Verbale n. 1 a.s. 2014 /2015 COMMISSIONE CLIL (Content and

Verbale n. 1
a.s. 2014 /2015
COMMISSIONE CLIL
(Content and Language Integrated Learning)
Oggi 17 Settembre 2014, nell'aula 3^ C , si riunisce la Commissione Clil per visionare ed
analizzare le norme transitorie dettate dal MIUR per l'avvio in ordinamento
dell'insegnamento di discipline non linguistiche in lingua straniera e organizzare le modalità
di attuazione delle stesse nelle classi quinte di questo Liceo.
Sono presenti i proff. Ogheri (Matematica), Priante (Ed. Fisica), Silvestro (Inglese), Zani
(Matematica).
Viene letta la nota ministeriale del 25 luglio 2014 e si prende atto delle direttive L' art. 10
comma 5 del regolamento emanato con decreto n.89/2010 stabilisce che nel quinto anno dei
Licei sia impartito l'insegnamento in lingua straniera di una disciplina non linguistica
compresa nell'area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti.
Il requisito richiesto per l'insegnamento di una DNL ( disciplina non linguistica ) è la
certificazione linguistica di livello C1 ma, in questa fase di prima applicazione della
metodologia CLIL , può trovare spazio nella didattica della DNL anche il docente in possesso
di una competenza linguistica di livello B2 e impegnato nella frequenza dei percorsi
formativi e dai docenti impegnati ad acquisire il livello C1.
Per l'avvio della metodologia CLIL è auspicabile che la programmazione della disciplina
DNL sia concordata con l'insegnante di lingua straniera e/o con il conversatore di lingua
straniera, attivando , ove possibile, il 50% del monte ore della DNL.
Le modalità di realizzazione possono prevedere una organizzazione didattica flessibile,
finalizzata ad una migliore utilizzazione delle competenze professionali a disposizione
dell'istituto come ad es. la didattica delle classi aperte. La DNL veicolata in lingua straniera
sarà oggetto d'esame sia nella terza prova scritta che nella prova orale.
Alla luce di quanto detto risulta ovvio che l'introduzione di tale metodologia comporta il
coinvolgimento di tutte le componenti del sistema scolastico:
-il Dirigente potrebbe favorire iniziative di scambi e mobilità di docenti e studenti;
-il Collegio dei Docenti ha il compito di definire i criteri per l'individuazione delle discipline
da destinare all'insegnamento secondo la metodologia CLIL;
-i Dipartimenti sono chiamati ad individuare modalità operative e contenuti da sviluppare con
la metodologia CLIL.
Si dovrà, quindi, predisporre la costituzione di team CLIL ( docente DNL, insegnante di
lingua straniera,eventuale conversatore di lingua straniera ) finalizzati allo scambio e al
rafforzamento delle reciproche competenze.
La Prof.ssa Priante si rende disponibile ad elaborare un modulo di «Vela» nelle classi 5^A e
5^ B della durata di 10 ore. Le Proff. Ogheri e Zani si rendono disponibili ad elaborare
eventuali moduli e, pur non essendo presenti alla riunione, hanno dato la propria disponibilità
i proff. Auditore e Stocchetti A., entrambi in possesso di certificazione di livello B2.
La seduta è tolta alle ore 17:30.
La referente
Silvestro Maria Luisa

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