Handleiding voor gebruik van de Korte Klinische Beoordeling (KKB) De KKB is een observatie van een kritische beroepssituatie. Met de KKB wordt door de student aangetoond dat hij een onderdeel van een competentie wel of niet beheerst. De KKB kan eenvoudig worden toegepast door de werkbegeleider als onderdeel van de dagelijkse routine in diverse klinische settings. De combinatie van meerdere KKB’s geeft inzicht in het handelen van de student. Samenwerking Korte Klinische Beoordeling (KKB) De artsenvisite (MC) Student: Voorbereiding, de student: Verzamelt gegevens van twee patiënten (vitale functies, medicatie, vochtbalans patiënt, observaties, verpleegkundig dossier, collega’s andere disciplines) om artsenvisite voor te bereiden. Overlegt en beargumenteert met begeleider welke patiënt prioriteit is. Leerwerkperiode: Uitvoering, de student: Introduceert de patiënt kort en bondig: naam voorgeschiedenis diagnose en relevante nevendiagnose(s) relevante parameters volgens ABCDEsystematiek relevante observaties Stelt relevante vragen en vat het gesprek samen en laat medische afspraken door de arts in het dossier noteren. Afronding, de student: Evalueert het gesprek met de arts. Werkt de gemaakte afspraken eenduidig en beknopt in het verpleegkundig dossier uit. Bepaalt de prioriteiten per patiënt en legt deze voor aan zijn begeleider. Gaat bij de patiënt of zijn naaste familie na of de informatie en gemaakte afspraken begrepen zijn. Vult zo nodig informatie aan en legt zaken uit. Evalueert de artsenvisite (MC) met zijn werkbegeleider Frequentie toetsing: Niveau 1: 0 Niveau 2: 0 Niveau 3: 0 Niveau 3MC: 3 Werkbegeleider: Datum: Afdeling: Niveau complexiteit van zorg Niveau 3MC Beschrijf de situatie waarin is getoetst: onvoldoende / twijfel / voldoende Tips tot verbetering bij onvoldoende of twijfel: Paraaf werkbegeleider: Paraaf student:
© Copyright 2024 ExpyDoc