生き物リスト（荻窪小学校校舎予定地） 画 蝶 ダイミョウセセリ ク目イトトンボ エンマコオロギ オナガ ツゾレサセコオqギ ヒヨドリ アオスジアゲハ グンバイトンボ アオマツムシ ムクドリ カラスアゲハ ギンヤンマ オオカマキリ キジバト キアゲハ ク目スジギンヤンマ ナミアゲハ アキアカネ コカマキリ ドバト ハラビロカマキリ スズメ キチョウ ウスバキトンボ ケラ シジュウカラ スジグ皿シqチョウ オオシオカラトンボ ツユムシ ツバメ クビキリギリスモドキコゲラ ササキリギりス ウグイス イチモンジセセリ アジアトンボ ツマキチ箏ウ コシアキトンボ モンキチ纂ウ コノシメトンボ ウラナミシジミ シ蕊ウジョウトンボ カルガモ ツマグqオオ…に1バイハシブトカラス ツバメジジミ ノシメトンボ ワカケホンセ ナナホシテントウ イインコ ベニシジミ ハラビロトンボ ナミテントウ ムラサキシジミ キイ目テントウ ヤアマトシジミ アブラ ルリシジミ ミンミンせミ ヒメカメノコテントウ モンシロチョウ シオカラトンボ キタテハ ツクツクホウシ ゴマダラチ慾ウ ニイニイゼミ シラホシテントウ クロウリハムシ ヒメアカタテハ は虫類縄性類 年虫 ルリタテハ ニホンカナヘビ ダンゴムシ サトキマダラヒカゲ ニホントカゲ アオドウガネ ヒカゲチョウ アズマヒキガエル ヒメコガネ ヒメジャノメ ニホンヤモリ コフキコガネ ツマグqヒョウモン アオダイショウ ァオゴミムシ ジガバチ ナガqガネクモ シ糞ウリョウバッタ テングスケバ オニグモ クルマバッタモドキ オンブバツタ アオバハゴqモ ハネナガイナゴ ハサミムシ ほ乳類 トノサマバッタ タヌキ ヒシバッタ ハクビシン アブラ篇ウモリ 植物リスト 草木 中低木 高木 池 エノコ瓜グサ カキ エノキ ミズキンバイ メヒシバ タラノキ イチョウ アサザ オヒシバ ヌルデ 瓢ブシ ミツガシワ シロザ サクラ メタセコイア タヌキモ イヌコズチ アフチ ク闘マツ ヒシ アメリカイヌホオズキ アオキ ホオノキ オモダ力 セイタカアワダチソウ イヌツゲ ヒノキ 期ウホネ カタバミ キンモクセイ プラタナス ヒメホタルイ ムラサキカタバミ デイコ ナツツバキ ガマ アレチマツヨイグサ マテバシイ ヒメシャラ コガマ オオバコ ヌズミモチ ヒメガマ アズマネササ シュロ ミソソバ ヤマイモ クワ カンガレイ ヒガンバナ 罰ウゾ ミソハギ キツネノゴマ ァカメガシワ セリ イヌタデ プラサンサ トチカアガミ オギ ツバキ コナギ ススキ サザンカ ヨモギ サンゴジュ アレチヨモギ ヤツデ ナガバオモダカ ヒメムカシ…ヨモギ ミズキ オオフサモ カラムシ（ラミー） ビワ オオカナダモ ツユクサ 畑 スイレン コカナダモ コヒルガオ つる植物 シソ セイヨウタンポ承 ヒiヨドリジョウゴ シャクヤク タケニグサ フジ アップルミント ハルジオン ヤブカラシ ルバーフ アメリカセンダングサ ジャスミン ツタ ロ…ズマリー ヘビイチゴ ＿フ ユウガショウ ワタ イヌカラシ オイランソウ ハキダメギク ジャーマンアイリス カンナ チューリップ ブツドレア ⇔わくわく畑の冨 2002年 2004算 2月烈田 1メークイーン 3月13β 』インヵのめざめ 工 3月29β 1 4月27日 3月29日 4月1膿1 陰ン 10日 いンバンダム 篇フフ 9月4日 1 藷畿1ま｝い 5月3日 1＿、． キュウリ ㎝ 「 オクラ ピーマン 6月8日 1ぺにあずま 6月21β 1べにあずま 1 i 4月27日 4月27β 4月27日 4月27日1 4月30日㎜願 4月9El 黒帝 5月櫃 i … ∼ 1 5月10β 、 4月27日 5月18日 5月8日 「 1 6月21鐵 線米 大豆（エダマメ） 大豆（エダマメ） 一詳 5彫0臼 i 7剛9日 1 ㎝ ■ ㎜ 7月26欝 8月239 ヱシヤレツト 長ネギ 9月13躍 i … ㎜ ㎜ 7腿睡金時 十 『 ［ 一 8月13日 体紅金鯖 7月30臼 1ファミリ＿セブン 『丁胃 9月3日 iサラダむすめ 1 6月25日 F 9月18臼 仇条太葱 9月25日 轡一 9月18日 暦首 9月25日 1。月2日牒くらま 9月6日 1 1 10月2田 1白露 1 10月2日 一『 r石再梧百挿家と「 ㎜㎜ ｝ 一 ㎜ ㎜ 〔 碍 1 11月τ6El 12月14日 鞍，1盤ラ融 1 レタス 輸月12日i 1胴23剛 10月30日 ひかり小町、鼠交畢生 9月6欝 京錦 10月12欝F 1 9月21a 10月Z5籔 10月30環 白叢干筋策 11月筆7引、 朋27則 一「−〒 ｝ ｝ 9剛0日「豊秋 9 離り 10月22日陣浦 10胴陣くらま 9月3日一 10月1爾 1 10月伽iメガトン 10月旧 「レッドファルダー … T1月濯日 ㎜ ｝ 9月27日 京みぞれ 7月2璽 謂蓄驕饗封 ∼ 8月14日 … E 肉菜 3月26碍 潮紫 3彫6日1バニ・マン 棚 一 ㎜ ㎜ 1 白菜 5月14霞 1 『 7月3日 陪波無大粒（失脚 1 耐 一 町一 5月7日 1 1 ソバ 5月8日 塑箱 6月13β 1ササニシキ、 訓 ：う 4月21臼 t コ 7月19日 4月30日編リカ（苗） iアジア 5月8日 「 6剛4日iキララ 頴メ（賑植え） 7月24霞 1 粥頭 丁 ∬皿h『 i 4月26日 一 皿 旧 一 i ヒ 落花生 春菊 イチゴ 京菜 ミズナ 小松菜 そりまめ さやえんどう 6月128 5月8日」型三 6月8已 ヴジア（央敗） だいこん だいこん だいこん こかぷ かぷ タマネギ ほうれんそう キャベツ 6月2頒rべにあずま 7月1日 1べにあずま ぺにあずま 1 s月3日 6月玉4嗣 ワタ ニンジン ニンジン ニンジン ニンジン 芽キャベツ ブロツコリー 4月25B lべにあずま 『mp ｝ 圃㎜四 一『 一㎝一甲r T ＿r − 『 T コメ（閏植え） 5月14臼 汐リーンムーン（謝 一 1L ﹃7卜 戸 Ψ ｛ ー ン、ポチャ（苗） 5月11日 書購紅繍接号… 鯛9鼠「弼スメロン 「 さつまいも さっまいも ナス ナス ミニトマト 十一…一一 4月9日 1タヒチ酋瓜 1 メロン 4月30馴カノ励E51 4月17日 1ノ鴨一バンダム 5月1日 1ハニーバンダム 搬日瞳ダ夘ン 5月18賃 i鍔箔日異 インカのめざめ 芸羅トーF二二一 4月3日 1 5月3日 1 5月3田 i 4月27日 2005年 2月12日 臨爵 2月2拍障や 2月21日 1男爵 ’イツシュ スイカ 2003年 ㎝4月 じゃがいも じゃがいも ニラ サトイモ コンユヤク とうもろこし 沁月8日 1 6月18日 冒鎌移棲 L 1慨睡鉱 1τ月10醐 1甑 ロ 積伯1δ糎之勘の日覚 武蔵籔市立大野田小学校改築 墓本1設獣（擬要） 大野田小学校の研照にあたり．基本群国で定められたξ懸たな学校橡一5っの碁本方針」を照化します． rlOO年校舎ま 吏．今盈の載蒋瑠壌の変化に柔軟に対応し、建駒醇命も承 く．報を麗する心が自鷹嫁塩く睨魔・媒庭・地域』 に胴曾鹸がれる燭とするζセンチュリースクール】卜 ・圭00年を視野に入れた謝久性の高い櫛造やランニングコ r地球環壌に酎壌した学校」一1 些．霞然母焼との共生を覗野に入れ．濤然界の様々な悔瓠を体惑 で費る題とする一エコスクール》 ・唐然通艮や輿然撮光・屋、ヒ緑化・ビオトープなどにより， 1水・光・空気・熱・土・繰」などによる璽境的配慰を身透に ストに配慮した股爾計画とする．照仕切り変更などにも 業敏に対応できる施載蹴醐とする． ・木麗デツキを敷きつめた中庭や上足で遊べる外郡窒闘 休感できる挺i設置爾とする。 など特徴的な空悶で子供たちの心に残る1ここだけの属 。リサイクル釘デッキの活用や多摩産木材の週択などの捜謂に より，「環境との共生」をわかりやすく体腹・学習できるよう 景3とする． ・けやき並本やシンポルツ！」一は響態な隈り促存し学校 のシンポル児盗や卒業生たちの患い出を大切にする． 1パルコニー・中庭」等の半屋外空紛を設け児鼠が自然を肌 で感じられる墨とする． にする。 r質の高い多擦な教育を目指す」 2，多様な学冒髭舌勘に対応できるよう、徽育櫨鯉臓費空 欄が充爽した擁垂とする蛋ハイクォリティースクール｝ ・1年生は，俸業スペースや教材スベースが取り込まれ た毘童σ）行動や勤鉢噂『法にあった鍾宝とする． ・2年生以上の教室は、数育環塊の憂化に対応し多様な 学習活動が展甜できるf多目的スベース1を艇嗣する． ・疑衷することで「表現するカ」養え学年が楽濠って交 流できるr多目約階段教葡を計爾する． r地球瑠塊に配認した学校』一2 4．唇掲な離持霧理計闘とライフサイクルコストの團滋そ目窺す ・イニシャルコストζランニングコストについて此絞嬢討を丹 い、建物奔命の観点から1ライフサイクルコスト1の砥減を図る． ・教窯の空醐は．ランニングコストが少なく身体にやさしい顧 射涼潟房とする． ，空調は自然戴風幸輕射涼温房とレて自然工ネルギ｝を最大隈 利用した、臼然÷人工融合型とする． ・惑ガラスは，複厨硝子を基宰として断熱姓熊の高い学校とす ・将來の嶺度情組化を憩定し．驚報関連設偲の充爽を図る。 ・図書寓は、バソコンルームと一体的な利瑚も可能な醍 置として学習窒岡の中心として位置付け計圃します． ・特割教窒は．児蕪の学響をとおして本物を体験できる ヂ安全（防犯・紡災）を重視」 樹とする。 「地域に聞かれたバリアフリー校舎ま 3。地鰻に麗かれ、喬酌唇や隷遙のある人たちとの交流も 再麗にし、瞳かな人闘儀壱商む瑠とするξユニバーサル スクール｝ ・パリアフリーのデザインを細暉まで熾眠する。 ・地域への囲放癒般はト利用しやすくわかりやすい尉断 に配置する。 ・いぷ毒・むらさき学繰力Σら各学年蜜でカ｛、一｛ポとなり かつ肖由に濤動できる中庭を計販とする． 5，安全｛訪犯・肪災）な生潜球壇の堀とするζセイフティース クール》 ・建物の入り口は職員塞・事務蜜から大人の目が届く醍置とす ・教暉コーナーを教室蒲に配潰し．校舎全体に大人の目が届く 見通しの幾い施設とする． ・災宙褥の避難を考慮し、2方肉避難が明快な踏段とする．階 段は自然既で明るい設えとする． ・防災掬点としての泣置付けから、建鞠の耐展性の確保と鎧審 への配慮をする。 二／駄誼 萄鳶川／
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