平成19年度仙台市中学校長会各部活動計画 部 活 動 目 標 動 内 容 活 動 計 画 ○ 仙 台 市 中 学 校 長 会 の 活 (1) 各 部 会 の 諸 機 関 等 へ の 要 望 や 提 言 を ま と め , そ の (1)市 中 学 校 長 会 総 会 に お け る 諸 準 備 及 び 運 営 に 関 す る 動の方針を踏まえ,様々 窓口となる。 事項(含む総会要項の編集) な要望や提言のとりまと ① 仙 台 市 教 育 委 員 会 等 へ の 要 請 書 の 作 成 及 び 渉 外 (2)例 会 に お け る 運 営 及 び 諸 準 備 に 関 す る 事 項 めを行い,活動全体計画 に関する事項 ① 4 月 ~ 3 月 ( 年 間 10 回 開 催 , 9,11 月 は 開 催 せ ず ) 及び各部間の連絡調整を ② その他の事項 ②部会は年間10回程度開催 図 り な が ら , 会 の 能 率 的 (2) 年 度 の 活 動 目 標 ・ 行 事 予 定 ・ 事 業 計 画 案 を 立 て る 。 (3)合 同 校 長 会 , 中 高 連 絡 会 の 連 絡 調 整 に 関 す る 事 項 か つ 円 滑 な 運 営 に 努 め る 。 (3) 例 会 や 各 種 会 議 等 の 準 備 や 計 画 を 立 て る 。 ①9月11日(火) 仙台市中学校長会・仙塩地区 (4) 各 部 会 間 等 の 綿 密 な 連 絡 調 整 を 図 る 。 高等学校長会連絡会 (5) 福 利 厚 生 や 親 睦 会 に 関 す る 計 画 や 準 備 を 行 い , 実 話題提供・企画運営共:高校側 施する。 ②10月31日(水) 仙台市中学校長会・私立高等 (6) 教 育 実 習 生 の 受 け 入 れ 調 査 等 を 行 う 。 学校連絡会 (7) 市 中 学 校 校 長 会 総 会 要 項 を 編 集 し 発 行 す る 。 話題提供:高校側 企画運営:高校側 (8) 中 高 連 絡 会 に 関 す る 事 項 ③11月30日(金) 仙台市小中学校合同懇親会 (9) そ の 他 企画運営:小学校側 (4) 要 望 や 提 言 の 集 約 ( 今 年 度 は 中 学 校 が 担 当 ) (5月の行財政部の調査結果を踏まえて) (5) 教 育 実 習 生 の 受 け 入 れ 調 査 ( 5 月 , 1 月 ) (6) 各 種 研 究 協 議 会 (全 国 , 県 , 十 五 大 都 市 等 )の 連 絡 調整 ○ 中 学 校 教 育 の 主 に 教 育 (1) 教 育 課 程 に か か わ る 現 状 分 析 と 諸 課 題 に つ い て 課程に係る諸課題等につ 調査・検討する。 いての調査研究を行い、 ・「 総 合 的 な 学 習 の 時 間 」 の 一 層 の 充 実 に つ い て その解決等の方策を探る。 調査研究を推進する。 ○ 学 校 内 外 よ り 多 面 的 且 (1) つ多様な教育改革が求め ら れ る 中 , 真 に 本 質 的 で (2) 喫緊の教育課題を見極め 実行可能な改善の推進に 資 す る 調 査 研 究 等 を 行 い , (3) 学校運営に生かせるよう 会員相互及び関係機関へ の 真 摯 な 提 言 と し て ま と (4) める。 総 務 部 研 究 部 教 育 課 題 部 活 (1) 調 査 研 究 に つ い て ① 年間10回位の部会を開催し推進する。 ② アンケート調査と回収 ③ 調査結果を紀要原稿としてまとめる。 (2) 研 究 発 表 会 等 に 関 す る 他 機 関 と の 連 絡 ・ 調 整 ① 研究協議会大崎大会の発表の件 ② 十五大都市連絡協の調査等に関すること ③ その他 今 日 的 教 育 課 題 の 洗 い 出 し と 優 先 的 に 取 り 組 む べ (1) 第 1 回 部 会 4 月 1 2 日 き課題の絞り込みを行う。 ・ 副部長の選出,役割分担 それらのうち1~2の課題について資料の収集を ・ 活動目標,活動方針,活動計画等について検討 行い,分析を加え関係機関及び会員に対して必要 な提言を行う。 (2) 第 2 回 部 会 4 月 2 0 日 その他,市県教育委員会他から教育施策に対し依 ・ 課題の洗い出し 頼があれば実施状況や意見等の調査を行い考察を ・ 主たる活動(研究)テーマの決定 加え回答する。 ・ 今後の活動計画の検討 本年度の活動テーマ「 」 (3) 以 後 , 月 一 回 程 度 の 部 会 を 持 ち 具 体 的 に 推 進 し て いく 部 活 動 目 標 活 動 内 容 活 動 計 画 ○ 今 日 的 な 課 題 に 即 応 し (1) 各 種 研 修 の 企 画 と 運 営 を 行 い 、 会 員 相 互 の 研 鑽 を (1)例 会 時 の 研 修 た学校教育の改善を図る 深める。 ・大阿闍梨に聞く人生の悟り 研 ための研修の企画運営を ・教育委員との懇談並びに市教委各課への質問 行う。 (2) 例 会 時 等 の 充 実 し た 研 修 の 企 画 と 運 営 を 行 う 。 ・直木賞作家に聞く 「仙台の文学的風土」 修 ・宮城の教育の昨今 (小堀恒男氏) ○ 学校運営・経営に参考 ・学習指導要領改訂の動き(梶田叡一理事) 部 となる研修の企画を行う。 ・今後の教育動向について ・キャリア教育の受け入れについて ・各部からの発表 (2)新 任 校 長 研 修 1 1 月 「人 事 異 動 の 理 念 と 実 務 」 ○ 人 事 部 人 事 に 関 す る 課 題 の 解 (1) 人 事 に 関 す る 調 査 を 行 い , 現 状 と 課 題 等 を 把 握 す 明と適正化に努める。 る。 ① 職員構成 ② 現在校勤務年数別人数 ③ 新採用教員配当状況 ④ 人事に関する要望事項他 (2) 人 事 調 整 会 の 運 営 を 行 う 。 ① 調整会資料作成 ② 調整会運営 4月 活動目標と内容の検討,年間活動計画の立案 「人事に関する調査」の内容等の検討 5月「人事に関する調査」の依頼 6 月 「 人 事 に 関 す る 調 査 」 の 集 計 , 印 刷 ・製 本 1 1 月 「人 事 異 動 基 本 調 査 」「教 員 転 出 予 定 者 調 」 の 検 討 1 2 月 「 人 事 異 動 基 本 調 査 」「 教 員 転 出 予 定 者 調 」 の 点検と集計,人事調整会の資料作成 1月 人事調整会運営 3月 19年度の反省と20年度の計画 必 要 に 応 じ て 適 切 な 情 (1) 仙 台 市 中 学 校 長 会 の 広 報 活 動 を 推 進 し , 記 録 や 報 4月11日(水)第1回情報部会 報を会員に提供し,また 告を通して活動の理解と活性化に努める 4月23日(月)第2回情報部会 資 料 の 収 集 と 保 存 に 努 め (2) 仙 台 市 中 学 校 長 会 の 広 報 活 動 に 関 す る 記 録 や 報 告 5月28日(月)第3回情報部会 情 る。 のIT化を推進する。 8月28日(火)第4回情報部会 ○ 広 報 業 務 の 整 理 と 仙 台 (3) 仙 台 市 中 学 校 長 会 H P の 管 理 ・ 更 新 を 図 る 。 11月 6日(火)第5回情報部会 報 市中学校長会HPの管理 12月 7日(金)第6回情報部会 ・更新に努める。 2月 8日(金)第7回情報部会 部 2月19日(火)第8回情報部会 3月 4日(火)第9回情報部会 各回,HPの管理・更新等 ○ 部 活 動 目 標 活 行 ○ 学 校 運 営 に 関 す る 課 題 (1) の解明と適正化に努める。 財 (2) ○ 財 務 内 容 に つ い て 検 討 (3) 政 し , 経 理 を 適 正 に 執 行 す (4) る。 (5) 部 ○ 生 徒 指 積極的な生徒指導の推 進と心の教育の充実 ~生徒指導上の今日的課 題の解明とその対策~ 動 内 容 活 学校運営に関する調査を行い,提言・要望をまと める。 年間予算案の提示をする。 収入・支出状況の把握と中間決算報告を行う。 決算報告を行う。 財務内容について検討し,次年度の活動計画と予 算案の作成を行う。 4月 5月 6月 7月 10月 2月 3月 大都市特有の生徒指導に関する諸問題の調査研究 関係諸機関との行動連携強化 学校間の連携と情報交換の緊密化 特別支援教育の現状と課題について調査研究の推 進 (5) 家 庭 ・ 地 域 と の 連 携 に よ る 生 徒 の 安 全 対 策 の 推 進 (6) 中 学 校 体 育 ス ポ ー ツ に 関 す る 事 項 4月 5月 5月 (1) (2) (3) (4) 6月 導 8月 部 11月 1月 3月 動 計 画 活動計画と予算案の提示 学校運営に関する調査の原案作成 学校運営に関する調査の実施 学校運営に関する調査のまとめと報告 会計中間報告 決算案提示 次年度活動計画と予算案作成 第1回部会(臨時校長会総合部会) 第2回部会 部会全体運営の確認 ゴールデンウイークミッドナイト作 戦 ( 仙 台 中 央 署 と の 巡 回補導連携) 市中総体生徒指導体制 校外指導連盟主管事業,青少年対策四機関と の連携体制,市体育館・宮城野原陸上競技場 ・勤労者体育館・泉体育館 仙台市小・中学校長会生徒指導部合同部会 中学校話題提供,小学校が運営当番 生徒指導管外研修の支援協力 成人式運営への協力体制 第6回部会(定例校長会終了後) ・その他の関連事業 生徒指導主事連絡協議会運営 青少年対策四機関会議との合同会議 ・調査研究について いじめ対策等の検討
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