１１月号平成 23 年１０月３１日練馬区立早宮小学校 03(3993)5165 FAX03(5984)0934 ホームページ URL：http://www.hayamiya-e.nerima-tky.ed.jp/mobile_site/mobile_site_top.html カメラ付き携帯電話用 QR コード「本当の親切でしょうか」副校長二瓶正男先日、高校生の時の担任の先生と話をしたときのことです。イギリスからいらしたという老夫婦の方の話を聞きました。「日本人はとても親切。あたたかい人ばかりで大好きだわ。」と言ってくれたのでとても嬉しい気持ちになったそうです。ところがそのあと「でも、電車であそこまで親切にアナウンスしてくれなくてもいいのに。日本語を聞き取ろうとするのだけれど、大切なことがどれなのかわからない。」と言ったそうです。電車を乗り換える駅の名前を聞き取りたいのに、「カーブで揺れるのでご注意ください。」「優先席では困っている方に席をお譲りください。」「傘のお忘れ物にご注意ください。」「携帯電話はマナーモードにしてください。」と、やたらと親切にも、あれこれアナウンスされるので驚いた、という話です。「それは本当の親切なのだろうか。」、「我々はそう言われないと行動できないだめな日本人をつくっているのではないか。」。先生が押し出すような声で教員である私に問いました。そういえば、どの学校でも細かく放送したり、直接声をかけたりすることがあります。「今日は雨の日なので教室で静かに遊びましょう。」「今日は晴れているので外で元気に遊びましょう」。放送されなくても雨か晴れかは見れば誰でもわかります。「怪我をするので廊下を走るのはやめましょう。」「授業中です。廊下は静かに歩きなさい。」「下校時刻が過ぎています。早く下校しましょう。」などなど…。これはやはり本当の親切とは言えません。指示されないと行動できない子、注意されないと気付かない子に育てているのではないか。子供たちは、そうしたことに慣れてしまい、自分で考えて判断し行動しようとしなくなっているのではないか、と私は答えました。「下校中のマナーが悪く、注意しても聞かない。」「夕方遅くまで公園で遊んでいる。」そんなお話を地域の複数の方から聞きました。指示や注意がなくても、自分で考えて判断して行動する子、相手のことや周りの状況を考えることができる子を育てる。これから本格的に取り組むべき課題だと考えています。ご家庭でも子供と一緒に話し合ってみてください。お知らせスクールカウンセラー、心のふれあい相談員をご利用ください。（月）河野宗太郎（スクールカウンセラー）（水・木・金）関口勢津子（心のふれあい相談員）２F の相談室にて、子供たちとふれあったり、子供たちの相談に乗ったりしています。保護者の方の相談も受け付けています。お子様のことで、ちょっと気になることがある、話を聞いてほしい等、些細だと思うようなことでも、お気軽にご利用ください。「気持ち良く働こう」お子さんは雑巾をきちんと絞れますか。低学年を担任すると、掃除の後の教室に水たまりができることがあります。雑巾をきちんと絞れず、水が滴ってしまうのです。今、家ではあまり箒を使うこともなくなりました。学校で箒を使うのも一苦労です。でも、きちんと掃除をした教室は気持ちのいいものです。さて、今年度はクリーン運動で校舎内の掃除をします。気持ちよく働き、気持ちよい学校にしてくれることを期待したいと思います。生活指導主任長谷川まさみ９月２６日から２８日まで、２泊３日で下田へ行ってきました。１日目は、シャボテン公園で色々な動物と触れ合いました。夜はキャンドルサービスを行いました。２日目は、下田海中水族館へ行き、イルカやアシカのショーを見ました。鯵の開き体験と恵比寿島の散策を行い、下田の自然の恵みに触れました。後半は、黒船乗船・足湯体験コースと釣り体験コースに分かれ、自分の興味に合った活動を行いました。夜は、宿舎内できもだめしを行いました。３日目は、地球博物館を見学し、地球の不思議について学習しました。今回の移動教室に向け、子供たちが決めたテーマは「絆」「挑戦」「友情」でした。係など、自分の責任を果たそうと努力していく中で、子供たちは多くのことを学びました。様々なことに挑戦し、絆と友情が深まった３日間になりました。私が下田移動教室で一番心に残った事は、下田海中水族館でほ乳類や熱帯魚を見た時だった。（中略）イルカが一番最初に見せてくれたのは、ジャンプだった。ジャンプし、空中で三回転し、水の中に入るという技だ。私は、その技を見て、「すごいなぁ。」と思わず言ってしまった。その他にも、おなかを見せてくれたり、あく手をしてくれたり、色々な技を見せてくれた。この事から私は、イルカは私たちと同じほ乳類なので、あの色々は技を身に付けるために、いっぱい練習し、努力したんだと思った。だから私も、できないことをできないと思わずに、努力してできるようになりたいと思った。（後略）（Y．I）「わはははは。」みんなの笑い声に、ぼくは安心した。これから始まろうとするきもだめし。その緊張から、少し楽になれたような気がした。（中略）次は食堂だ。食堂には、絶対だれかがいると思っていた。だから、二人で走って行くことに決めた。ペアの子に、「せえの。ドン。」と言って、猛ダッシュした。すると、途中でだれかが、「わああ。」と出てきた。しかし走って逃げたので、こわくなかった。後は階段を上るだけになって、ほっとした。みんなの顔を見て安心できた。ぼくは、きもだめしに行く時、だれもいなかったらたぶん恐ろしくて動けなかっただろう。しかし、だれか一人でもいることで安心する。そばにだれかがいてくれることが大事だということが、あらためて分かった気がする。（K．T）ろうそくに火が灯った。ろうそくを持ったまま歌を歌った。給食中に毎日流していた曲で覚えていたけれど、歌ってみると普段と違うふんいきで、きん張してしまった。この後は、「マイムマイム」をおどった。さっきまでのきん張はすべてなくなり、みんなと声を出して、練習の時よりも楽しくおどることができた。（中略）最後に、「世界に一つだけの花」を歌って終わりになった。歌う時に、みんなで輪になって肩をくんだのはとてもよかったと思った。その経験は、ずっと思い出に残っていると思うからだ。キャンドルサービスを終えて、わたしたちは、テーマだった「きずな」が深まったと思う。それは、みんなで声を合わせて歌を歌ったり、手をつないだり、かたを組んだりする回数が多かったからだとわたしは思う。（H．O）お願いお子様が以下のいずれかに該当するようでしたら担任にお知らせください。練馬区児童表彰候補者として推薦します。運動競技大会、文化・芸能コンクールにおいて、①東京都大会で 3 位以内、②関東大会または東日本大会で 4 位以内、③全国大会で 8 位以内（準々決勝進出）、日本代表として世界大会に出場。上記にあてはまらなくても、もしやと思った場合でもお知らせください。１０月５日(水)に、元サッカーワールドカップ日本代表選手の福西崇史さんをお迎えして、４年生を対象に「スポーツ選手活用体力向上事業サッカー教室」が体育館で行われました。最初に講演を行いました。サッカーとの出会いやワールドカップ出場などについての話がありました。その中で、「めあてをもって取り組むことの大切さ」や「基礎練習の大切さ」などを教えていただきました。また、幼少の頃始めた体操教室での経験がサッカーの技能向上に大いに役立ったことを話されていました。次に、体を動かしました。福西さんの指示を聞いて前後左右に動いたり、鬼遊びをしたりしました。最後に、ボールを使って、パスの練習をしました。福西さんが体育館の端からステージまでボールを蹴ると、子供たちから大きな歓声があがりました。あいにくの雨で雨天メニューとなりましたが、４年生の子供たちにとっては、貴重な経験となったようです。これを機会に、運動に親しむ子供がさらに増えてくれればと願っています。１０月１２日（水）に計画ロング集会が行われました。この活動は、活動を楽しみながら他の学級、学年の人と積極的に関わることのできる行事です。３年生から６年生は学級でいくつかのお店を開きました。１年生と２年生は、そのお店を回りました。それぞれの学級で誰もが楽しめるようにと、学級会を何度もひらいたり使うものをお家から持ち寄ったりして準備をしました。当日は、前半・後半に分かれてお店番とお客さんになりました。それぞれの教室や体育館では工夫されたお店ばかりで、皆が楽しめました。計画委員会から各学級へ賞をもらい、大成功の秋のフェスティバルでした。これからも学級や学年を越えた友情を深めていってほしいと思います。子供たちが書いた秋フェスの感想です。（低学年）・トロッコアドベンチャーでたしざんをして、すすんでいったことがたのしかったです。・ぼくのにいちゃんがいるクラスにいって、もぐらをいっぱいたたけてうれしかったです。（中学年）・トリックハウスはいろいろなマジックがあって面白かったです。・いろいろな紙やはこがあって、その中にほうせきが入っていました。しかも、とてもくらくなっていておばけがでそうなので、おもしろかったです。（高学年）・予想外のところから、ものが落ちてきたので、楽しかったです。また、ハロウィン風のいしょうだったので、盛り上がりました。・つくえといすで、迷路の道がつくられていてすごいと思いました。１０月３日（月）～１４日（金）の２週間、あいさつ運動が行われ、５年生が校門や昇降口に立ってあいさつをしました。元気な声で、進んであいさつをしようとする子供たちの姿がたくさん見られ、すがすがしい気持ちになりました。５年生の子供たちも、「元気よく返事が返ってくるとうれしいね。」「返してくれないと残念だな。」と感想を述べていました。あいさつの大切さに気付く、いい機会になったと思います。あいさつは「仲良くなろう」という合図です。ご家庭でも、あいさつの大切さについて、お話をしてみてください。千里金襴大学准教授、斉藤富由起氏をお迎えし、「自分をみつめ、他を認める」という題目で講演していただきました。講話だけではなく、実体験できるソーシャルスキルトレーニングを通して、自分と他者のかかわりについて学ぶことができました。「やってみる」ことでその時の気持ちを心で感じることができました。自分では短所と思っているところも、見方を変えることによって、長所になります。自分でいつも否定的に思っているところを、人から肯定的にほめてもらったらうれしいですね。ぜひ、ご家庭でも試していただきたいです。１１月の予定日曜日 1 火 2 水 3 木 4 金 5 土 6 日 7 月 8 火 9 水 10 木 11 金 12 土 14 月 15 火 16 水 17 木 18 金 19 土 21 月 22 火 23 水 24 25 27 28 29 30 学　校保護者の会他連合音楽会(5年) おひさまの会(1～4年) 授　業 1年 2年 3年 4年 5年 6年 5 5 5 6 6 6 5 5 5 5 5 5 文化の日 5 5 6 6 6 6 5 5 5 3 5 5 5 5 3 5 5 5 5 3 6 5 6 5 3 6 6 6 5 5 6 6 6 5 3 6 5 5 5 5 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 6 6 6 5 6 6 6 6 5 6 6 6 6 5 6 6 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 4 4 4 4 4 4 5 5 6 6 6 6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 5 6 6 5 第一土曜体育館活動早宮３・4丁目まつり全校朝会委員会６年社会科見学保護者の会清掃活動図書ボランティア安全指導日　就学時健康診断　体育朝会読書の旅（終）全校朝会　クラブクリーン運動（１，３，５年）避難訓練　クリーン運動（２，４，６年）児童集会保護者の会役員会学校応援団まつりおひさまの会遊ぼうデー（早宮小）全校朝会　クラブ勤労感謝の日縦割り班活動　持久走大会木 4時間授業（校内研究会６年2組）金日月全校朝会火水４年社会科見学リレーカーニバル（仲町小）