ★人生で初めてこんなに集中して長い間勉強したけれど、以外と苦じゃなかったです。しっかり考えて、見直しまで出来て、身に入る勉強が出来たと感じました。（R.Ｓ.さん） ★何よりも１日10時間机に向かい続ける姿勢を身に付けられたことが一番の成果だと思う。（H.M.君） ★今まで余り質問したことがなく、分からないところはそのままにしていたけれど、質問するくせがついた。（K.T.さん） ★明日からも勉強の計画をしっかり立てて、その計画を実行し、受験に備えていく。（Ｋ.Ｏ.君） ★今回の学習で、自分がどれだけ集中して学習に取り組めるかということがわかって、自信になりました。（Y.Ｔ.さん） ★いつもは音楽を聴きながら勉強していて、集中できないこともないと思っていたが、長時間続けて勉強する場合は、音楽がないほうが長続きすることが分かった。（Ｈ.Ｓ.君） ★余暇がほぼなく、ケータイも触らないで勉強するのが、そんなに苦ではないことがわかったので、家でもこの合宿と同じような生活をする。（Y.F.さん）（勉強のスタイル、気持ちの持ち方等々、さまざまな収穫を得ることができたようですね！） ◇「受験は団体戦」！ ★４日間、友だちが頑張っているのを見て、自分も勉強したけれど、一人の時もこのくらい勉強していきたいと思いました。（A.T.さん） ★皆でやることに意義があると思いました。疲れても皆の頑張る姿を見て励まされることが多かったし、分からない所を休憩中に友だちに聞くなど、受験は団体戦なんだと改めて感じました。（Ｙ.Ｋ.さん） ★４日間を通して、個人としても集団としても成長できたと思う。辛いこともあったけど、皆と支え合い励まし合いながらやりぬくことができて良かった。（H.F.さん） ★明日からはまた自分だけでの受験勉強が始まるけれど、辛くなった時、皆の頑張っている姿を思い出しながら、自分を奮い立たせて頑張りたいです。（M.M.さん）（さすが柏高生！コメント不要ですね。）志賀高原学習合宿、参加者全体でパチリ！（2014.7.31～8.3 於：志賀の湯ホテル） ◎志賀高原学習合宿スナップ志賀の湯ホテル正面学習室の様子松田君の号令で柏高体操柏高生はよく食べます志賀の湯ホテルの皆様成田先生の数学発展講座２日目は小池さんの号令で食べること＝ストレス解消？ ◎課外Ⅱ期スタート！課外1期、学習合宿が無事終了して、本日、８月６日からは課外Ⅱ期が始まります。夏休みもいよいよ後半戦です。課外Ⅱ期がスタートすると、９日・１０日には全統マーク模試が待ち構えています。体育祭終了後、補習や課外、合宿で勉強してきたことが試されます。その後はお盆休み。ここで一息入れて、１８日からは課外Ⅲ期となります。夏休みの前半戦が終わったことになりますが、休み前に立てた計画通り、学習は順調に進んでいますか？計画よりもはかどったという人、思ったよりも先に進むことができなかったという人、いずれの場合も、計画をもう一度練り直し、課外Ⅱ期・Ⅲ期に臨んで欲しいと思います。 ◎秋の模試戦線に備えよう！夏休みが終わると、２学期の通常授業が再開されます。放課後補習もⅡ期に移って、時間割が組みかわります。授業の予習･復習に補習の準備、そこに受験勉強が加わって、超ハードな学習が続くことになります。１日５時間勉強しても、足らない感じがしますよね……さらにそこにマーク模試や記述模試が加わってきます。模擬テストは、皆さんが自分の学力を全国レベルで把握することができる唯一の方法です。東北大学法学部の志望者の中で自分はどの位置にいるのか？新潟大学理学部の合格可能性はどのくらいあるのか？こういった情報は模試を受験しなければわかりません。模試の重要性を、もう一度再確認してください。以下に８月から１１月までの模擬テストの実施計画を示しておきます。皆さんの手帳にしっかりと予定日を記入しておいてください。１０月～１１月の計画を見てください。２学期中間考査後には、「５週間連続模試！」という人もでてくることになります。まさに「模試の嵐」です！どのタイミングまでに、どれくらいの学力をつけなければいけないのか、模試を一つのバロメータにして、これからの学習を進めていくとよいでしょう。なかなか時間がとれないかもしれませんが、受験した模試の復習もお忘れなく。模試を受けっぱなしにしていたのでは、学力の伸張はのぞめません。「模試を受験しながら学力を伸ばす」、これも受験の鉄則です。なお、１２月以降の模擬テストは、センター試験プレテスト(センタープレ)となります。パックものを含めて、４、５回の受験を予定しています。８月～１１月の模擬テスト実施計画模試名期日判定第２回全統マーク 8月9･10日 ▲ ○ 大学別(河合塾) 8月16日第２回全統記述 8月30日 ▲ 夏休みの成果を確認する記述模試。第１回ﾍﾞﾈ駿台マーク 9月20・21日 ☆ ◎ 9月段階でのセンター試験の到達度を確認する。駿台全国第２回 9月23日全統論文 9月下旬第３回全統マーク 10月11･12日 ■ △ 10月段階でのセンター試験の到達度を確認する。出願大学選択のための重要マーク模試。第２回ﾍﾞﾈ駿台記述 10月18･19日 ☆ センターリサーチの2次学力となる。出願大学選択のための重要記述模試。第３回全統記述 10月25日 ■ 最後の記述模試。センターリサーチの2次学力となる。出願大学選択のための重要記述模試。大学別(河合塾) 11月2日第３回ﾍﾞﾈ駿台マーク 11月8･9日 ○ ◎ 模試の性格・ねらい 6月以降取り組んできた学習成果を確認する。東大･京大･東北大など、難関国立大の冠模試。難関国公立大・私立大を志望する者は受験すること。 2次試験に小論が課せられる者は受験すること。 △ ☆ 難関国立大の冠模試、パート２。 11月段階でのセンター到達度を確認する。出願大学選択のための重要マーク模試。＊判定欄の▲◎☆などの同じ記号は、それぞれドッキング判定を示しています。