a.s. 2013-14 Programma classe 3Q INGLESE Prof.ssa BIFFI

a.s. 2013-14
Programma classe 3Q
INGLESE
Prof.ssa BIFFI
Argomenti svolti dal testo in adozione J.Bell-A.Thomas, GOLD coursebook, ed Pearson
Unit 1: BAND AND FANS
Unit 2: RELATIVE VALUES
Unit 3: THINGS THAT MATTER
Tutte le letture delle tre unità e lo script della listening ‘Giving it all away’con riassunti scritti e
orali.
Ripasso da Grammar Files: Simple Past, Present Perfect simple e continuous; Past Perfect simple e
continuous; usi di ‘wish’; uso di ‘let- make-get someone do something’; Future perfect simple e
continuous; Future continuous; modali: should,can e must e tutti i verbi sostitutivi;need: didn’t need
to/needn’t have +part passato;if clauses 1-2-3 tipo
Utilizzo del dizionario online
Argomenti svolti dal testo M.Spiazzi-M.Tavella-M.Layton, PERFORMER culture and literature 1
ed Lingue Zanichelli
- Meet the Celts
- Roman Britain
- The Anglo-Saxons
- Good vs Evil:The Lord of the Rings (solo pag 19)
- Why did the Vikings attack?
- The Norman invasion
- A war of succession
- King John and the Magna Carta; Milestones:Magna Carta, Insight: Habeas Corpus
- The birth of Parliament
Livello denotativo e connotativo; area semantica; figure retoriche .similitudine e metafora. Esempi
testuali da J.R.R.Talkien ,Take off the ring! -fino liena 12
G.CHAUCER: - Chaucer’s portrait of English society
-The narrator’s voice: Chaucer and Boccaccio
Testi analizzati: The Prioress; The Poor Parson; The Wife of Bath; When in April (traduzione,
parafrasi e commento
-8 ore con docente madrelingua
-ascolti dalla BBC. In particolare: Baby Laughter ( http://www.bbc.co.uk/news/scienceenvironment-24576803) e China’s nuclear energy plans (http://bbc.co.uk/news/world-asia24572681) con riassunto
La docente
Gli studenti
LAVORO ESTIVO:
1) Ripasso accurato di TUTTA la GRAMMATICA DEL BIENNIO (Testo: Grammar files) e
degli argomenti svolti quest’anno
2) Shakespeare: lettura di ‘The Tempest’ e ‘Macbeth’ – versione originale con traduzione a
fronte . Preparare riassunti dettagliati di ogni singolo atto
3) Lettura di G.Orwell, Animal farm con riassunto dettagliato scritto e orale di ogni capitolo
4) Dal libro Gold: svolgere le unità 4 e 5, compresi riassunti scritti e orali di tutti i brani scritti
e dei tapescript degli ascolti
5) Esercizi di ascolto dalla BBC e dalla rivista Speak Up (reperibile presso la biblioteca del
liceo Lussana) . Livello da ‘post intermediate’ ad ‘advanced’
N.B.: si raccomanda un ampio studio dei vocaboli. Ad inizio anno ci sarà una verifica di
grammatica sugli argomenti del biennio e di Gold; subito dopo una verifica su tutto il lavoro estivo,
compreso un test solo sui vocaboli di tutte le letture
Per gli studenti con debito a settembre: oltre al lavoro estivo si raccomanda un accurato studio/ripasso di
tutti gli argomenti svolti durante l'anno,

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