Lees- werkwijzer 7.2 Rationeel optimisme en verlicht denken Tijdvak 7

Lees- werkwijzer 7.2 Rationeel optimisme en verlicht denken
Tijdvak 7: Tijd van pruiken en revoluties, 1700-1800 (achttiende eeuw)
Kenmerkende aspect: Rationeel optimisme en “verlicht” denken dat werd
toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek en
sociale verhoudingen.
Paragraaf 7.2 Rationeel optimisme en verlicht denken
De kern:





Waarom past het abolitionisme goed in het algemene tijdsbeeld van de 18 e
eeuw?
Leg de term “De Verlichting” uit.
Wat wordt bedoeld met rationalisme?
Waarom ergerde Montesquieu zich aan het absolutisme?
Welke manier van besturen wilde Montesquieu?
Verspreiding Verlichtingsideeën




Wat is rationalisme?
Wat is het verschil tussen rationalisme (18e eeuw) en de wetenschappers van
de Wetenschappelijke Revolutie (uit de 17e eeuw)?
Wat hield de Encyclopédie van Diderot in?
Hoe probeerden verlichte denkers te voorkomen dat hun boeken werden verboden?
Trias Politica




Wat houdt de Trias Politica in?
Welke taken hebben de afzonderlijke machten binnen de Trias Politica?
Waarom wilde Montesquieu een scheiding der machten?
Waarom moeten de drie machten elkaar in evenwicht houden?
Noem een Verschijnsel, Ontwikkeling, Gedachte, Gebeurtenis en een Persoon bij het
kenmerkend aspect: Rationeel optimisme en “verlicht” denken dat werd toegepast op
alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek en sociale verhoudingen.

Download Report