３月の行事予定伊勢田小だより３月号めざす学校像めざす児童像やさしく楽しくみがき合い学び合う学校 ◎進んで学び、自分の言葉で表現する子（知） ◎ひとに親切で、命を大切にする子（徳） ◎健やかで、最後までやりとげる子（体）日学校ホームページ http： //www.uji.ed.jp/iseda-es/ 発行日平成 2 4 年 2 月 2 9 日宇治市立伊勢田小学校子育ての上で重要なこと学校長筒井眞代いよいよ１年の締めくくりの時期を迎えました。最高学年の６年生は、学校生活のあらゆる場面でリーダーとなり、「学校の顔」として期待に応える活躍をしてくれました。また、今年入学した１年生も学校生活に慣れ、あどけなさの中にも自信溢れる言動が数多く見られるようになりました。２年生から５年生も、学年の発達にふさわしい成長を実感しています。卒業式また修了式までの残された日数を有意義に過ごし、更なる成長を遂げてくれることを願っています。 2月 22日の新聞やインターネットのニュースにふと目が止まりました。その記事の概要を、紹介します。『顔色を見て学習人間特有の能力』他者の気持ちを推し量るために「顔色を見る」のは、人間に特徴的な行為であることが、京都大学のチンパンジーとの比較研究で判明。実験内容人の女性がジュースをコップに注ぐ映像を生後８ヶ月の乳児 (30人 )と成人 (15人 )、チンパンジー (６頭 )に見せて視線の動きを調べた。成人の多くは、半分の時間をかけて顔を見ながら行動を予測してコップやジュースに視線を移した。一方、乳児は動きの予測はできず、女性の顔とコップを交互に追う特徴があった。また、ジュースを注ぎ終わっても顔を見ている時間が多く、顔色をうかがう傾向が強かった。しかし、チンパンジーが顔に視線を向けるのは１％未満の時間にすぎず、ジュースやコップばかりを見ていた。以上のことから、京都大学明和政子准教授は『人は他者の顔色を見て、心の状態も読みとりながら行為を学んでいく。複雑な社会環境に適応するため他者の表情から次の展開を予測する能力を身に付けたのではないか。子育てにおいて、親が子どもに顔を向けるのは大切なことだということが示唆された。』と話している。日本では、「顔色をうかがう」ことを、推奨していない場面が多かったように思います。しかし、顔色を見て判断することは、これからの複雑な社会環境に適応して生きていくための、人間にだけ与えられた特有の能力であるとするならば、子ども達に潜在的にある力を伸ばしてやることが必要です。さあ今日から、今まで以上に子どもに顔を向ける時間を増やしてみませんか。１２５６７８９１２１３１４１５曜木金月火水木金月火水木１６１９２０２１２２２３金月火水木金行事体測6年卒業発表会(6年) フッ化物洗口体測5年卒業生を送る集い(青空) 通学班会・一斉下校体測4年・青空体測3年体測2年フッ化物洗口体測1年卒業遠足(６年) ＡＥＴＡＥＴ市立中学校卒業式短4時間授業開始給食終了卒業式予行フッ化物洗口卒業式前日準備(5年) 卒業証書授与式(5,6年) 春分の日短4時間授業短4時間授業フッ化物洗口修了式・大掃除 5日(月)一斉下校 14:35 (全学年) 15日(木)給食終了 13:15(全学年) 16日(金) 12:35(1～4年) 13:00(６年) ※卒業給食会のため 14:00(５年) ※卒業式前日準備のため 19日(月)卒業式 11:35(5年)12:00(6年) 1～4年の授業はなし 21日(水),22日(木) 12:35(1～5年) 23日(金)修了式 11:35(1～5年) （24年2月2９日現在の予定）一斉下校をします。 6日(金)始業式入学式前日準備(6年) 9日(月)入学式(1,2,6年) 10日(火)短縮４校時授業開始 11日(水)給食開始（2～6年） 12日(木)全日授業開始(2～6年) 13日(金)委員会活動 18日(水)給食開始(給食後下校1年) 19日(木)通学班会・一斉下校 20日(金)授業参観・懇談会・PTA学級委員選挙 24日(金)家庭訪問開始新体力テスト大切なお願い続けてお知らせしていますが、転出予定がある場合は直ぐに担任までご連絡下さい。３月から４月にかけての転出入の情報は、本校や転出先の学級編制上、大切な情報です。編制事務を円滑に進めていくため、転居などの異動のある場合は、早急に担任もしくは学校まで連絡下さい。（連絡先 39-9125 ）３月５日（月）５校時は通学班会・一斉下校です。来年度通学班の新班長・副班長が決まります。次の日からは新年度に向けた新しい班で登校をします。卒業生は、指導役として見守りながら登校します。また、新入生を迎える準備も新班長を中心に始まりますので、ご協力お願いします。ご用心 [電話番号聞き出し」電話番号や個人情報を聞き出す事件が発生しています。いずれも保護者の知人や、学校、公的機関などに扮して言葉巧みに個人情報を聞き出そうとする悪質なものです。理由の如何に関わらず、聞き出しには応じないように充分に注意し、子どもたちが巻き込まれることのないように家庭でも指導ください。また、その様な電話があった場合は、すぐに学校へ一報願います。５年生の保護者様へ 5年生児童は、 16日(金)13:10-13:55 卒業式準備をします。昼食は学校で用意しますので、お弁当などの必要はありません。児童アンケート結果（ H23年 12月実施全児童対象) 学校へ行くのは楽しいですか 0% 20% 40% 60% 80% 100% 80% 100% 相談できる友達や先生がいますか「めざす児童像」は適切だと思いますか 0% 0 % 2 0 % 4 0 % 6 0 % 8 0 % 20% 40% 60% 1 0 0 % 今後も「進んで学び、自分の言葉で表現する子人に親切で命を大切にする子健やかで最後までやりとげる子」を教育目標に努力していきます。仲よく・親切に接することができていますか「小中一貫教育にむけた取組」をわかりやすく伝えたり、進められたりしていると思いますか 0% 0 % 2 0 % 4 0 % 6 0 % 8 0 % 20% 40% 60% 80% 100% 80% 100% 1 0 0 % 学習はわかりやすいですかＨ 24年度の宇治市全体での本格実施にむけ西宇治中学校・神明小学校と共により充実した小中一貫教育を展開するとともに情報発信を努力していきます。図書館ボランティアの活用、毎週水曜日のワクワクタイムなど「読書活動の充実」を進めていると思いますか 0% 20% 40% 60% 2 0 % 4 0 % 6 0 % 8 0 % 1 0 0 % 自由記述欄には徹底できていないとのご意見もありました。読書活動の推進方法を含め本校の読書活動のさらなる充実のために検討していきます。 0% 20% 40% 60% 80% 100% 80% 100% 80% 100% 8 0% 1 00 % 基礎・基本の徹底による学力の充実と向上にむけて「わかる授業の工夫」をしていると思いますか本をたくさん読んでいると思いますか 0 % 2 0 % 4 0 % 6 0 % 8 0 % 1 0 0 % 「少人数指導」「スラスラタイム」「ＩＣＴ機器の活用による授業」を始め今後も基礎基本の学力の定着にむけた指導・授業改善に取り組んでいきます。 0% 20% 40% 60% 「子どもたち一人一人の個性・成長を大切にした指導」を行っていると思いますか約束を守り安心してすごせていますか 0 % 2 0 % 4 0 % 6 0 % 8 0 % 1 0 0 % 「あまりそう思わない」とのご意見を重要に受け止め、実態把握・課題の改善にむけより一層の努力をしていくことを確認しました。 0% 20% 衛生面の指導や防犯・避難訓練など「安心・安全な学校づくり」を進めていると思いますか 0% 2 0% 40 % 60 % 8 0% 40% 60% 学校での出来事をお家でも話せていますか 1 00% 0% 20% 4 0% 60% 図る必要があると考えています。また、保護者の皆様からも２学期に移動した個人懇談会などの機会充実についてご意見があった事を受け、来年度実施については懇談会開催回数などを検討しています。学習面では、「基礎・基本の学力の徹底」を推進するとともに「表現活動」を大切した授業を進めているところです。授業の工夫を始めとし、家庭学習の習慣や学習意欲の向上にむけた取組をすすめていきたいと考えています。そして、授業を中心に児童一人一人が自身の力を発揮し伸ばしていけるように、それを児童が互いに認め合い伸ばし合えるような指導を検討していきます。ねばりつよく取り組むことができていますか 0 % たくさんの児童が楽しく学校へ通っているということは喜ばしいことです。しかしながら、約１５％の児童が楽しいと思っていないということを真摯に受け止めたいとおもいます。中でも４％の児童からの意見を特に重要に考えより一層の努力を図っていきたいと思います。困ったときに相談できる相手がいるか、仲よく人と接することができるかについても多くの児童が「そう思う」と答えていることに対して約１４％の児童が否定的解答となりました。これを受け、「ふれあいタイム」や「人権アンケート」等の取組や日頃からのさらにきめ細やかな児童理解の指導・機会の充実をＨ 23 保護者アンケート結果 12月に実施しました本校教育へのアンケートについては 205家庭 (42％ )の方に回答をいただきました。お忙しい中、ご協力をありがとうございました。アンケート結果やご意見を真摯に受け止め、来年度のさらなる伊勢田小学校教育の充実に取り組んでいきたいと考えています。同時期に、児童へのアンケートも実施したので合わせてご覧下さい。左から（とてもそう思う概ねそう思うあまり思わないそう思わない）清掃活動の充実は、多くのご意見をいただいています。清掃活動日を増やす等、校内美化活動の充実を検討しています。学校の取組を懇談会・各お便りなどでわかりやすく伝え「開かれた学校づくり」を進めていると思いますか 0 % 2 0 % 4 0 % 6 0 % 8 0 % 1 0 0 % 今後も、学校の様子や予定などを正確に、よりわかりやすく伝えるように励んでいきます。自由意見欄にはさらに具体的なご意見もたくさんありました。職員全員で確認し、大いに参考にさせていただきながら今後も児童がよりよく成長するようにがんばっていきたいと思います。子どもたちにとっての伊勢田学校がより充実した場であるためには、保護者の皆様、地域の皆様のご協力無し語ることができません。どうぞ共に子どもたちを「愛情と信頼と期待とで包み込み」、成長を支えていきましょう。今後とも、ご協力よろしくお願い申し上げます。２月の子どもたちの様子は次回紹介致します。