昼間部応用化学科２年科目名：物理化学Ⅱ（講義） Physical Chemistry Ⅱ 教員名：岡村忠前期週１時限＜授業のねらい＞物理化学Ⅰに続き、化学を学ぶ上で重要な反応速度、化学平衡、熱化学および化学熱力学の基礎を学習する。＜授業計画＞１．反応速度（１）反応速度の定義および表し方（２）反応速度に関する濃度の依存性（反応次数）（３）反応速度式（一次反応、二次反応、高次反応）（４）反応速度と温度との関係（アレニウスの式とその応用ほか）（５）触媒（６）例題および演習問題の解説２．化学平衡（１）可逆反応（２）質量作用の法則（３）濃度平衡定数（Ｋｃ）と圧平衡定数（Ｋｐ）との関係（４）化学平衡と温度との関係（ Van't Hoffの定圧平衡式）（５）平衡の移動（ Le Chatelierの法則）（６）例題および演習問題の解説３．熱化学および化学熱力学（１）熱化学における Hessの法則（２）エンタルピー（ enthalpy）と内部エネルギー（ internal energy）（３）反応熱の温度変化（ kirchhoffの法則）（４）エントロピー（ entropy）とその反応（５）この章に関する例題の解説（６）補充事項＜教科書＞理工系基礎化学（東京教学社大学自然科学教育研究会編）参考書：講義中に紹介する。なお補充教材としてプリントを配布する。＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：電気化学（講義） Electrochemistry 教員名：永井裕二後期週１時限＜授業のねらい＞電気化学の基礎分野（電極反応の平衡論、電解質物質の構造と物性および電気伝導の機構）並びに応用分野（電池、電気分解、腐食と防食など）について概説し、化学変化と電気との関係を理解してもらう。＜授業計画＞１）電気化学の歴史２）基礎知識３）電解質溶液の性質４）電気化学反応５）実用電池６）電解工業７）腐食・防食＜教科書＞プリント新しい電気化学（電気化学協会編）＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：分析化学Ⅱ（講義） Analytical Chemistry Ⅱ 教員名：今井照男前期週１時限＜授業のねらい＞化学の中でも極めて基本的分野の一つでもある分析化学において、重要な位置を占める定量分析の基本的知識について学習すると共に、定量的なものの見方の重要性について学ぶ。＜授業計画＞１．定量分析の中で最も基本的な重量分析法について学ぶ２．一般的な容量分析法について学ぶ３．化学分析に取り入れられている機器分析法についての理解を深める４．分析値についての統計的考え方について知識を深める５．（演習問題により理解を深めると共に、分析化学の産業界における役割について考える）＜教科書＞分析化学（綿貫邦彦著：サイエンス社発行）その他適宜プリント併用＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：化学工学 Chemical Engineering 教員名：矢ヶ崎隆義通年週１時限＜授業のねらい＞応用化学に携わるエンジニアとして最低限必要とされる化学工学を学修する。特に、環境保全に関わる環境保全装置及び環境に関わる化学機械装置等について、これらを運転・管理・維持・補修・設計することを念頭に、基礎となる単位操作事項を簡明なスタイルで解説し、考える力・計算する力そして適用する能力を養う。＜授業計画＞１．化学工学とは・・・２．単位と次元３．移動現象４．流体の流れ－１５．流体の流れ－２６．伝熱－１７．伝熱－２８．化学反応プロセス９．化学反応装置の設計概念１０．高度分離・精製プロセス（蒸留・吸収）１１．高度分離・精製プロセス（吸着・イオン交換・膜分離）１２．バイオプロセスの概念１３．化学プロセスの制御の概念＜教科書＞「新しい化学工学」化学工学教育研究会編（産業図書）参考書「化学工学概論」水科篤郎、桐栄良三共著（産業図書）＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：環境概論・法規・処理技術（講義） Introduction to Environment Law Treatment 教員名：朝野義寛前期週１時限＜授業のねらい＞現代のわれわれが、直面すべき環境問題への認識とその反応は、地球と人類の未来を決定づける。そのなかで、とくに化学技術者のしめる役割は重要である。まず過去の公害事件と問題点などを学びながら、どのような対策が法律上や、技術的になされてきたかを知り、それらを通じて技術者の責務を認識する。＜授業計画＞１．地球規模の環境問題２．わが国の公害の歴史３．公害基本法の改正から環境基本法の制定まで４．環境基準・排出基準５．環境による物質の変化・有害物質６．問題となっている化学物質・その挙動７．内分泌攪乱物質８．処理技術・設備設計の例示９．法規の要点の各論＜教科書＞プリントを配布する。（ノートとりを指示する）＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：公害計量Ⅰ（講義） Pollution Measuring Ⅰ 教員名：朝野義寛前期週１時限＜授業のねらい＞公害防止についての必要な知識のうち、主に「大気汚染防止」関係の基礎知識を総合して広範囲に修得することを目的とする。授業は各項目について、問題とその解答の形式をとって行う。＜授業計画＞１．大気公害の概論２．大気汚染に関する法令３．燃焼・煤煙の防止４．煤煙の拡散５．有害物の処理方法６．除じん・集じん７．大気汚染物質の測定法８．ダイオキシン汚染＜教科書＞プリントを配布する。＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：公害計量Ⅱ（講義） Pollution Measuring Ⅱ 教員名：今井照男前期週１時限＜授業のねらい＞水質汚濁に関する知識を深めると共に、水質測定に関する主要な公定試験法の一つである工場排水試験法（ＪＩＳ）を中心にして、試験方法の概要について学習する。＜授業計画＞１．水質問題の基礎的事象の流れを考える２．水質測定における基本的事項について学習する３．主な水質測定項目とその測定方法の概要について学ぶ対象項目：流量・ｐＨ・懸濁物質・酸アルカリ消費量・化学的及び生物化学的酸素要求量・溶存酸素・ヘキサン抽出物質・残留塩素・フッ素化合物・シアン化合物・窒素化合物・リン化合物・重金属類４．（環境ＩＳＯ等との関わりなどについても適宜触れて水質測定の重要性について考える）＜教科書＞主にＪＩＳを参考とする。その他適宜プリント併用して理解を深める。＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：計測機器概論（講義） Introduction to Apparatus 教員名：岡村忠後期週１時限＜授業のねらい＞科学計測に必要な基礎知識・計測機器の原理・化学分析に直接必要な機器類に付いて学習する。基礎的な理論と実際の操作方法について、ビデオを活用する。＜授業計画＞１．国際単位系（ＳＩ）２．電磁波の種類とその性質３．可視紫外分光光度計４．赤外分光分析５．質量分析６．原子吸光・ＩＣＰ７．カラムクロマトグラフ８．ペーパー・簿層クロマトグラフ９．高速液体クロマトグラフ１０．ガスクロマトグラフ１１．熱分析１２．Ｘ線分析１３．Ｘ線回析１４．放射線計測＜教科書＞教科書：機器分析の手引き（化学同人発行）参考書：ＳＩ単位ポケットブック（日刊工業新聞社）＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：放射化学Ⅰ（講義） Radiochemistry Ⅰ 教員名：朝野義寛前期週１時限＜授業のねらい＞放射性同位元素、放射線を化学の分野において利用する際に必要な、放射能、放射線及びその利用に関する基礎的な知識を習得して、これらの応用技術の理解に資することをねらいとしている。＜授業計画＞１．核化学と放射化学２．放射能と原子核３．放射線と物質との相互作用４．放射線の測定５．核反応と放射性元素の生成＜教科書＞放射化学概論（東京大学出版会＜特記事項＞富永健ほか著）昼間部応用化学科２年科目名：放射化学Ⅱ（応用生物学を含む）（講義） Radiochemistry Ⅱ 教員名：朝野義寛後期週１時限＜授業のねらい＞放射化学Ⅰで学んだこの分野の基礎知識を発展させ、放射性同位元素、放射線の化学の分野における利用、応用技術及び加えて生物に与える影響等の知識を習得し、社会に出て実務に当たる際に戸惑わずに対応できるようにすることをねらいとしている。＜授業計画＞１．放射線化学２．放射線の生物への影響３．原子核現象と化学状態４．同位体の化学５．放射線の利用６．放射性同位元素利用上の注意事項＜教科書＞放射化学概論（東京大学出版会富永健ほか著）放射線健康科学（杏林書院草間朋子ほか著）（放射線管理及び法令に同じ）＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：放射線管理及び法令（講義） Radiation Control and Law 教員名：朝野義寛後期週１時限＜授業のねらい＞放射線・原子力の利用にともなう安全確保のために、放射線安全管理が重要な役割をはたしているが、これは物理、化学、生物、医学、規制法令及びマネージメント等についての広範な知識と判断力が必要な実務である。ここでは、放射線安全管理に必要な基本的な考え方及び放射線防護・放射線管理の基礎的、実務的知識を把握して、安全の確保に役立つことをならいとしている。＜授業計画＞１．放射線防護の歴史２．身近の放射線３．放射線の人体への影響４．リスクとデトリメントの評価５．放射線防護のための線量及び測定・評価法６．放射線防護の基本的な考え方と具体的方策７．放射線作業者の健康管理８．放射線事故と対策９．放射線防護に関連した法令＜教科書＞放射線健康科学（杏林書院＜特記事項＞草間朋子他著）昼間部応用化学科２年科目名：化学演習（演習） Practice of Chemistry 教員名：吉永俊明通年週１時限＜授業のねらい＞１年後期の化学演習Ⅰで培われた読解力を基に化学のいくつかの分野について通読し、関連用語の修得、内容を把握し計算演習を行いレベル・アップを図る。後期は化学関連学会の論文の英文題目を数多く取り上げ、題目和訳とその中から選択した英文論文要旨の数編について読解し、各分野の研究状況等の把握に役立てる。＜授業計画＞１． LIQUIDS AND SOLIDS Vapor Pressure, Evaporation, Surface Tension, Capillary Action, The Solid State, Vitreous Solids, Crystalline Solids, Energy and Change of State ２． OXIDATION REDUCTION Definitions, Balancing Redox Equations ３． ELECTROCHEMISTRY Electrical Units, Electrolysis, Faraday's Laws, Applications of Electrolysis, Activity Series of Metals, Galvanic Cells, Galvanic Corrosion ４． ORGANIC CHEMISTRY Carbon and Organic Chemistry, Hydrocarbons, Oxidation Products, Alcohols, Aldehydes, Ketons, Acids, Esters, Fats and Soap, Ethers, Carbhydrates, Plastics and Synthetic Fibers ５． NUCLEAR CHEMISTRY Radioactivity, Nuclear Reactions, Thermonuclear Reactions ６．化学系内外学会誌掲載論文の英文題目、要旨の読解＜教科書＞プリント DOUBLEDAY & COMPANY, INC. BY FRED C. ED. D CHEMISTRY MADE SIMPLE 化学と工業化学（日本化学会誌）分析化学（日本分析化学会） The American Chemical Society （ Inorganic Chemistry, Organic Chemistry, Analytical Chemistry）＜特記事項＞毎時限、前回の演習に関連した演算、当日の英文の一部和訳、口頭英訳等の小テストを行います。また英文和訳の提出が必要です。これらは努力点として評価され、出席点と共に成績に算入されます。昼間部応用化学科２年科目名：応用製造化学実験（実技） Applied Product Chemistry Laboratory 教員名：吉野昭久・朝野義寛・藤村敬後期週２時限＜授業のねらい＞前期の「応用化学実験」に引続き、有機製造実験と分析実験（機器分析、公害計量）を並行して進める。本科における最後の実験授業であり、学生が主体となって実験をすすめる事が期待される。＜授業計画＞１．アクリル酸の重合による吸水性樹脂の合成２．吸水性樹脂の膨潤倍率の測定３．ナイロンの合成（界面重合）４．液体クロマトグラフィー５．２－ Methyl－２－ butanolの脱水６．ガスクロマトグラフィー７．ＣＯＤ（化学的酸素要求量）の測定８．熱分析クラスを数班に分け、各班上記８項目の実験を１週１項目ずつ順次学習する。＜教科書＞各実験テーマ毎にマニュアルを配布する。＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：高分子化学Ⅱ（講義） Polymer Chemistry Ⅱ 教員名：藤村敬前期週１時限＜授業のねらい＞中東石油の大量発見による石油化学工業の発達により高分子物質を合成する高分子化学工業が急速に我々の社会と関わりを持つようになり人の生活の周辺は合成高分子物質で囲まれるようになった。高分子を合成する場合の重合反応機構および合成ゴム、合成繊維、合成樹脂等の性質、製造法などについて学習する。＜授業計画＞１．高分子の合成反応２．ゴム（天然ゴム、合成ゴム）３．化学繊維４．プラスチック５．生体高分子と先端技術＜教科書＞参考書を講義中に紹介する、必要に応じプリントを配布する。＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：無機新素材（講義） Inorganic New Materials 教員名：永井裕二前期週１時限＜授業のねらい＞伝統的セラミックスとの比較を通して、ニューセラミックスを理解し、材料を形態別に分類して無機質新素材、新材料について述べる。＜授業計画＞１．セラミックスの分類伝統的セラミックスとニューセラミックス（ファインセラミックス）２．伝統的セラミックスの概説セメント、ガラス、陶磁器、耐火物３．ファインセラミックス「ファイン」の意味、ファインセラミックスの定義と特徴４．ファインセラミックスの製造法超微粉体製造法、ゾルーゲル法、薄膜製造法、単結晶育成法５．セラミックスの形態と製造プロセス上での得失６．単結晶材料７．多結晶・焼結体材料８．非晶質材料（ニューガラス）９．多孔材料１０．繊維材料１１．膜１２．複合材料１３．粉体＜教科書＞教科書はなく、プリントを随時配布する。参考書：ファイン・セラミックス（講談社柳田博明著）セラミック材料（日本セラミック協会技報堂）＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：有機プロセス化学（講義） Organic Process Chemistry 教員名：藤村敬後期週１時限＜授業のねらい＞今の我々の生活は、日常生活用品、衣料、住居、医療、宇宙開発にいたるまで広い範囲に亘って合成化学物質を利用しその恩恵を受けている。合成化学物質は各種の有機基礎化学製品から得られているが、石炭、石油、天然ガス等の天然資源からこの有機基礎化学製品を生み出しているのが有機プロセス化学である。我々の便利で豊かな現代生活の源流ともいえる有機プロセス化学について学ぶ。＜授業計画＞１．有機プロセス化学序論２．石炭と石炭化学３．石油と石油精製４．石油化学５．天然ガス６．Ｃ１化学＜教科書＞参考書等を講義中に紹介する、必要に応じプリントを配布する。＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：ファイン・ケミカルスⅠ（講義） Fine Chemicals Ⅰ 教員名：藤村敬通年週１時限＜授業のねらい＞有機化学工業製品の中で医薬や農薬のごとく付加価値が高く、石油化学やその他一般の工業化学製品に比べて重量当たりの単価も高い精密化学製品をファインケミカルズと称する。我々の日常生活の中に付加価値の高い化学製品として位置付けられているファインケミカルズについて学習する。＜授業計画＞１．ファインケミカルズとはなにか２．染料と色素３．医薬４．農薬５．香料・化粧品６．その他ファインケミカルズ（１）界面活性剤（２）潤滑油（３）液晶（４）可塑剤（５）安定剤（酸化防止剤、加硫剤など）＜教科書＞参考書等を講義中に紹介する、必要に応じてプリントを配布する。＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：ファイン・ケミカルスⅡ（講義） Fine Chemicals Ⅱ 教員名：藤村敬通年週１時限＜授業のねらい＞有機化学工業製品の中で医薬や農薬のごとく付加価値が高く、石油化学やその他一般の工業化学製品に比べて重量当たりの単価も高い精密化学製品をファインケミカルズと称する。我々の日常生活の中に付加価値の高い化学製品として位置付けられているファインケミカルズについて学習する。＜授業計画＞１．ファインケミカルズとはなにか２．染料と色素３．医薬４．農薬５．香料・化粧品６．その他ファインケミカルズ（１）界面活性剤（２）潤滑油（３）液晶（４）可塑剤（５）安定剤（酸化防止剤、加硫剤など）＜教科書＞参考書等を講義中に紹介する、必要に応じてプリントを配布する。＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：応用化学実験（実技） Applied Chemistry Laboratory 教員名：吉野昭久・岡村忠・槻山興一・永井前期裕二・朝野週４時限義寛＜授業のねらい＞機器分析実験、公害計量測定、有機製造実験を通じて、機器、器具及び装置の機構と使用法を理解し、各実験の操作を習得する。また、演習によって、データの整理、解析などを学習する。＜授業計画＞１．ＩＣＰ、原子吸光法２．赤外吸光法３．吸光光度法（可視）４．溶存酸素の測定５．電気分析６．酢酸エチルの合成７．アセトアニリドの合成８．融点測定、水蒸気蒸留＜教科書＞プリント＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：生化学（講義） Biochemistry 教員名：岡村忠通年週１時限＜授業のねらい＞生物体を構成する物質の特性、反応、その調節のしくみ等に関する基本的知識と考え方を、化学的観点と生物学的・分子生物学的観点から講述する。その際、自発的学習への契機づけと学習ノウ・ハウの伝達に重点を置く。又、分析方法、バイオテクノロジー・エコロジー的技法、自然観、生命倫理等にも努めて言及する。＜授業計画＞前期１．生化学とは２．地球上の生物生物五界説、原核生物と真核生物、多様性と進化、共生進化説３．単糖とアミノ酸光学異性、α－アミノ酸、単糖の代謝経路、多糖合成、高エネルギー化合物と酵素等４．タンパク質の高次構造ポリペクチド分子の構造と働き、構造と遺伝子、活性測定、酵素反応速度論、アロステリック調節５．生体内調節機構糖・有機酸の代謝、アミノ酸・ヌクレオチド生合成とその調節、フィードバック制御、シグナル変換とカスケード後期１．核酸とタンパク質の生合成ＤＮＡ複製、転写、翻訳、トリプレット説、ＤＮＡ、ｍＲＮＡ、ｔＲＮＡ、ｒＲＮＡ、リボゾーム、ＲＮＡエディティング２．微生物と生態微生物、動・植物細胞の純粋培養と混合培養、分離・同定、菌数と成長測定、回分培養と連続培養、酸素と生態、醸造系とエコシステム、廃液処理とルーメン３．分子生物学の成り立ちと遺伝子の解明ウイルス・細菌の遺伝とメンデル遺伝学、シストロン４．遺伝子の種類、構造、働きの調節５．オルガネラと原核生物リン脂質、生体膜系の特質、ＡＴＰ合成、化学浸透説、共生説６．バイオテクノロジー、その他遺伝子操作、組換えＤＮＡ実験・細胞融合等と育種、ＰＣＲ法、免役、特にモノクローナル法、リボザイム、ゲノム・遺伝子等、生命機能物質の構造がわかると何が出来るか、実験施設と安全性、生命倫理＜教科書＞教科書を使用せず、プリントを随時配布して用いる。ただし、授業当初及び授業中に参考書を推薦する。＜特記事項＞正規のテスト以外に、レポートを課する。（情けない二言）私語お断り。 God helps them that help themselves. 昼間部応用化学科２年科目名：毒物・劇物・危険物概論及び法規後期 Introduction to Poison Dangerous Articles and Law 教員名：朝野義寛週１時限＜授業のねらい＞多くの化学物質のうち、人類に危害を与える危険のあるものとして、身体、人命に被害を与えるもの、即ち劇物及び毒物、並びに身体、人命のほか財産にも被害を与えるものとして、火災爆発の危険性大なるもの即ち危険物について、被害の生じる現象、被害を防ぐための方法、技術、法規等について説明し、毒物劇物取扱責任者、危険物取扱者の資格のため必要な智識を説明する。＜授業計画＞（１）化学と危険性物質（２）毒物、劇物と身体生命への危険性（３）毒物、劇物と法規による被害予防（４）化学物質と火災危険（５）燃焼と消火の科学（６）危険物の化学（７）危険物火災とその予防（８）危険物や関係法規について設備面からの予防取扱技術からの予防人の面からの予防その他＜教科書＞＜特記事項＞昼間部応用化学科２年科目名：学外実習（実技） Lesson out of College 教員名：吉永俊明・古野昭久・永井後期週４時限裕二＜授業のねらい＞化学関連企業、研究機関での実習、実験を通じて学校で培われた実験技術、知識の活用と勤務の実態を実際に体験し、化学技術の現状を把握し、今後の勉学と卒業後の自覚に役立てる。＜授業計画＞１．実習オリエンテーション２．実習先配分３．実習先挨拶訪問４．指導員からのオリエンテーション、実習開始５．実習報告書の作成、実習先への提出６．実習報告書の指導員点検、指導７．実習報告書の学内点検、確認＜教科書＞実習先の指導要領＜特記事項＞出退勤、勤務態度、対人関係、実験技術・知識、報告書等について個々に実習先と担当教員とで評価され、評価点が集積されて成績になります。