Presentatie Op weg naar het VO

26 juni 2014

Deze info-avond (dit jaar groepen 6&7)

Informatieavond over VO-scholen (groep 8)

Scholenbezoeken (kinderen - ouders)
Onderwerpen vanavond:

typen V.O. (beknopt!)

voorbereiding advies V.O.

betekenis van toetsresultaten

eisen aan het advies

VWO

HAVO

VMBO
◦ VMBO-T (*)
◦ VMBO-kaderberoeps *
◦ VMBO-basisberoeps *

PraktijkOnderwijs
* Leerwegondersteuning (LWOO)
100,0
10,1
8,9
10,1
13,9
90,0
16,4
16,7
19,7
20,2
80,0
11,6
70,0
60,0
19,0
9,8
11,4
50,0
40,0
VWO
11,6
HAVO/VWO
22,6
Theoretische leerweg/HAVO
16,4
26,1
HAVO
Theoretische leerweg
Kader beroepsgerichte leerweg
13,1
27,8
30,0
31,1
20,0
29,0
10,0
17,9
12,7
4,9
8,3
2011-2012
2012-2013
0,0
2009-2010
2010-2011
Basis beroepsgerichte leerweg

Schoolvorderingen

Cito-toetsen: begrijpend lezen & rekenen *

Intelligentie *

Gedrag en houding *
- Wat betekent IQ
- Waarom een IQ-meting
- Voorspellende waarde tbv succes
Betekenis van de niveau's A-E
A : goed tot zeer goed (25% hoogst)
 B : vold. tot goed (25% boven gemiddelde)
 C : matig tot vold. (25% onder gem.)
 D : zwak tot matig (15% ruim onder gem.)
 E : zeer zwak tot zwak (10% laagst)


Een D en E niveau houdt veelal in dat de leerstof van het eigen leerjaar nog
niet op het gewenste niveau wordt beheerst.
CITO niveaus in %: grafiek
A.
B.
C.
D.
E.
Samenhang CITO, IQ en V.O.
A.
B.
C.
D.
E.

Schoolvorderingen
◦ - in de klas
◦ - Drempelonderzoek

Cito-toetsen

Bepaling intelligentie via NIO

Gedrag en houding
◦ - SchoolVragenLijst

Vaardigheden op een gebied
= wat kan mijn kind

Vergelijking met de "normgroep"
= in vergelijking met andere kinderen

Indicatie van vermogens
= wat kan mijn kind mogelijk bereiken






Belangstelling
Inzet
Concentratie
Zelfstandigheid
Ondersteuning van de leraar
Eventuele dagelijkse hulp

Geen intensieve hulp

Met intensieve hulp
Betrokkenen:

leraar groep 7

leraar groep 8

intern begeleider

directie

Doel is consensus binnen de school
Resultaten in de klas
 Cito-toetsen groep 8 (begrijpend lezen, rekenen)
 Cito-toetsen groepen 6 en 7
 Drempelonderzoek
 NIO
 School VragenLijst (SVL)
-- Zelfstandigheid
 Motivatie
 Instructiebehoefte (hulp)

Informatie over
Via
Leervorderingen
CITO-toetsen
Drempelonderzoek
Groei
CITO-toetsen gr 7 en 8
Intelligentie
NIO
Gedrag en houding
Informatie school
Informatie school
SVL
Eisen aan het advies:
overige belangrijke informatie
- Zelfstandigheid
- Motivatie
- Instructiebehoefte (hulp)
Totstandkoming advies:
- Soms eenvoudig
- Soms moeilijk

Leerling 1.
steeds een hoge A-score

Leerling 2.
hogere C-score / lage B

Leerling 3.
D-scores

Leerling 1. afwisselend A en C-scores

Leerling 2. B-scores taal, rekenen E

Leerling 3. hoge intelligentie, B-scores

Leerling 4. invloed van dyslexie
Maand
Activiteit
Okt
SchoolVragenLijst
Juli groep 7
Indicatie LWOO *
September
NIO
November
Drempelonderzoek
November
Cito BL en Rekenen
Januari
Advies aan de ouders *

Uitstroomverwachting groepen 7 volgt

Aanvang 14/15 ook voor nieuwe groepen 7

Aanscherping normen door Cito

Van A tot en met E naar I tot en met V

Verplichte eindtoets (nu Drempeltoets)

Volle VO-scholen in L'veen / Y'burg
Afronding en vragen

Download Report