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Newsletter Luglio 2014
IMPARARE DALLE EMOZIONI
PERCORSI TRA LE EMOZIONI DI BAMBINI E RAGAZZI: UNA SFIDA POSSIBILE
a cura delle pedagogiste e formatrici Dott.ssa Dalila Da Lio e Dott.ssa Giovanna Giacomini
Possiamo utilizzare le emozioni,
nostre e dei bambini, come strumenti
pedagogici? Spesso i bambini
soprattutto di fronte ai famigerati NO
o quando non riescono ad ottenere ciò
che desiderano provano un senso di
frustrazione. Queste
situazioni possono rappresentare per i
genitori dei momenti difficili, delle
vere e proprie sfide con le quali i
bambini si cimentano nel gioco di
potere.
Guardare alle emozioni, come ad una
risorsa dalla quale attingere per
insegnare ai nostri bambini a
conoscere loro stessi ed a vivere
insieme gli altri, è quanto di più utile
possiamo mettere in atto per sfruttare
appieno le opportunità educative che
la vita stessa offre.
Soltanto partendo da questo
presupposto possiamo intuire quanto
possa essere importante insegnare ad
un bambino a gestire le sue piccole
frustrazioni quotidiane, le sue paure,
la sua rabbia, le sue delusioni. Da
questi sentimenti i nostri bambini
possono imparare molto:
riconoscendo le proprie emozioni e,
contemporaneamente, i limiti che il
mondo pone alla realizzazione
immediata dei loro desideri, essi
possono sviluppare una maggiore
tolleranza alle frustrazioni quotidiane
e imparare a gestire meglio se stessi e
gli altri.
Potremmo definire la frustrazione
come la corrispondenza al livello
emozionale degli ostacoli che si
frappongono tra i nostri bisogni e la
loro soddisfazione. Questo scontro
quotidiano, che sin da piccolo ogni
individuo si trova ad affrontare, è un
universo fatto di variazioni di umore,
e di sentimenti discordanti che si
susseguono senza che il bambino
riesca a riconoscerne la natura o a
trasportarle sul piano della
consapevolezza.
I NOSTRI PERCORSI :
PERCORSO EMOZIONI
PERCORSO CORPO
PERCORSO RELAZIONE
PERCORSO APPRENDIMENTI
PERCORSO POTENZIAMENTO
COGNITIVO
Per info: 366.3539929, 348.2725149
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Cosa fare?
l primo passo è riuscire ad insegnargli a riconoscere le proprie emozioni. E’ importante che un educatore chieda spesso al
bambino cosa sta provando in un determinato momento (“sei annoiato perché non hai niente con cui giocare?”, “sei
arrabbiato perché ti hanno tolto il gioco?”, “sei spaventato per qualcosa?”) perché egli possa iniziare ad assegnare un nome
alle sue emozioni.
A volte però le emozioni si presentano come un flusso impetuoso che porta il bambino o il ragazzo a comportamenti
esteriori che spesso sono solo il riflesso di tutto un mondo interiore che lui non riesce ad esternare. E’ importante mettersi
in un atteggiamento di ascolto, non giudicante, soprattutto quando abbiamo di fronte un ragazzo, un adolescente. Il
disegno , la musica, la creatività in genere sono alcuni degli strumenti più efficaci per aiutare un bambino e un ragazzo a
dare un volto a questa interiorità confusa.
Sono moltissimi i giochi che possono aiutare i bambini ad armonizzare le emozioni. Prendiamo ad esempio la rabbia.
Invece che essere negata o persino etichettata come totalmente negativa e quindi frenata, la rabbia può e deve essere
veicolata nel modo giusto, espressa attraverso giochi che insegnano al bambino altre modalità e vie di espressione.
E’ l’educazione alle emozioni, un fatto squisitamente pedagogico, che offre la possibilità di crescere serenamente e
soprattutto permette la costruzione di una sana autostima.
Dott.ssa Dalila Da Lio e Dott.ssa Giovanna Giacomini, pedagogiste e
formatrici, titolari di Studio GD di Oderzo dal 2008.
L’approccio pedagogico è al centro di ogni intervento. La persona,
bambino, ragazzo, adulto, famiglia sono visti dal punto di vista
dello sviluppo delle potenzialità e non del “problema” o della
“differenza”. Un punto di vista nettamente differente dall’approccio
sanitario che guarda alla persona come paziente e all’intervento
come cura di un disturbo. Una differenza non marginale, una scelta
di molte famiglie che cercano un intervento di aiuto che pone la
persona al centro, protagonista del proprio cambiamento.
Il nostro motto è sempre stato “Il cambiamento inizia da te”
STUDIO GD
Per avere informazioni
Chiama: 3663539929;
3482725149
Il cambiamento inizia da te!
o scrivi
via G.D’ANNUNZIO 6/1
31046 ODERZO (TREVISO)
[email protected]
www.gdpedagogiaclinica.it
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