Studiefiche Vanaf academiejaar 2014-2015 GIS II (E775002) Cursusomvang (nominale waarden; effectieve waarden kunnen verschillen per opleiding) Studiepunten 3.0 Studietijd 85.0 u Contacturen 28.0 u Aanbodsessies en werkvormen in academiejaar 2014-2015 A (semester 1) microteaching hoorcollege zelfstandig werk excursie Lesgevers in academiejaar 2014-2015 Deruyter, Greet 4.0 u 14.0 u 8.0 u 8.0 u TW20 Aangeboden in onderstaande opleidingen in 2014-2015 Master of Science in de industriële wetenschappen: landmeten Verantwoordelijk lesgever stptn 3 aanbodsessie A Onderwijstalen Nederlands Trefwoorden GIS, geografisch informatie systeem, relationele databank, geo-visualisatie, ISO 19xxx Situering • Leren communiceren met kaarten.; • Verdieping in het gebruik en de (analyse) mogelijkheden van GIS; • Kritische analyse van de beschikbare digitale data in Vlaanderen; • Opbouwen van een GIS-databank ten behoeve van beslissingsondersteuning; • Op de hoogte zijn van actuele ontwikkelingen binnen GIS en GDI. Inhoud • • • • • • • • • • • • • • Geo-visualisatie De kaart als communicatiemiddel Kritische beoordeling van kaarten Modellering van de werkelijkheid. Databank ontwerp GIS als instrument voor beslissingsondersteuning: uitdiepen van de mogelijkheden om analyses uit te voeren met een GIS. Kwaliteit van de geografische- en de attribuutgegevens Ontwikkelingen en beschikbaarheid van ruimtelijke digitale data op Vlaams niveau, GRB, AGIV Projectwerk: opmaak en/ of gebruik van een GIS-databank en analyse. Individuele uitwerking van een opdracht waarin GIS gebruikt wordt als beslissingsinstrument voor het oplossen van een concrete probleemstelling + presentatie van de voorgestelde oplossingen. Behandeling van de ISO 19xxx normen Begincompetenties Eindcompetenties van GIS I en Geodesie Eindcompetenties Generieke competenties • In staat zijn de verworven kennis en vaardigheden en het bereikte inzicht over te • brengen van het technologische domein naar een bredere problematiek binnen een (Goedgekeurd) 1 • • • • • • • • • • bedrijf, dienst of organisatie. Met het oog op het op punt stellen en ontwikkelen van effectieve en implementeerbare oplossingen, deze kennis innovatief toepassen om complexe, nietvertrouwde problemen kritisch te analyseren, te reduceren tot beheersbare deelproblemen, oplossingsmethodes te selecteren, te evalueren, te formuleren en te verantwoorden en beargumenteerd af te zetten tegenover alternatieven en varianten. Zowel mondeling, schriftelijk als grafisch helder en overtuigend rapporteren over een technisch wetenschappelijk onderwerp en ontwerp met vakgenoten en met leken in de opleidingstaal, het Engels en waar relevant een andere taal. Domeinspecifieke competenties • • • • • • • • In staat zijn om informatie met een geografische component te interpreteren, beheren en te analyseren. Onder meer: • In staat zijn om de analysemogelijkheden van een GIS-pakket (ArcMap) te • beheersen. • In staat zijn om een GIS op een correcte wijze te gebruiken om ruimtelijk gebonden • gegevens te analyseren ter ondersteuning van beslissingen. • In staat zijn om de resultaten van GIS-analyses duidelijk te communiceren. Creditcontractvoorwaarde Toelating tot dit opleidingsonderdeel via creditcontract is mogelijk mits gunstige beoordeling van de competenties Examencontractvoorwaarde Dit opleidingsonderdeel kan niet via examencontract gevolgd worden Didactische werkvormen Excursie, hoorcollege, microteaching, zelfstandig werk Toelichtingen bij de didactische werkvormen Hoorcollege: theorie Zelfstandig werk: de studenten voeren een opdracht uit (zelfstandig of in groep) waarin een deel van de leerstof zelfstandig dient verwerkt te worden. De resultaten van de opdracht werden verwerkt in een verslag. (verplicht onderdeel) Microteaching: de studenten stellen hun resultaten voor aan de medestudenten en de docent aan de hand van een mondelinge presentatie (verplicht onderdeel) Excursie: de studenten nemen verplicht deel aan de AGIV trefdag Leermateriaal Cursus, Nederlandstalige lesnota's en aanvullend materiaal worden ter beschikking gesteld via de elektonische leeromgeving Gebruikte software: ArcGIS Websites en literatuurlijst: zie referentielijst in cursus Geraamde totaalprijs: 15 EUR • kosten verbonden met het printen van de cursus en het projectwerk Referenties De cursusnota's bevatten een referentielijst. Aanbevolen referenties • • • • • • • • • • Bernhardsen, T., (2002), Geographic Information Systems: An Introduction, 3rd Edition, ISBN: 978-0-471-41968-6, p. 448 Nijeholt, T., (2008), Handboek Geo-visualisatie - Kaarten maken met een GIS, WSBN nl-3-04-009-00001, Dit handboek is afkomstig van http://nl.wikibooks.org Wikibooks NL. Wikibooks NL is onderdeel van de Wikimediafoundation en vrijgegeven onder de dubbellicentie GFDL en CC-BY-SA (2.5 of later). Antrop, M., De Maeyer, Ph., (2005), Theoretische basisconcepten van GIS, Academia Press, viii + p. 207. P. Burrough & R.McDonnell, 1998. Principles of Geographical Information systems. Oxford University Press. Vakinhoudelijke studiebegeleiding Persoonlijk contact met de docent: de docent staat ook buiten de contacturen ter beschikking voor het beantwoorden van vragen en het oplossen van praktische problemen met betrekking tot het opleidingsonderdeel (via e-mail, of na afspraak). Evaluatiemomenten periodegebonden en niet-periodegebonden evaluatie (Goedgekeurd) 2 Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de eerste examenperiode Mondeling examen Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de tweede examenperiode Mondeling examen Evaluatievormen bij niet-periodegebonden evaluatie Peer-evaluatie, verslag Tweede examenkans in geval van niet-periodegebonden evaluatie Examen in de tweede examenperiode is enkel mogelijk in gewijzigde vorm Toelichtingen bij de evaluatievormen Hoorcolleges: mondeling examen met schriftelijke voorbereiding. zelfstandige opdracht: • peer-evaluatie van de mondelinge presentatie • beoordeling van de mondelinge presentatie door de docent • beoordeling van verslag en de afgewerkte opdracht door de docent Eindscoreberekening Theorie (mondeling examen): 50% Zelfstandige opdracht: 50% (Goedgekeurd) 3
© Copyright 2024 ExpyDoc