KKB artsenvisiteMC

Handleiding voor gebruik van de Korte Klinische Beoordeling (KKB)
De KKB is een observatie van een kritische beroepssituatie. Met de KKB wordt door de student
aangetoond dat hij een onderdeel van een competentie wel of niet beheerst. De KKB kan eenvoudig
worden toegepast door de werkbegeleider als onderdeel van de dagelijkse routine in diverse klinische
settings. De combinatie van meerdere KKB’s geeft inzicht in het handelen van de student.
Samenwerking
Korte Klinische Beoordeling (KKB)
De artsenvisite (MC)
Student:
Voorbereiding, de student:
Verzamelt gegevens van twee patiënten
(vitale functies, medicatie, vochtbalans
patiënt, observaties, verpleegkundig dossier,
collega’s andere disciplines) om artsenvisite
voor te bereiden. Overlegt en
beargumenteert met begeleider welke patiënt
prioriteit is.
Leerwerkperiode:
Uitvoering, de student:
Introduceert de patiënt kort en bondig:
naam
voorgeschiedenis
diagnose en relevante nevendiagnose(s)
relevante parameters volgens ABCDEsystematiek
relevante observaties
Stelt relevante vragen en vat het gesprek
samen en laat medische afspraken door de
arts in het dossier noteren.
Afronding, de student:
Evalueert het gesprek met de arts.
Werkt de gemaakte afspraken eenduidig en
beknopt in het verpleegkundig dossier uit.
Bepaalt de prioriteiten per patiënt en legt
deze voor aan zijn begeleider.
Gaat bij de patiënt of zijn naaste familie na of
de informatie en gemaakte afspraken
begrepen zijn. Vult zo nodig informatie aan en
legt zaken uit.
Evalueert de artsenvisite (MC) met zijn
werkbegeleider
Frequentie toetsing:
Niveau 1:
0
Niveau 2:
0
Niveau 3:
0
Niveau 3MC:
3
Werkbegeleider:
Datum:
Afdeling:
Niveau complexiteit van zorg
Niveau
3MC
Beschrijf de situatie waarin is getoetst:
onvoldoende / twijfel / voldoende
Tips tot verbetering bij onvoldoende
of twijfel:
Paraaf werkbegeleider:
Paraaf student: