Dommelen, 15-mrt-04

Borkel en Schaft, 5 september 2014
Betreft: aanpassing normen Cito-toetsen leerlingvolgsysteem
Geachte ouder/verzorger,
Wij werken met de niet-methode gebonden toetsen van Cito. Deze toetsen worden
twee keer per jaar afgenomen. De M-toetsen (midden toetsen) in januari/februari en
de E-toetsen (eindtoetsen) in juni. Daarnaast kennen we de Cito-eindtoets voor de
leerlingen van groep 8. De normen voor deze laatste toets worden ieder jaar door
Cito aangepast, gerelateerd aan de scores die de leerlingen uit groep 8 gemiddeld
behalen. De normen voor de overige Cito-toetsen zijn de laatste jaren hetzelfde
gebleven.
Omdat gebleken is dat de leerlingen de toetsen tegenwoordig beter maken, heeft
Cito in het schooljaar 2013-2014 de normen voor verschillende toetsen aangepast, te
weten van Begrijpend Lezen, Rekenen/Wiskunde en Spelling. Het systeem waarmee
wij de scores van toetsen verwerken heet ParnasSys. Om technische redenen heeft
ParnasSys de nieuwe normen pas aangepast per 1 augustus 2014. Zij doen dit
overigens met terugwerkende kracht, dus ook de toets-gegevens van de voorgaande
jaren zullen vanaf 1 augustus omgezet worden naar de nieuwe normering. In deze
brief willen wij u uitleggen wat deze veranderingen betekenen.
Waarom zijn de normen aangepast?
Leerlingen maken de toetsen tegenwoordig beter dan voorheen.
Hiervoor zijn verschillende oorzaken te benoemen, namelijk:
 veranderingen in de leerling populatie;
 veranderingen in het onderwijsaanbod;
 grotere gerichtheid in het onderwijs op opbrengsten;
 het bekend raken met de toetsen.
Omdat tot nu toe de normering van de toetsen (uitgezonderd dus de eindtoets van
groep 8) niet is aangepast, leidt dit tot een vertekend, rooskleuriger beeld. Omdat de
eindtoets-normering wel jaarlijks worden bijgesteld, is menigeen wellicht (negatief)
verrast door de uitslag van de eind-cito in groep 8. Scoorde uw kind eerst misschien
bovengemiddeld bij de toetsen en blijkt het kind bij de eind-cito ‘opeens’ gemiddeld te
scoren, dan is dat verwarrend en onwenselijk. Om dus een beter beeld te krijgen van
de cognitieve ontwikkeling van de kinderen, is Cito van plan om voortaan de normen
van de M- en de E-toetsen jaarlijks aan te passen.
Wat gaat de school nu doen?
Wij zullen leerlingen en leerkrachten informeren over de verandering van de normen.
Van de leerkrachten verwachten wij dat ze de leerlingen goede uitleg geven, zodat
de kinderen niet denken dat ze minder zijn gaan presteren. Verder zullen we ook de
MR op de hoogte brengen van deze aangepaste normering.
Nadere informatie treft u aan in de bijlage van deze brief. Ook kunt u terecht op de
website van Cito (www.cito.nl > Primair en speciaal onderwijs > Cito Volgsysteem
primair en speciaal onderwijs > Achtergrondinformatie) of op de website van O21
(www.O21.nu).
Wij hopen u hiermee voldoende te hebben geïnformeerd. Voor aanvullende vragen
kunt u natuurlijk ook altijd terecht bij de leerkracht van uw kind.
Met vriendelijke groet,
Wilma Louwers
Directeur
Bijlage:
Normering van Cito-toetsen

Download Report