Notulen MR vergadering 23 JUNI 2014 CONCEPT Datum: Aanvang: Plaats: Notulist: Maandag 23 juni 2014 20.00 uur hoofdgebouw Godelindeschool Monique van Leer Aanwezig: Leerkrachten: Inge Martens, Willeke Netel, Caroline van den Berg, Fré Visser, Babette Reinoud Ouders: Evelyn Hoff (vz), Martine Boon, Danielle van den Oudenalder, Monique van Leer Afwezig: Aanwezig directie/ school: Marie-Janne van der Vliet Actiepunten: Datum vergadering Actiepunt Wie Wanneer af? 1 17/9 Onderwerpen agenda en/of vragen voor de rondvraag doorgeven aan secretaris Allen Continue actie 2 21/1 Een top 3 in de nieuwsbrief zodat ouders weten wat er speelt binnen de MR Evelyn Continue actie 3 21/1 Activeren officieel MR mail adres Willeke z.s.m. 4 21/1 Suggesties voor zichtbaarheid MR Allen z.s.m. 5 27/5 Plan voor structureel herverdelen voorleggen aan MR ter instemming Directie begin 2015 1. Opening en vaststellen agenda De voorzitter opent de vergadering en heet iedereen welkom. De nieuwe MR leden die volgend jaar zitting gaan nemen en nu als toehoorders aanwezig zijn worden ook welkom geheten. Bij communicatie toegevoegd: wat ging goed, wat ging fout bij het onderwerp herverdelen groep 6. De rest van de agenda blijft ongewijzigd. 2. Notulen van MR vergadering d.d. 27 mei + actielijst De notulen worden goedgekeurd. 3. Inkomende post/ Uitgaande post MR magazine jaargang 30 nummer 4 InfoMr nummer 2 4. Voortgangsrapportage De directie geeft verdere toelichting op de voortgangsrapportage en beantwoordt de vragen die de MR heeft. Personeel: De PMR heeft een aantal vragen over de vervanging voor de diverse leerkrachten in verband met ouderschaps- en studieverlof. De directie geeft hier toelichting op. 1 Voortgang Storkterrein: De directie zou graag zien dat er 3 leerkrachten en 3 ouders in de stuurgroep zitting namen. Het zou tevens goed zijn als er iemand vanuit de MR in komt, aangezien de MR adviesrecht heeft. De MR inventariseert de interesse van zowel de PMR als de OMR en zal tijdens de volgende vergadering beslissen welke MR leden hierin zitting zullen nemen. Formatie: De MR vraagt of het in het vervolg mogelijk is om de definitieve groepsbezetting voortaan eerder bekend kan worden. De directie geeft aan dat haar streven is om dit uiterlijk 1 juni rond te hebben en bekend te kunnen maken. Dit jaar is dit helaas niet gelukt mede doordat de eerste versie van de formatie van het stichtingsbestuur niet correct was. Studiedag 4 juni: Er komt een nieuwe methode Engels. Met deze methode zal komend schooljaar gestart worden. De methode is bedoeld voor alle groepen, dus niet alleen voor de groepen 7 en 8 zoals de huidige methode. Pestprotocol: Er worden nog een aantal vragen gesteld naar aanleiding van de antwoorden die de directie heeft gegeven op de eerdere vragen over het pestprotocol. Hiermee is dit onderwerp afgerond. 5. Mededelingen vanuit de GMR Vorige week is er een vergadering van de GMR geweest. Ook in deze vergadering is er weer geen advies gegeven over het budget, maar de GMR heeft de financiële commissie een mandaat gegeven om hierover te beslissen. De financiële commissie zal hierover beslissen na de bestudering van de antwoorden op haar vragen aan de directeur. 6. Evaluatie schoolplan 2013-2014 De directie geeft een korte toelichting op de evaluatie en de inhoudelijke vragen die de MR hier nog over heeft. Een aantal tekstuele aanpassingen worden doorgevoerd. Als de MR belangstelling heeft kan er nog een presentatie gehouden worden over de evaluatie van het muziekproject van het afgelopen jaar. Communicatieplan: de MR is benieuwd welke elementen hierin zitten en of hier nog zaken aan toegevoegd kunnen worden naar aanleiding van de ervaring van de afgelopen periode. Op bestuursniveau wordt er momenteel ook een communicatieplan gemaakt en de directie wil hier graag bij aansluiten. De nieuwe website van school werkt intussen. De redactie van de nieuwe website moet nu aan de slag. De MR wil graag zo snel mogelijk een redactie mailadres waar tips en dergelijke kunnen komen, ook de indeling en de veiligheid zijn nog zaken waar verder naar gekeken moet worden. MR adviseert de directie nog een keer expliciet om nog voor het einde van dit schooljaar een communicatie uit te doen over de gedragscode, naar aanleiding van de ervaring van de afgelopen periode. Inhakend op het onderwerp Meer- en Hoogbegaafdheidsonderwijs, vraagt de MR hoe het nu zit met het eigen onderzoek van school, nu de Werf zich duidelijk profileert als enige Meer- en Hoogbegaafdheidsschool in de regio en het stichtingsbestuur heeft aangegeven dat er maar 1 autonome plek binnen de stichting hiervoor fulltime wil. De Godelindeschool gaat verder met het onderzoek, want er zijn nog veel mogelijkheden. 7. Concept schoolgids 2014-2015 De MR heeft nog een paar tekstuele aanpassingen voor de schoolgids. De MR stemt in met de schoolgids, genoemde tekstuele aanpassingen in aanmerking nemend 2 8. Communicatie De wijze van communiceren door de diverse personen tijdens het hele proces inzake het wel of niet herverdelen van de groepen 6 en tijdens de informatie avond hierover wordt geëvalueerd. De MR adviseert de directie om in de toekomst bij dit soort avonden een onafhankelijke gespreksleider te betrekken. Hoewel een aantal ouders in dit proces en tijdens de informatie avond zeer structureel hebben meegewerkt, vindt de MR de wijze van communiceren van een aantal anderen onacceptabel. Dit geldt zowel voor de communicatie naar andere ouders, naar de directie en naar de MR toe. De MR zal in de laatste nieuwsbrief van dit schooljaar hier nog een stuk over plaatsen. De MR adviseert de directie tevens om dit onderwerp zelf ook nog te adresseren en dit juist vóór de vakantie nog te adresseren. Om de communicatie in algemene zin te verbeteren suggereert de MR om in het vervolg een duidelijk stappenplan te maken voor de communicatie over belangrijke en mogelijk gevoelige zaken zoals het structureel herverdelen, de huisvesting en dergelijke. De MR zal hier met de directie begin volgend schooljaar aan gaan werken en zal een eerste opzet van zo’n stappenplan maken voor de eerste vergadering. 9. Zorgen groep 5a De MR heeft een brief ontvangen van een aantal ouders van groep 5a die hun zorg uiten aan de directie over de veiligheid in de groep. De ouders zijn geven aan tevreden te zijn over de huidige leerkracht, maar zich zorgen over het volgende jaar. De perceptie van de kinderen is dat de kinderen om wie het gaat niet gestraft worden. De directie geeft de MR toelichting op de situatie en geeft aan dat de problemen bekend zijn, en dat zij hier constant mee bezig is. De directie geeft tevens aan dat zij met ouders niet over andermans kinderen communiceert. De situatie is ook besproken in de evaluatie over het samenvoegen van de groepen die onlangs heeft plaatsgevonden. Een aantal aanbevelingen die hieruit gekomen zijn, zullen meegenomen worden voor het komende schooljaar. Er ligt momenteel een brief klaar hierover voor de ouders van deze groep. De MR benadrukt dat het hoe dan ook heel belangrijk is dat ouders van kinderen die zich onveilig voelen, gehoord en begrepen voelen. Ook naar deze ouders is duidelijke communicatie vanuit de directie belangrijk, ondanks het feit dat de directie niet kan en wil praten met ouders over andermans kinderen. De MR vraagt de directie tevens in hoeverre de zaken die uit deze evaluatie en deze ervaring naar voren zijn gekomen ook meegenomen worden bij het proces van het eventueel structureel herverdelen, om dit in de toekomst te voorkomen. De MR zal de leerkracht van de desbetreffende groep op de hoogte brengen van het feit dat de brief ook in de MR is besproken. 10. Rondvraag en vaststellen vergaderdata De eerstvolgende vergadering wordt ingepland, als mede een voorbespreking met de gehele MR daarvoor. Dit laatste wordt ingepland op woensdag 20 augustus 2014. De sollicitatie commissie meldt dat er donderdag a.s. nog een gesprek met een sollicitant is. Dit is voor een tijdelijke vervanging en/of voor een vacature. 11. Sluiting vergadering VOLGENDE MR-VERGADERING dinsdag,9 september 2014 20.00 uur 3
© Copyright 2024 ExpyDoc