外国語活動年間計画 [PDFファイル／181KB] - 東広島市

平成２６年度　東広島市　小学校　外国語活動年間指導計画　東広島市立小谷小学校
●中学年：外国語を通じて、言語や文化について体験的に理解を深め、楽しくコミュニケーションを図ろうとする ●高学年：外国語を通じて、言語や文化について体験的に理解を深め、積極的にコミュニケーションを
●低学年：外国語を通じて、言語や文化について体験的に理解を深め、楽しくコミュニケーションを図ろうとする
態度の育成を図り、外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませながら、コミュニケーション能力の素地を養図ろうとする態度の育成を図り、外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませながら、コミュニケー
態度の育成を図り、外国語のリズムに慣れ親しませながら、コミュニケーション能力の素地を養う。
う。
ション能力の素地を養う。
楽しくコミュニケーション活動に参加する。
楽しく元気よくコミュニケーション活動に参加する。
目標英語のリズムに慣れる。
学習内容
主な語彙・表現
Hi,friends!との関連
月
時間数
1
2
７月
1
９月
１０
月
③数であそぼう！
How many? One. (1～１０)
Lesson3 Lesson 2
1
1
○○, please. (果物の名前orange/banana/
Lesson 4
peach/strawberry/grapes等)
Here you are. Thank you.
１２
月
１月
２月
３月
1
○○, please. (動物の名前monkey/
cow/bear/tiger/giraffe/dog/cat/horse/
pig/rabbit/fox/lion等)　Here you are.
Thank you. You’re welcome.
Lesson
4・5
⑥ＡＬＴの先生とパー
ティーをしよう
○○, please. Thank you.
Lesson9
Lesson7
3
年
生
How is the weather?
It's sunny./rainy./cloudly. 等
How are you? I'm fine. 等
（以上年間通して行う。）
Lesson2
2
５月
ジェスチャーをつけてあ How are you? I'm fine/happy. 感情・
いさつしよう
様子を表す言葉
６月 ③スポーツしようよ
I like basketball.　Do you like basketball?
Let’s play baseball.（スポーツの名前
soccer/tennis/basketball等）
Lesson 4 Lesson3
2
７月 ④数字をさがせ！
How many?　Fifty.(１～５０)
Lesson3
Lesson
1・2
2
20
時
間
１１ ⑥何に見える？　色・形・
月大きさ・数
裁
量
１２
月
1
２月 ⑧アルファベットで遊ぼう
アルファベットの歌等
1
３月 ⑨買い物をしよう！
May I help you? How much?
Lesson3
( ) yen/dollar.　Here you are. Thank you.
1
７月 ②数字をおぼえよう
Lesson3
１２
月
１月 ⑤やさい大すき
２月
３月
⑥買い物をしよう！
１０友だちにインタビューしよ
月う
What　do you like? 色　形　動物　果物　ス
ポーツ
Lesson5
4
１１
アルファベットをさがそう
月
What do you want? The 'A' card ,please．
アルファベットA～Z　one～thirty
Lesson6
5
2
１２
クイズ大会をしよう
月
What's this? It's a piano.　身の回りの物
Lesson7
4
2
１月「夢の時間割」を作ろう
I　study math on Monday. What do you
study on Tuesday? 教科　曜日
Lesson8
4
1
２月
2
３月
What would you like? I'd like a hamburger.
料理
Lesson9
4
９月
35
時
間
Let’s ｊump!
(動作を表す言葉　jump/walk/run/swim
等）
1
1
Lesson2
1
1
20
1
時
間
Lesson4
1
体の言い方 head/shoulder/face/eye/eyes
等
What's this?
1
I like ～. Do you like ～?
Yes, I do. /No, I don’t.
（野菜の名前 tomato/cucumber等）
Lesson
4・5
○○, please. How many? Here you are.
Thank you. You're welcome.
Lesson3
1
1
＊第１～４学年の外国語活動については、裁量を利用し、実施する。
4
年
生
1
裁
量
学習内容
積極的に英語を聞いたり話したりしながら、コミュニケーションを図ることの大切さを知る。
英語の音声や基本的な表現に慣れ親しむとともに、言葉の面白さや豊かさに気付く。
付く。
主な語彙・表現
４月 ①数えてみよう
How many? One hundred (１～１００)
５月 ②月名の言い方を知ろう
January～March（年間通して行う。）
６月 ③何を着ているの？
７月 ④私の家族
Hi,friends!との関連
Where is the gym?（学校内教室等の言い
⑤どんな教室があるのか
方science room/music room等）
な？
Turn right./left. Go straight. Stop. Here.
１０
月
Are you OK? I’m happy.　（I have a
⑥ミニスキットにチャレンジ headache. I have a fever.等)
Take care. Thank you.等
１２
月
アルファベット
⑦外国のことばっておもし
英語の音と日本の音の違いや外来語を知
ろい
ろう
May I help you? Small（Large), please.
２月
⑧買い物にでかけよう
How much? ( ) yen/dollar.
３月
Here you are. Thank you.
Lesson
1・2
1
Lesson2
1
3
2
6
年
生
2
Lesson8
2
2
Lesson2
Lesson6
Lesson3
Lesson1
Lesson2
4
I can swim./I can’t swim.　Can you cook?
Yes, I can./No I can’t. スポーツ　動作
Lesson3
4
９月道案内をしよう
Where is the school?　Go straight.
Turn right./left. 建物の名前
Lesson4
4
１０
友だちを旅行にさそおう
月
I want to go to France. Where do you
want to go? Let's go.　世界の国名
Lesson5
4
１１
一日の生活を紹介しよう
月
I get up at seven. What time do you go to
bed ? 生活を表す表現　一日の生活につ
いての時刻
Lesson6
5
Lesson7
6
I want to be a singer. What do you want to
be? 職業
Lesson8
4
Do you have "a"? Yes, I do./No, I don't.
アルファベットa～z　31～100の数
Lesson1
4
４月
Lesson3
１１
月
時間数
月
2
Do you have a skirt?　Yes, I do./No,I don't.
Lesson5
（服の言い方shirt/cap/hat等）
This is my father.
（家族の言い方 father/mother/sister等）
Hi,friends!
2
時間数
1
９月
１月
ランチメニューを作ろう
目標日本と外国との生活、習慣、行事などの違いを知り、多様なものの見方がや考え方があることに気
35
時
間
）
④体の言い方を知ろう
How many?　Twenty.(１～20)
月
2
）
)
１１
月
5
（
Lesson
4・5
１０
月
裁
量
主な語彙・表現
時間数
What’s this?
①どうぶつとなかよくなろう動物の鳴き声　Bow wow.等
動物の名前
６月
時
間
Lesson4
楽しくコミュニケーション活動に参加する。
Hi,friends!との関連
2
I like apples. I don't like bananas. Do you
like baseball? Yes, I do./ No, I don't.　果
物，食べ物，スポーツ，動物
外国の文化に興味・関心をもつ。
５月
③うごいてあそぼう
Lesson1
Lesson2
７月好きなものを伝えよう
目標英語の簡単な表現や身のまわりのものの言い方に慣れる。
４月
９月
Lesson6
2
4
2
Lesson
5・7
１月
（
(
10
Where are you from?　I’m from France.
（国の名前Japan/China/Canada 等）
Lesson1
Lesson3
2
Lesson5
時間数
How many pencils/dogs/cats?
One,two,three, …,twenty.
Lesson1
1
外国の文化に興味・関心をもつ。
２
年
生
What's this? It's a triangle.
（形の言い方　circle/star 等）
（大きさの言い方big/small/long 等）
5
年
生
Hi,friends!
1
６月いろいろなものを数えよう
2
９月 ⑤何を持ってるの？
Do you have ～? Yes，I do./No, I don’t.
～身の回りの言い方を知（文房具や教室の中にある物 desk/chair/
１０ろう～
ball/piano等の言い方）
月
楽しく元気よくコミュニケーション活動に参加する。
学習内容
Hello.　What’s your name? My name is
….
Thank you. Good bye.等
②天気の言い方を知ろう
５月
気持ちの言い方を知ろう
目標英語の簡単な表現や英語のリズムに慣れる。
月
主な語彙・表現
世界のいろいろな言葉で
あいさつしよう
⑦どこから来たの？
⑤どうぶつだいすき
○○（学校名）どうぶつえ
んへようこそ
学習内容
４月
）
１１
月 ④くだものいろいろ
フルーツとなかよくしよう
月
1
Lesson5
1
時間数
2
（
裁
量
②色であそぼう！
color 色の名前
yellow/green/orange/pink/red/black/whit
e等
1
1
What day is it today? It’s Sunday.(曜日の
Lesson8
言い方）(年間通して行う）
）
）
10
時
間
６月
1
Lesson1
主な語彙・表現
(
（
１
年
生
Hello. Good morning. My name is ～.
(What's your name?) Nice to meet you.
See you.（年間通して行う。）
学習内容
日本の文化や外国の文化に興味をもつ。
Hi,friends!との関連
４月 ①曜日の言い方を知ろう
４月
①あいさつや自己紹介を
５月
しよう
目標英語の音声や基本的な表現に慣れ親しむとともに、日本語との違いを知る。
外国の文化に興味・関心をもつ。
外国の文化に興味・関心をもつ。
月
積極的にコミュニケーション活動に参加する。
目標英語の簡単な表現や英語の音声に慣れる。
学習内容
主な表現・語彙
友だちの誕生日を調べよ When is your birthday? My birthday is～.
January ～December　1～31の序数
５月う
６月
できることを紹介しよう
７月
2
We are good friends. We are strong and
１２
オリジナルの物語を作ろう
brave. 世界の童話　日本の童話
月
1
１月「夢宣言」をしよう
2
２月
2
アルファベットクイズを作
３月ろう
中学校との連携を考えて、最後にアルファ
ベット等を学習します。

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