Reflecteren kun je leren?! 13-5-2014 – KPZ Zwolle

Reflecteren kun je leren?!
13-5-2014 – KPZ Zwolle
Opening: Arno Roelofs
09.00-09.15
Hoe ben ik dalton-spel.
09.15-10.00
Aan de hand van 36 reflectieve vragen wordt er in groepjes van 5 personen teruggeblikt op het daltongehalte
van de eigen organisatie.
Workshop Directeuren
(Hanneke Drost)
Reflecteren met volwassenen
Wat is reflecteren eigenlijk en hoe doe je dat dan?
Wat is het “nut” en hoe zetten we het in ten bate van de
ontwikkeling van onze school? Samen gaan we op zoek naar
antwoorden en wisselen we ervaringen uit.
10.00-12.00
Workshop Coördinatoren Reflecteren met kinderen
(Paul Bruijn)
In het kader van ‘leren van en met elkaar’ staan we stil bij de
wijze waarop een ieder de inhoud van de workshop
‘reflecteren’ die ik op 28 februari 2013 voor jullie heb verzorgd,
in de praktijk heeft kunnen brengen. We gaan ook aan de slag
met de formulering van goede reflectieve vragen. Verder wil ik
stil staan de bijdrage van het reflecteren aan de ontwikkeling
van een kindportfolio?
10.00-12.00
Lunch
12.00-13.00
Het komend schooljaar
13.00-13.30
Namens het regiobestuur neemt Arno Roelofs de deelnemers
mee langs 5 reflectieve flappen. De vragen hierover zijn reeds
verspreid.
Workshop Coördinatoren Reflecteren met volwassenen
(Hanneke Drost)
Wat is reflecteren eigenlijk en hoe doe je dat dan?
Wat is het “nut” en hoe zetten we het in ten bate van de
ontwikkeling van onze school? Samen gaan we op zoek naar
antwoorden en wisselen we ervaringen uit.
13.30-15.30
Workshop Directeuren
(Paul Bruijn)
Reflecteren met kinderen
In deze workshop staat het reflecteren als belangrijk onderdeel
van het behalen van leerdoelen centraal. We staan stil bij de
wijze waarop de leerkracht de organisatie zo kan inrichten dat
er tijd en ruimte ontstaat om op verschillende manieren de
leerlingen te laten reflecteren op hun werk.
13.30-15.30
Tot slot
Een evaluerende en reflecterende sluiting
15.30-16.00

Download Report