Onderwijs Meesterlyck

b
Meesterlyck
Onderwijs
inhoud
Eva Tiquet
→
HOOFDARTIKEL
3-4 Duo van pluimen
ACTUEEL
5
Militanten springen in de bres
6-7
Schoolverlaters en werklozen opgelet!
14
39
40
De RVA controleert streng
De grote COV-enquête
Dienstbetoon op afspraak
Dag van de Leerkracht 2014
RECHT-HOEK
8-9
Naar de rechtbank voor een arbeidsongeval
PARCOURS
10-12Kinderverzorger/kleuteronderwijzer in spe:
Levenslang leren is mijn motto
IN DE REGEL
13Je loopbaan op een ander spoor zetten.
Recht of gunst?
SCHOOLWIJZER
15-18 Waarom het afbouwen van onderwijsvormen
een goed idee is
19Lectuurgids
20-22 De becijferde school. Meetcultus en
meetcultuur
23-25 Roger Standaert: “Enkel kijken naar toetsen
26
verengt de realiteit”
Webwijzer - Kruiswoordraadsel
HAAGSCHOOL
27
De Borg
SENIORAMA
28-29 Lepeltjesgewijs naar lagere pensioenen
30-31Clubnieuws
32-35 PROVINCIAAL EN KRINGNIEUWS
NIETJE
36
Verenigde Koninkrijken
37
38
TUSSEN TRADITIE EN TOEKOMST
Een joodse leraar op zijn best
DE WERELD ROND
Unaniem ten oorlog
Hoe (h)erken je kwaliteitsvol onderwijs? Met een kwaliteitskeurmerk voor scholen en misschien zelfs voor leerlingen? Toegegeven, ‘Meesterlyck Onderwijs’
klinkt niet slecht en zo’n keurmerk kan handig zijn. Je weet meteen dat je een
kwaliteitsproduct in handen hebt. Geen gezever meer met het uitproberen van
verschillende hammetjes: onmiddellijk is duidelijk welke ham geschikt is voor de
ultieme uitsmijter. Maar persoonlijk ben ik er niet zo scheutig op om een grote
roze beenham met ‘M’-brandmerk te gaan vergelijken met een 12-jarige jongen
of meisje. Ook aan mijn verbeeldingskracht zijn er grenzen.
Buiten het visuele aspect dwingt zo’n kwaliteitskeurmerk je om na te denken
over het begrip ‘kwaliteit’. En daar wringt het schoentje. Voorstanders van keurmerken verengen ‘kwaliteit’ tot testresultaten. In budgetonvriendelijke tijden
moet er zuinig en efficiënt met de beschikbare middelen omgesprongen worden.
Bij de afsluiting van de Unite for Quality Education campagne verklaarden verschillende vertegenwoordigers van de Europese Commissie zich unaniem akkoord met de stelling dat overheden moeten blijven investeren in onderwijs.
Alleen moeten die euro’s wel voor heldere en bereikbare doelen gebruikt worden. In onderwijs moet de leerwinst gemeten worden en daarna vergeleken met
internationale standaarden. Doen we het goed, dan krijgen we een kus van
Europa en mogen we een bank vooruit!
Kwaliteitsvol onderwijs omvat veel meer dan deze toetsindustrie. We willen dat
onze leerlingen en leraren in veilige en goed uitgebouwde leeromgevingen kunnen vertoeven. Ze moeten gebruik kunnen maken van materialen en middelen
die hen vooruithelpen. En leraren moeten goed opgeleid zijn en zich blijvend
kunnen professionaliseren. Deze brede optiek doet recht aan de kracht van onderwijs: kinderen en jongeren in hun totale ontwikkeling stimuleren en vormen.
Dat is ‘Meesterlyck Onderwijs’ en het moet kunnen steunen op een langetermijnvisie en aanpak. Politici en regeringen kijken niet zelden tenenkrommend
naar een beleid dat niet mooi past binnen de vier of vijf jaar dat zij aan zet zijn.
Ze willen onmiddellijk resultaten kunnen tonen aan het publiek. Ook politici willen scoren en hun ‘keurmerkje’ opspelden.
Beste voorstanders van keurmerken in onderwijs en afvinklijstjes allerhande,
maak alsjeblieft volgende mentale noot: huivering bij uw lijstjes en beslissingen
over kwaliteit is niet het gevolg van een algemene conservatieve houding en
halsstarrig afwijzen van vernieuwing. Nee, deze reactie vloeit voort uit een visie
op groeien en ontwikkelen van mensen. Dat moet het startpunt zijn om doelbewust stappen te zetten zodat kwaliteitsvol onderwijs voor iedereen mogelijk
wordt en er kan gestreefd worden naar een ‘Meesterlyck Onderwijs’ in al zijn facetten. n
Redactie en ­beheer n COV-huis n Koningsstraat 203 n 1210 Brussel n Tel. 02-227 41 11 n Fax 02-219 47 61 n www.cov.be n Hoofdredacteur en ver­ant­woor­de­lijke uit­ge­ver n Marianne Coopman n Eindredacteur n Caroline Vanpoucke n
Kernredacteurs n Marianne Coopman n Bart Hellinckx n Isabel Rots n Eva Tiquet n Leo Van den Bergh n Caroline Vanpoucke n Lies Van Rompaey n Lay-out n Gevaert Graphics n Provinciaal redac­teurs n Jef De Knaep (Antwerpen)
n Lieve Devriese (West-Vlaanderen) n Mia De Wilde (Oost-Vlaan­deren) n Luc Hamels (Vlaams-Brabant) n Nico Pillards (Limburg) n Druk n Corelio Printing n.v. n Tel. 053-82 03 11 n Ondertekende arti­kels val­len onder de ver­ant­woor­de­lijk­heid van de ­auteur n