Een nieuwe jas voor een ambitieuze vakvereniging

www.cnvo.nl
Functiebouwwerk en
functiewaardering
Marjolein Hoekstra
28 januari 2014
WMS-congres EDE
Jouw partner in de school
www.cnvo.nl
Workshop functiebouwwerk
en functiewaarderen
Wat is het wel, wat is het niet
Uitleg functiewaardering en rol (g)mr
Uitleg functiemix en rol (g)mr
Stappenplan (g)mr
www.cnvo.nl
wat is functiewaardering?
functiewaarderen is het systematisch wegen
van een functie met behulp van een wegingsof meetinstrument
of:
functiewaardering is een instrument om de
onderlinge verhouding naar zwaarte van
een functie in kaart te brengen.
www.cnvo.nl
Wat is functiewaarderen niet?
www.cnvo.nl
wat is functiewaarderen niet?
Waardering hoe goed je je werk doet
Waardering hoe hard je werkt
Waardering hoe lang je dat werk al doet
Waardering dat je de beste bent in je werk
www.cnvo.nl
waarom functiewaarderen?
functies worden gewaardeerd om een evenwicht
tussen bezoldigingsverhoudingen te bereiken
volgens het principe ‘gelijke monniken, gelijke
kappen’
of
functies worden gewaardeerd om structuur aan te
brengen in de organisatie en te komen tot
rechtvaardig sociaal beleid.
www.cnvo.nl
wat is nodig voor
functiewaarderen?
Waar in de organisatie wordt het werk gedaan
Welke functie(s) kent men daar nog meer
Niveau-bepalende hoofdtaken van de functie
Eventuele bijzonderheden
Organogram. Waar zit de functie binnen die
organisatie
www.cnvo.nl
Organogram wordt gebouwd
rondom verantwoordelijkheid
www.cnvo.nl
Functiebouwwerk / functieboek
primair onderwijs
Alle functies: bestuur, directie, leraar, oop
Normfuncties en niet normfuncties: allemaal
altijd volgens FUWA gewaardeerd
Invulling op schoolniveau naar soort, niveau en
aantal
Invoeringstraject en invoeringsdatum
In samenhang met (meerjaren)formatie
bespreken
Functiemix in acht nemen
Werkgever en pgmr dragen zorg voor jaarlijkse
aanpassing functieboek
www.cnvo.nl
Functiebouwwerk / functieboek
voortgezet onderwijs
Vaststellen door bestuur in overleg met p(g)mr
Of, met vakbonden een van partijen dat wenst
Functies: directie, docent, oop/obp, lio
Jaarverslag van resultaten functieboek
www.cnvo.nl
functiewaarderingssystemen
Er bestaan meerdere functiewaarderingssystemen
FUWA wordt/werd gebruikt bij overheid
Taakomschrijvingen zijn aangepast aan onderwijs
FUWA weegt kenmerken volgens een logisch
systeem
Uit weging moet ook blijken of functie evenwichtig is
www.cnvo.nl
www.meerverdieneninhet
onderwijs.nl
www.cnvo.nl
Fuwasys
14 kenmerken,
elk bestaande uit een definitie en een toelichting
per kenmerk 5 score-niveaus
elk bestaande uit een definitie en een toelichting
conversieregels
somscore  salarisschaal
www.cnvo.nl
Fuwasys
functie-beoordeling op 14 kenmerken met elk 5-scoreniveaus
werkzaamheden
1.
2.
3.
4.
5.
aard van de werkzaamheden (wat)
doel van de werkzaamheden (waarom)
effect van de werkzaamheden (welk effect op welke
moment voor welke groep)
complexiteit van de werkzaamheden (keuzes bij
oplossen problemen)
dynamiek van de werkzaamheden (verandering of
variatie in werkzaamheden)
www.cnvo.nl
Fuwasys
functie-beoordeling op 14 kenmerken met elk 5-scoreniveaus
speelruimte
(kader, bevoegdheid, verantwoordelijkheid)
6.
7.
8.
9.
10.
keuzevrijheid (hoeveel vrijheid)
complexiteit van de beslissingen (samenhang van
keuzefactoren bij besluit)
effect van de beslissingen (binnen hoeveel tijd)
kader (regels of beleidskeuzes)
wijze van controle (direct of achteraf)
www.cnvo.nl
Fuwasys
functie-beoordeling op 14 kenmerken met elk 5-scoreniveaus
kennis en vaardigheden
11.
12.
kennis (opleiding, scholing en/of
ervaring)
vaardigheden (van praktisch tot
grensverleggend)
contacten
13.
14.
aard van de contacten (belangen)
doel van de contacten (van
informeren tot richtinggevend
beïnvloeden)
www.cnvo.nl
Conversietabel
14 – 70 punten
somscore 21 t/m 24 punten:
somscore 25 t/m 27 punten:
somscore 28 t/m 30 punten:
somscore 31 t/m 34 punten:
somscore 35 t/m 37 punten:
somscore 38 t/m 41 punten:
somscore 42 t/m 44 punten:
somscore 45 t/m 48 punten:
somscore 49 t/m 51 punten:
Somscore 52 t/m 54 punten:
schaal
schaal
schaal
schaal
schaal
schaal
schaal
schaal
schaal
schaal
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
www.cnvo.nl
Eigen functies creëren?
Functiedifferentiatie
Hele nieuwe functies
Bestaande functies aanpassen
Via doelstellingen, strategisch beleid van de
stichting
Binnen de eisen van de CAO en onderwijswet
Altijd laten waarderen door gespecialiseerd FUWAdeskundige
www.cnvo.nl
Rol GMR bij functiedifferentiatie
Instemming p(g)mr bij inhoud nieuwe functie (kwaliteit)
Geen medezeggenschap bij salaris
Instemming bij opname in functieboek: hoeveel fte van
de nieuwe functie (kwantiteit)
Instemming pgmr bij bestuursformatieplan
Wijzing in organogram:
Advies bij managementstatuut of
Advies bij reorganisatie
Jaarlijks informatie over categorieën personeelsleden
(WMS art. 8.2.f.)
www.cnvo.nl
Functiemix
Traject om te komen tot een verplicht x-percentage lalb-lc- functies in po en ld-functies in vo.
Percentages opgenomen in de CAO po en vo
Mr recht op jaarlijkse informatie hierover (WMS en
CAO)
P(g)mr instemming bij invoeringstraject en verloop
www.cnvo.nl
CAO en functiemix
Definitie: Wat is een leraar in kader van functiemix
Te behalen percentages
Invoeringstraject
Het functieboek
Mogelijkheid om bezwaar te maken
Recht op informatie rondom functiemix
Scholing en professionele ontwikkeling
www.cnvo.nl
Wat is een leraar in het kader van
de functiemix
Staat voor een groep (po) /
lesgeven is hoofdtaak (vo)
Staat minimaal 50% voor de groep(po) /
Staat gemiddeld meer dan 60% voor de klas (vo)
Is bevoegd
www.cnvo.nl
Rol p(g)mr bij functiemix (wat zegt de
WMS)
Recht op informatie over de school/scholen
Eenmaal per jaar schriftelijk gegevens over hoogte en
inhoud van arbeidsvoorwaardelijke regelingen en afspraken
per groep van de in de school werkzame personen (en de
leden van het bevoegd gezag)
Instemming p(g)mr bij nascholing
Instemming p(g)mr bij functiedifferentiatie
Instemming p(g)mr bij bevorderingsbeleid
www.cnvo.nl
Stappenplan
Visie organisatie
Strategisch beleid
De daaruit voortkomende logische keuzes functies
Invoeringsplan
Functieboek/bouwwerk
Interne bezwarenprocedure
Meerjarenformatiebeleid
Bevorderingsbeleid
Scholingsbeleid (door studie naar hogere functie)
Mobiliteitsbeleid: mogelijkheid om op andere school andere
functie te vervullen
Jaarlijks op de hoogte van de stand van zaken
Evalueren
www.cnvo.nl
Vragen?
Vooruit: voor eenmaal gratis
[email protected]
Informatie over scholing over functiewaardering
[email protected]
Trainer: Marjolein Hoekstra,
gecertificeerd FUWA specialist
CNV Onderwijs Academie

Download Report