Toelating en aanmelden Voor inhoudelijke informatie Voor verdere informatie en aanmelden De opleiding richt zich op beginnende Laurence Guerin, academic director Bureau Professionalisering leraren primair onderwijs en voortgezet T: 06 - 412 61 906 Yvonne Dijkhuizen, projectcoördinator onderwijs. Je onderwijsbevoegdheid blijkt E:[email protected] T: 0570 - 60 37 15 uit je hbo-diploma. Een schriftelijk assessment of E:[email protected] maakt deel uit van de toelatingsprocedure. Maaike Vervoort, academic director W:www.saxion.nl/mli Voor het volgen van deze opleiding is een T: 074 - 85 161 65 werkleerplek in het primair of voortgezet E:[email protected] onderwijs noodzakelijk. Waar mogelijk kan de opleiding daarin bemiddelen via een matchingsdag. Master Leren & Innoveren 2014-2015 voor Beginnende Professionals Enschede Deventer Apeldoorn Hengelo M.H. Tromplaan 28 Handelskade 75 Kerklaan 21 M.A. de Ruyterstraat 3 Postbus 70.000 Postbus 70.000 Postbus 10120 Postbus 70.000 7500 KB Enschede 7500 KB Enschede 7301 GC Apeldoorn 7500 KB Enschede Tel. (053) 487 11 11 Tel. (0570) 603 663 Tel. (055) 527 57 57 Tel. (074) 851 61 61 Master | deeltijd | Hengelo Academie voor Pedagogiek & Onderwijs saxion.nl/mli saxion.nl/mli Algemeen Je bent net afgestudeerd als leraar primair onderwijs of voortgezet onderwijs? En je wilt je als leraar verder professionaliseren en tegelijkertijd relevante werkervaring opdoen? Dan is de master Leren & Innoveren voor beginnende professionals iets voor jou! professionele rol in het team en de organisa- en zelfstandig vakkennis en vaardigheden op combineert zo de uitoefening van je beroep bij je persoonlijke interesse en/of het tie waar je werkt. Door de opdrachten in het didactisch en pedagogisch gebied kan verrijken met je professionele ontwikkeling. beleid van de school, bijvoorbeeld reken- of eerste jaar leer je verschillende methoden en en verfijnen. Je wordt een ontwerper die onder ● Als groep masterstudenten vorm je een taaldidactiek, wetenschap en techniek, het technieken van ontwerpen en onderzoeken wijsvernieuwingen systematisch en praktisch interessante mix van beginnende leraren gebruik van tablets of het stimuleren toepassen. vorm kan geven in de schoolcontext. Na deze in het primair onderwijs en het voortgezet van talenten. masteropleiding ben je in staat om onderwijs- onderwijs. Juist vanwege de verschillen in Deze master biedt je de mogelijkheid om tijdens je werk als bevoegd leraar je master- In het tweede jaar van de master voer je een on- vernieuwing op gang te brengen door het (her) context en achtergrond is de uitwisseling Wie verzorgen de master Leren & Innoveren titel te behalen. Door deze masteropleiding ontwikkel je je expertise als leraar en derwijskundig ontwerponderzoek uit in de eigen ontwerpen en ontwikkelen van materialen en van ervaringen met je medestudenten- voor beginnende professionals? onderzoekende professional. Deze tweejarige deeltijdopleiding richt zich op net praktijk. Hierbij pas je de geleerde methoden programma’s. Je wordt onderzoeker. De onder- waardevol. afgestudeerde leraren die een rol van betekenis willen spelen bij vernieuwingen en technieken uit het eerste jaar toe. Dit zoekscomponent is cruciaal in deze master- ● Door het volgen van de opleiding lever je in het onderwijs. onderzoeksproject is tevens je afstudeerop- opleiding. Je wordt opgeleid om systematisch een bijdrage aan de verbetering van het dracht. Je maakt een onderwijskundig ontwerp te werken aan de ontwikkeling, uitvoering en onderwijs binnen je klas en leer je je om je eigen onderwijspraktijk te innoveren evaluatie van onderwijsvernieuwing. Ten slotte collega’s te enthousiasmeren om hiermee Hoe is de opleiding opgebouwd? of te verbeteren. Onderzoek staat daarbij in vervul je als masterleraar de rol van initiatief- aan de slag te gaan. Zo snijdt het mes aan Wanneer start de opleiding? De masteropleiding is opgebouwd rond ontwerp- dienst van het ontwerpen. Je leert je ontwerp nemer. Het initiëren van onderwijsvernieuwing twee kanten: voor jou als master-student De tweejarige deeltijdopleiding start in september en onderzoeksopdrachten. In het eerste jaar systematisch te evalueren op twee niveaus: staat centraal binnen de master Leren & bieden de ontwerp- en onderzoeksactivitei- 2014, locatie Saxion in Hengelo. De lesdag ligt de nadruk op het professionaliseren van je het ontwerp zelf (zoals bruikbaarheid, tijds- Innoveren voor beginnende professionals. Deze ten in de eigen school de gelegenheid is dinsdag van 9.00 uur tot 16.30 uur. De pedagogisch-didactisch handelen vanuit een besteding en kwaliteit van het lesmateriaal) masteropleiding reikt je handvatten aan om een om je te ontwikkelen tot onderzoekende studiebelasting is ongeveer 20 uur per week. wetenschappelijke onderbouwing. Je vergroot en de opbrengsten van het ontwerp (zoals rol te kunnen spelen bij innovatieprocessen in en initiatiefrijke professional. In jouw school De opleiding is geaccrediteerd door de N.V.A.O. je expertise op het gebied van (vak)didactiek betere leerprocessen, beter leerrendement, de schoolcontext en om collega’s te motiveren, geeft het onderzoek en onderwijsontwerp door: (1) je inhoudelijk (verder) te verdiepen in hogere motivatie). Ook wordt aandacht besteed inhoudelijk te overtuigen en te ondersteunen een impuls aan kwaliteit van het onderwijs. bepaalde thema’s, zoals leerprocessen, motivatie aan het informeren en enthousiasmeren van bij het vormgeven van innovatie. ● Gedurende de masteropleiding staat de en digitale didactiek, en (2) op grond van deze collega’s om je onderwijsinnovatie te kunnen kennis systematisch naar je eigen handelen verspreiden in de school. in de klas te kijken en je onderwijspraktijk 2 | Master Leren & Innoveren onderwijsverbetering en vernieuwing in je Wat kenmerkt deze master Leren & Inno- eigen klas en school centraal. Zo ontstaat veren voor beginnende professionals? in de opleiding ruimte voor differentiatie Het docententeam bestaat uit de lectoren van het Kenniscentrum Onderwijsinnovatie van Saxion, kenniskringleden van de lectoraten en hooggekwalificeerde experts uit de Academie voor Pedagogiek en Onderwijs van Saxion. Wat zijn de kosten? Het collegegeld bedraagt € 1.906,-- per jaar. Als dit niet je eerste master is, dan gelden andere bedragen. De eenmalige inschrijfkosten bedragen € 150,-- (te betalen bij de start van de opleiding). Daarnaast dien je rekening te te verbeteren door het ontwerpen, toepas- Welke vier rollen vervul je als masterleraar? ● Als net afgestudeerde leraar heb je de en maatwerk. De onderwijsinhoud van houden met uitgaven voor studieboeken en sen en evalueren van onderwijsinterventies. Als afgestudeerde masterleraar vervul je straks mogelijkheid om relevante werkervaring op de opleiding wordt direct toegepast in je excursies. Het uitvoeren van deze interventies wordt vier rollen in de school. Je wordt een expertleraar te doen en tegelijkertijd je professionele eigen praktijk. Verder kun je je verdiepen gecombineerd met het verkennen van je die kritisch kijkt naar de eigen onderwijspraktijk handelen systematisch te verbeteren. Je in zelf gekozen thema’s die aansluiten Voor informatie zie ook: www.saxion.nl/mli 3
© Copyright 2024 ExpyDoc
