DOC-004
versie 2.6
2012-08-30
SCHOOLREGLEMENT
CENFLUMARIN
KTA ZWIJNDRECHT
Schoolreg lem ent KTA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 201 4
AANDACHTSPUNTEN
Het schoolreglement regelt de relaties tussen de school en de ouders en de
leerlingen.
Waar in dit model verwezen wordt naar de ouders, bedoelen we ook de
meerderjarige leerling (die autonoom kan optreden) of de personen die
de minderjarige leerling in rechte of in feite onder hun bewaring hebben.
Door het schoolreglement te ondertekenen, verbinden de ouders zich ertoe de
bepalingen van het schoolreglement te respecteren.
De school moet de ouders informeren over wijzigingen aan het
schoolreglement. De ouders moeten zich schriftelijk met de wijzigingen
akkoord verklaren. Gaan ze er niet mee akkoord, dan eindigt de inschrijving
op 31 augustus van het lopende schooljaar.
Een wijziging aan het schoolreglement treedt normaal gezien slechts effectief
in werking op 1 september van het daaropvolgende schooljaar. Wijzigingen
die het gevolg zijn van nieuwe regelgeving kunnen echter wel in de loop van
het schooljaar in werking treden.
Bij het verzamelen van gegevens van de leerling respecteert de school de wet
van 8 december 1992 tot bescherming van de persoonlijke levenssfeer.
Bij de aanvang van het schooljaar, en dit uiterlijk binnen de 8 kalenderdagen
te rekenen vanaf de eerste schooldag van september, mag de keuze van het
levensbeschouwelijk vak gewijzigd worden. Wie van deze mogelijkheid
gebruik wil maken dient, via een speciaal aanvraagformulier, een nieuw
keuzeformulier aan te vragen bij de directeur of zijn afgevaardigde, en dit
keuzeformulier uiterlijk binnen de 8 kalenderdagen, te rekenen vanaf de
eerste schooldag van september, terug bij de directeur in te leveren.
Dit model van schoolreglement is terug te vinden op onze website.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
1
INHOUDSOPGAVE
1
DEEL 1 Algemene informatie .....................................................................
1.1
Schoolbestuur ......................................................................................... 8
1.2
Pedagogisch project ............................................................................ 10
1.3
Actief pluralisme ................................................................................... 11
1.4
Samenstelling van de scholengemeenschap ........................................ 11
1.5
Het begeleidend centrum voor leerlingenbegeleiding ........................... 11
1.6
Algemene klachtenprocedure ............................................................... 11
1.6.1
Welke klachten kan je indienen? .................................................... 11
1.6.2
Waar kan je met je klacht terecht? ................................................. 11
1.6.3
Hoe dien je een klacht in? .............................................................. 12
1.6.4
De klachtenprocedure is niet van toepassing op: ........................... 13
1.6.5
Hoe verloopt de behandeling van je klacht door de scholengroep 13
1.7
Inschrijving en leerplicht........................................................................ 13
1.7.1
Inschrijving...................................................................................... 13
1.7.2 Voorrangsregeling voor broers en zussen (of kinderen van
eenzelfde leefentiteit) .................................................................................. 14
1.7.3
Weigering tot inschrijven...........Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
1.7.4
Screening onderwijstaal ................................................................. 15
1.7.5
Gegevensdoorstroming .................................................................. 15
1.7.6
Voortzetting van de studies ............................................................ 15
1.7.7
Veranderen van studierichting ........................................................ 15
1.8
Weigering definitief uitgesloten leerling................................................. 16
1.9
Uitschrijving .......................................................................................... 16
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
2
2
DEEL 2 Decretaal verplichte informatie en regelgeving - studiereglement
2.1
Participatie…………………………………………………………………..17
2.2
Ons studieaanbod………………………………………………………….17
2.3 Organisatie van de lesspreiding, openstelling van de school, vakantieen verlofregeling ............................................................................................. 20
2.3.1
Vakantie- en verlofregeling ............................................................. 20
2.3.2
Lesdagindeling ............................................................................... 20
2.3.3
Van en naar school ......................................................................... 21
2.3.4
Ander transport ............................................................................... 21
2.3.5
Te laat komen ................................................................................. 21
2.4
Begeleiding en evaluatie – Waarover en hoe oordelen je leraren?....... 21
2.4.1
Wat evalueren wij? ......................................................................... 22
2.4.2
Hoe evalueren wij? ......................................................................... 22
2.4.3
Evaluatie via examens of proeven .................................................. 24
2.4.4
Hoe rapporteren wij? ...................................................................... 25
2.4.5
Rapporten en deliberaties............................................................... 26
2.5
De bevindingen van de begeleidende klassenraad .............................. 28
2.6
Hoe komt de delibererende klassenraad tot een eindbeslissing? ......... 29
2.7 Beroepsprocedure tegen de beslissing van de delibererende
klassenraad..................................................................................................... 32
2.7.1
Bezwaar.......................................................................................... 32
2.7.2
Beroep ............................................................................................ 33
2.7.3
Beslissing van de beroepscommissie ............................................. 34
2.7.4
Annulatieberoep ............................................................................. 34
3
DEEL 2 Decretale verplichte informatie en regelgeving – Leefregels .........
3.1
Ordemaatregelen .................................................................................. 35
3.2
Bewarende maatregel…………………………………………… ... …….. 36
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
3
3.3
Tuchtmaatregelen ................................................................................. 36
3.4
Soorten ................................................................................................. 37
3.5
Regels................................................................................................... 38
3.6
Beroepsprocedure bij definitieve uitsluiting ........................................... 38
3.6.1
Opstarten van het beroep ............................................................... 38
3.6.2
Beroepscommissie ......................................................................... 39
3.6.3
Annulatieberoep ............................................................................. 40
DEEL 2 Decretaal verplichte informatie en regelgeving – afwezigheden ...
4
4.1
Gewettigde afwezigheid ........................................................................ 41
4.1.1
Afwezigheid om medische redenen ................................................ 41
4.1.2
Afwezigheden om levensbeschouwelijke redenen ......................... 43
4.1.3
Afwezigheden als gevolg van een topsportconvenant .................... 43
4.1.4
Afwezigheid als gevolg van uitsluiting als tuchtmaatregel .............. 43
4.1.5 Van rechtswege gewettigde afwezigheden op basis van diverse
redenen ...................................................................................................... 44
4.1.6
Afwezigheden om diverse redenen na akkoord van de directeur ... 44
4.1.7
Afwezigheid tijdens extramuros-activiteiten .................................... 46
4.2
Anti-spijbelbeleid ................................................................................... 46
4.3
Onderwijs voor zieke jongeren – tijdelijk onderwijs aan huis ................ 46
5
DEEL 2 Decretaal verplichte informatie en regelgeving engagementsverklaring ................................................................................... 49
6
DEEL 2 Decretaal verplichte informatie en regelgeving –
bijdrageregeling .............................................................................................. 51
7
DEEL 2 Decretaal verplichte informatie en regelgeving - rookbeleid ...... 52
8
DEEL 2 Decretaal verplichte informatie en regelgeving – reclame en
sponsoring ...................................................................................................... 53
9
9.1
DEEL 3 Afspraken en informatie ............................................................ 54
Kledij, orde, veiligheid en hygiëne ........................................................ 54
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
4
9.1.1
Algemeen ....................................................................................... 54
9.1.2
Uniform ........................................................................................... 54
9.2
Privacywetgeving en gebruik van beeldmateriaal ................................. 55
9.3
Ziekte, ongeval en medicatie ................................................................ 55
9.4
Gebruik elektronische toestellen ........................................................... 56
9.5
Wapenbezit ........................................................................................... 57
9.6
Drugbeleid ............................................................................................ 58
9.7
Diverse aandachtspunten ..................................................................... 59
9.8
Stageregeling........................................................................................ 60
9.9
Boordpraktijk op schoolschepen……....................................................60
DEEL 4 Bijlagen
10
Bijlage 1: CLB en rechten en plichten van ouders en leerlingen ............ 62
10.1 Wat doet een centrum voor leerlingenbegeleiding? .............................. 62
10.2 Bijzondere doelgroepen ........................................................................ 62
10.3 Samenwerking school-CLB................................................................... 63
10.4 Begeleiding op vraag en verplichte begeleiding – mogelijkheden tot
verzet .............................................................................................................. 64
10.4.1 Leerlinggebonden aanbod als vraagsturing .................................... 64
10.4.2 Schoolondersteuning als verzekerd aanbod ................................... 64
10.4.3 Multidisciplinair dossier ................................................................... 67
10.4.4 Klachtenprocedure ......................................................................... 69
10.4.5 Contactgegevens............................................................................ 70
11
Bijlage 2: bijdrageregeling ...................................................................... 72
12
Bijlage 3: rookverbod .............................................................................. 74
13
Bijlage 4: modelformulier ziekte, ongeval en medicatie .......................... 75
14
Bijlage 5: lesspreiding, vakantie- en verlofregeling ................................. 77
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
5
15 Bijlage 6: pedagogisch project en schoolreglement vanaf 1 september
2014 ............................................................................................................... 78
16
Bijlage 7: privacy en gebruik van beeldmateriaal.................................... 79
17
Bijlage 8: lichamelijke vereisten………………………………………… .80
18
Bijlage 9: brevet bekwaamheid matroos binnenvaart……………………81
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
6
WELKOM IN ONZE SCHOOL
Beste ouders
Beste leerling
Het doet ons plezier dat je gekozen hebt voor onze school.
Ons hele schoolteam zal zich dagelijks inzetten om je optimaal te begeleiden.
Terecht verwacht je van onze school goed onderwijs, een respectvolle
omgeving en een pluralistisch geïnspireerde opvoeding.
Dit schoolreglement brengt je op de hoogte van het reilen en zeilen in onze
school en de rechten en plichten die de leerlingen en hun ouders hebben.
Als ouder draag je de eerste verantwoordelijkheid voor de opvoeding van je
kinderen. Wij als school ondersteunen de opvoedende taak van de ouders.
Wij hopen dan ook dat je je kinderen zult aanmoedigen om de gemaakte
afspraken na te leven.
We hopen met jou goed te kunnen samenwerken en we danken je voor het
vertrouwen dat je in ons schoolteam stelt.
Welkom in Cenflumarin – KTA Zwijndrecht!
Schoolreglem ent SO vanaf 1 septem ber 2014
7
1 DEEL 1 ALGEMENE INFORMATIE
1.1
SCHOOLBESTUUR
Uittreksel uit het Bijzonder decreet betreffende het gemeenschapsonderwijs:
“Het Gemeenschapsonderwijs is een openbare instelling met
rechtspersoonlijkheid. Met uitsluiting van ieder ander orgaan zijn de
scholengroepen en de Raad van het Gemeenschapsonderwijs de inrichtende
macht van het Gemeenschapsonderwijs.”
(cf. artikel 3 en 4 van het Bijzonder decreet betreffende het
gemeenschapsonderwijs van 14 juli 1998; BS 30 september 1998).
Het Gemeenschapsonderwijs is de rechtspersoon. De scholengroep is een
bestuursniveau en zijn raad van bestuur een orgaan van het
Gemeenschapsonderwijs, hierna genoemd GO! onderwijs van de Vlaamse
gemeenschap (GO!).
Het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap wordt geleid en beheerd
op drie niveaus die elkaar aanvullen, maar elk hun eigen bevoegdheden
hebben.
Op het lokale niveau worden de scholen bestuurd door een directeur,
bijgestaan door een adviserende schoolraad die verplicht wordt samengesteld
(zie verder “Samenstelling van de schoolraad”).
Op het tussenniveau zijn er 28 scholengroepen met heel wat bevoegdheden.
Zij worden bestuurd door een algemene vergadering, een raad van bestuur,
een algemeen directeur en een college van directeurs.
Op het centrale niveau zijn de Raad en de afgevaardigd bestuurder van het
GO! bevoegd.
Adres:
GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap
Huis van het GO!
Willebroekkaai 36
1000 BRUSSEL
Telefoon: (02)790 92 00
Fax: (02)790 92 01
E-mail: [email protected]
Website: http://www.g-o.be
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
8
Ons schoolteam bestaat uit:
 Directeur
 Pedagogisch directeur
 Leerlingenbegeleiding
 Leerlingensecretariaat
 Boekhouding
 Personeelsverantwoordelijke
 Lokaal preventieadviseur; preventieadviseur van het GO!
 GOK-leerkrachten
 Coördinator externe cursussen
 Kwaliteitsmanagement
 Technisch adviseur
 Coördinator opleidingsschepen
 Coördinator stages en geïntegreerde proef
 Onderwijzend personeel
 Meesters-, vak- en dienstpersoneel
 Ondersteunend personeel
 Administratieve medewerkers
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
9
1.2
PEDAGOGISCH PROJECT
Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden
zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige, verdraagzame,
creatieve, positief kritische jongeren.
Hoe wij dat doen, wordt bepaald door het Pedagogisch Project van het GO!
onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap (PPGO). Daarin zijn de grote
principes van onze onderwijsvisie en -strategie vastgelegd. Binnen dit kader
ontwikkelt onze school haar eigen schoolwerkplan.
Het PPGO heeft een pluralistische grondslag. Het beantwoordt aan de
Universele Verklaring van de Rechten van de Mens en vooral aan het Verdrag
over de Rechten van het Kind, dat op 20 november 1989 in New York is
aangenomen.
Het PPGO streeft de totale ontwikkeling van de persoon na en heeft daarbij
oog voor de optimale ontwikkeling van elke individuele leerling.
Ons pedagogisch project opteert voor een dynamisch mens- en
maatschappijbeeld en beoogt de vorming van vrije mensen. In de
ontwikkelingsbegeleiding van de jongeren leggen wij de klemtoon én op de
mens als individu én op de mens als gemeenschapswezen.
Om onze doelstellingen te bereiken, stemmen wij onze beleidsvisie af op ons
pedagogisch project.
De scholen van het GO! zijn democratisch. Alle belanghebbenden moeten
zich uitgenodigd voelen om betrokken te zijn bij het beleid en bij de uitvoering
van de beleidsbeslissingen. Wij trachten dat proces op gang te brengen via
informatie, coördinatie en inspraak, die fundamentele begrippen zijn in de
beleidsvisie van het GO! in het algemeen en van onze school in het bijzonder.
De integrale tekst van het PPGO vind je op www.g-o.be.
Inspraak, mee beslissen, mee verantwoordelijk zijn …vinden wij in onze
school belangrijk. Dit blijkt duidelijk uit onze organisatie en werking die
aansluit bij de doelstellingen van het GO! Onderwijs van de Vlaamse
Gemeenschap.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
10
1.3
ACTIEF PLURALISME
Om ons pedagogisch project te kunnen realiseren is het in onze school niet
toegelaten levensbeschouwelijke kentekens te dragen. Het verbod geldt voor
alle zichtbare levensbeschouwelijke kentekens. Het verbod is van toepassing
tijdens alle onderwijsactiviteiten, zowel binnen als buiten de schoolmuren.
Enkel tijdens het levensbeschouwelijk vak mogen de aanwezige leerlingen
zichtbaar levensbeschouwelijke kentekens dragen.
De school controleert de naleving van dit verbod en kan bij vaststelling van
overtreding een sanctie opleggen overeenkomstig het orde- en
tuchtreglement.
1.4
SAMENSTELLING VAN DE SCHOLENGEMEENSCHAP
Onze school behoort tot scholengemeenschap Antigon.
U vindt de samenstelling van onze scholengemeenschap op de website
www.antigon.be
1.5
HET BEGELEIDEND CENTRUM VOOR LEERLINGENBEGELEIDING
Ons schoolteam werkt samen met het personeel van het begeleidend centrum
voor leerlingenbegeleiding:
CLB 6 Antwerpen
Berchem Stadionstraat 1
2600 Berchem
Tel.:
03 232 23 82
Fax:
03 231 20 59
e-mail:
[email protected]
directeur:
Hilde Van Loock
1.6
ALGEMENE KLACHTENPROCEDURE
1.6.1 WELKE KLACHTEN KAN JE INDIENEN?
Je klachten kunnen gaan over de werking van de school of over een concrete
handeling of beslissing van een personeelslid van de school.
1.6.2 WAAR KAN JE MET JE KLACHT TERECHT?
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
11
Heb je een klacht over de werking van de school of over een concrete
handeling of beslissing van een personeelslid, dan kan je die melden aan de
directeur.
Je moet altijd eerst proberen om er rechtstreeks met de directeur over te
praten en een oplossing te zoeken.
Kom je na dit overleg niet tot een akkoord of gaat de klacht over het optreden
van de directeur zelf, dan kan je een klacht indienen bij de algemeen
directeur van de scholengroep.
Als je uiteindelijk niet tevreden bent over de wijze waarop je behandeld werd
of over het resultaat van de klachtenbehandeling, kun je een klacht indienen
bij de Vlaamse Ombudsdienst, Leuvenseweg 86, 1000 Brussel (0800-240
50).
Wie klachten heeft in verband met discriminatie en racisme kan terecht bij
het Centrum voor Gelijkheid van Kansen en voor Racismebestrijding op het
telefoonnummer 0800/17364. Meer informatie vind je op
http://www.diversiteit.be.
Klachten die betrekking hebben op de principes van zorgvuldig bestuur kun je
indienen bij de Commissie Zorgvuldig Bestuur. Zorgvuldig bestuur betekent
dat scholen in hun dagelijkse werking een aantal principes moeten
respecteren:
beheersing onderwijskosten;
eerlijke concurrentie;
verbod op politieke activiteiten;
beperkingen op handelsactiviteiten;
beginselen betreffende reclame en sponsoring.
Voor meer informatie kun je terecht bij het Vlaams Ministerie van Onderwijs
en Vorming (AGODI), Secretariaat-generaal, Koning Albert II-laan 15, 1210
Brussel (02 553 65 56).
Via e-mail: [email protected].
Als een school weigert je kind in te schrijven, kan je klacht indienen bij de
Commissie betreffende leerlingenrechten. Meer informatie vind je bij het
Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap, Departement Onderwijs, Koning
Albert II-laan 15, 1210 Brussel (02 553 88 66 voor het secundair onderwijs).
1.6.3 HOE DIEN JE EEN KLACHT IN?
- Je kan je klacht melden via telefoon, brief, e-mail of fax.
- Opdat je klacht kan behandeld worden, mogen de volgende gegevens niet
ontbreken:
 je naam, adres en telefoonnummer;
 wat er gebeurd is en wanneer het gebeurd is;
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
12

in welke school het gebeurd is als je een klacht indient bij de
scholengroep.
1.6.4 DE KLACHTENPROCEDURE IS NIET VAN TOEPASSING OP:
een algemene klacht over regelgeving
een klacht over feiten waarover eerder een klacht is ingediend en die al werd
behandeld
een algemene klacht over het (al dan niet) gevoerde beleid
een klacht over feiten die langer dan één jaar voor het indienen van de klacht
hebben plaatsgevonden
een kennelijk ongegronde klacht
een klacht waarvoor je geen belang kan aantonen
een klacht over feiten of handelingen waarvoor je de georganiseerde
administratieve beroepsmogelijkheid nog niet hebt benut, bijvoorbeeld bij een
definitieve uitsluiting (cfr. infra). Klachten over het verloop van de
georganiseerde administratieve beroepsmogelijkheid zijn wel mogelijk,
bijvoorbeeld te lange behandeltermijnen, geen antwoord op briefwisseling,
onvoldoende informatieverstrekking.
een klacht over een feit dat het voorwerp uitmaakt van een gerechtelijke
procedure
een anonieme klacht
1.6.5 HOE VERLOOPT DE BEHANDELING VAN JE KLACHT DOOR DE
SCHOLENGROEP?
Binnen een termijn van 10 kalenderdagen bevestigt de directeur of algemeen
directeur jou de ontvangst van je klacht.
Als je klacht niet wordt behandeld, word je daarvan met vermelding van de
reden, schriftelijk op de hoogte gebracht.
Als je klacht wel wordt behandeld, dan volgt er een onderzoek naar de
gegrondheid van de klacht. Je wordt op de hoogte gebracht van het resultaat
van dit onderzoek. Je klacht wordt afgehandeld binnen een termijn van 45
kalenderdagen vanaf het ogenblik waarop ze de school of scholengroep
bereikt.
Als je een klacht indient tegen een bepaalde beslissing, betekent dit niet dat
deze beslissing wordt uitgesteld.
1.7
INSCHRIJVING EN LEERPLICHT
1.7.1 INSCHRIJVING
Aan een nieuwe leerling vragen wij bij de inschrijving:
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
13



een geldig identiteitsbewijs
het rapport van het vorige leerjaar
de getuigschriften en attesten die in de vorige school behaald
werden. Eventueel zullen wij die opvragen bij de vorige school.
Aan de hand daarvan kunnen wij het administratief dossier volledig in orde
brengen. Het verzekert ons ervan dat wij in de toekomst correct ingevulde
diploma’s, getuigschriften of attesten kunnen afleveren.
Bij het inschrijven van een minderjarige leerling is de aanwezigheid van (één
van) de ouders vereist. Ook met de ouders van meerderjarige leerlingen
maken we graag kennis!
Een leerling(e) die in onze school is ingeschreven, blijft ingeschreven voor de
hele duur van zijn/haar schoolloopbaan, tenzij
- hij/zij in de loop van een schooljaar definitief uit de school wordt uitgesloten
- of hij/zij zelf een andere school kiest
- je (als niet leerplichtige leerling) omwille van veelvuldige problematische
afwezigheden wordt uitgeschreven
Voldoe je aan de toelatings- of overgangsvoorwaarden, dan heb je het statuut
van regelmatige leerling en heb je recht op het behalen van een officieel
studiebewijs.
Als je niet voldoet aan de toelatings- of overgangsvoorwaarden, dan kan je
ingeschreven worden als vrije leerling. Dit statuut geeft je geen recht op een
officieel studiebewijs.
1.7.2 VOORRANGSREGELING VOOR BROERS EN ZUSSEN
Broers en zussen (of kinderen van éénzelfde leefeenheid) van reeds
ingeschreven leerlingen in onze school hebben inschrijvingsvoorrang op alle
andere nieuwe leerlingen bij de inschrijving voor het daaropvolgende
schooljaar.
Voor de aanvang van de inschrijvingsperiode brengen wij de ouders
schriftelijk op de hoogte van de periode waarbinnen zij aanspraak kunnen
maken op deze voorrangsregeling en op welke wijze zij dat kunnen doen.
De keuze voor een Nederlandstalige school impliceert zowel van je ouders als
van jezelf een positief engagement ten opzichte van deze onderwijstaal.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
14
De doorstroming van gegevens gebeurt voortaan automatisch; er is geen
toestemming meer nodig van de ouders. Ouders kunnen wel nog een verzet
aantekenen na inzage van het document.
1.7.3 WEIGERING TOT INSCHRIJVEN
De school kan weigeren om een leerling die definitief uitgesloten werd, het
lopende, het volgende en het daaropvolgende schooljaar in te schrijven in de
school.
1.7.4 SCREENING ONDERWIJSTAAL
Elke leerling die voor het eerst instapt in het voltijds gewoon secundair
onderwijs, ongeacht de school of het structuuronderdeel, moet door de school
nadat de inschrijving heeft plaats gevonden, worden gescreend op zijn niveau
van de onderwijstaal teneinde de nodige maatregelen te nemen indien zich
specifieke noden zouden voordoen.
1.7.5 GEGEVENSDOORSTROMING
Gegevens met betrekking tot de onderwijsloopbaan van de leerling stromen
automatisch door tussen scholen in het belang van de leerling. Ouders of
meerderjarige leerlingen kunnen inzage krijgen in de over te dragen
gegevens, indien ze er expliciet om verzoeken en hebben het recht om
toelichting te krijgen. Een kopie van de gegevens kan verkregen worden
tegen vergoeding.
Ouders of meerderjarige leerlingen kunnen zich na inzage verzetten tegen
deze gegevensoverdracht, behalve indien de regelgeving de overdracht
verplicht stelt.
1.7.6 VOORTZETTING VAN DE STUDIES
Jaarlijks vragen wij je om schriftelijk te bevestigen in welk structuuronderdeel
je school zult lopen. Daardoor kunnen wij de verdeling van de leerlingen over
de verschillende klasgroepen beter organiseren en het schooljaar optimaal
voorbereiden en plannen.
Een structuuronderdeel kan zijn:
-
1ste leerjaar A
basisoptie van het 2de leerjaar van de 1ste graad, bijvoorbeeld 2MT
studierichting van de 2de of 3de graad
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
15
1.7.7 VERANDERING VAN STUDIERICHTING
In de loop van het schooljaar kan je enkel veranderen van studierichting vóór
een bepaalde wettelijk vastgelegde datum. Uitzonderlijk kan de klassenraad
hierop een afwijking toestaan. Indien de school voor het structuuronderdeel
van jouw keuze een maximumcapaciteit heeft vastgelegd en deze is bereikt,
dan kan je niet veranderen naar die studierichting.
1.8
WEIGERING DEFINITIEF UITGESLOTEN LEERLING
Als je uit de eigen school uitgesloten wordt, kun je het volgende schooljaar én
het daaropvolgende schooljaar in deze school geweigerd worden.
1.9
UITSCHRIJVING
Verlaat je als leerplichtige leerling definitief de school na 1 oktober van elk
schooljaar, dan word je administratief opgevolgd.
Het centrum voor leerlingenbegeleiding van de school die je uitgeschreven
heeft, bezorgt het dossier in verband met je afwezigheden aan het CLB van
de nieuwe school die je ingeschreven heeft.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
16
2 DEEL 2 DECRETAAL VERPLICHTE INFORMATIE EN
REGELGEVING - STUDIEREGLEMENT
2.1
PARTICIPATIE
Wij hechten veel belang aan de participatie van allen die bij de school
betrokken zijn. Daarom is er voor iedere geleding een participatieorgaan.
► Stuurgroep
De stuurgroep is samengesteld uit de directeur, de pedagogisch directeur, de
leerlingenbegeleider en de voorzitters van de vakwerkgroepen. De stuurgroep
adviseert de directeur bij het nemen van beslissingen i.v.m. de werking van de
school. De voorzitters van de vakwerkgroepen communiceren de genomen
beslissingen naar de leerkrachten van hun vakwerkgroep en omgekeerd.
► De leerlingenraad
De leerlingenraad kan op vraag van de schoolraad aan deze laatste een
advies uitbrengen over de aangelegenheden waarvoor de schoolraad adviesof overlegbevoegdheid heeft. De leerlingenraad kan een advies op eigen
initiatief uitbrengen voor zover het buiten de bevoegdheid van de schoolraad
valt en enkel betrekking heeft op de leerlingen. De leerlingenraad heeft over
hun activiteiten en standpunten een informatie- en communicatieplicht ten
behoeve van alle leerlingen en/of ouders.
Leerlingen die deel uitmaken van de leerlingenraad kunnen voor meningen,
die zij als lid van de leerlingenraad uiten, geen tuchtsancties oplopen.
► De ouderraad
Deze raad is verkozen door en uit de ouders. Zij komen op geregelde basis
bijeen en vergaderen over allerlei zaken die betrekking hebben op de werking
en de organisatie van de school. De directeur is ook steeds aanwezig op deze
vergaderingen. De voorzitter en secretaris worden verkozen vanuit de ouders.
De ouderraad kan op vraag van de schoolraad aan deze laatste een advies
uitbrengen over de aangelegenheden waarvoor de schoolraad advies- of
overlegbevoegdheid heeft. De ouderraad kan een advies op eigen initiatief
uitbrengen voor zover het buiten de bevoegdheid van de schoolraad valt en
enkel betrekking heeft op de leerlingen of de ouders, naargelang het geval.
De ouderraad heeft over hun activiteiten en standpunten een informatie- en
communicatieplicht ten behoeve van alle leerlingen en/of ouders.
De ouderraad wordt om de vier jaar opnieuw samengesteld. De ouders zijn
niet langer lid wanneer hun kinderen de school verlaten hebben, tenzij de
ouderraad hierover anders beslist.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
17
►De schoolraad
Deze raad wordt verplicht samengesteld. Het mandaat duurt vier jaar.
De schoolraad is samengesteld uit:
 Drie personeelsleden verkozen door en uit het personeel
 Twee gecoöpteerde leden uit de lokale sociale, economische en
culturele milieus
 Drie ouders verkozen door en uit de ouders
 De directeur van de school
De namen van de leden van de schoolraad kunnen worden bekomen op het
schoolsecretariaat.
De leerlingen van het secundair onderwijs worden op de volgende wijze
betrokken bij de werking van de schoolraad:
a) De leerlingenraad (LR) kan een punt op de agenda van de schoolraad
laten plaatsen als het over leerlinggebonden aangelegenheden gaat.
b) Voor alle punten die de leerlingen betreffen en voor zover de
aanwezigheid van een vertegenwoordiger van de LR een meerwaarde
kan betekenen, wordt deze uitgenodigd.
c) Deze agendapunten worden steeds als eerste punt behandeld, zodat
de vertegenwoordiger nadien de vergadering kan verlaten.
Onze school werkt ook samen met de leden van de Pedagogische
Begeleidingsdienst.
2.2
ONS STUDIEAANBOD
Eerste graad – eerste jaar
Algemene vorming (1A)
Eerste graad – tweede jaar
Algemene vorming – optie maritieme technieken (2MT)
Beroepsvoorbereidend jaar – optie Rijn- en binnenvaart (2RB)
Tweede graad TSO - eerste jaar
Maritieme technieken dek (3MT DEK)
Maritieme technieken motoren (3MT MOT)
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
18
Tweede graad TSO - tweede jaar
Maritieme technieken dek (4MT DEK)
Maritieme technieken motoren (4MT MOT)
Derde graad TSO - eerste jaar
Maritieme technieken dek (5MT DEK)
Maritieme technieken motoren (5MT MOT)
Derde graad TSO - tweede jaar
Maritieme technieken dek (6MT DEK)
Maritieme technieken motoren (6MT MOT)
Tweede graad BSO - eerste jaar
Rijn- en binnenvaart (3RB)
Tweede graad BSO - tweede jaar
Rijn- en binnenvaart (4RB)
Derde graad BSO - eerste jaar
Rijn- en binnenvaart (5RB)
Derde graad BSO - tweede jaar
Rijn- en binnenvaart (6RB)
Derde graad BSO - derde jaar = specialisatiejaar
Beperkte kustvaart (7BK)
OF in tabelvorm
1e graad – 1e jaar
1e graad – 2e jaar
Afdeling
2e graad – 1e jaar
2e graad – 2e jaar
3e graad – 1e jaar
3e graad – 2e jaar
3e graad – 3e jaar
1 A – Algemene vorming
2MT
2RB
TSO –
TSO –
BSO – afdeling Rijnafdeling
afdeling
en binnenvaart
dek
motoren
3MT DEK
3MT MOT
3RB
4MT DEK
4MT MOT
4RB
5MT DEK
5MT MOT
5RB
6MT DEK
6MT MOT
6RB
7BK
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
19
2.3
ORGANISATIE VAN DE LESSPREIDING, OPENSTELLING VAN DE
SCHOOL, VAKANTIE- EN VERLOFREGELING
2.3.1 VAKANTIE- EN VERLOFREGELING
Zie bijlage 5.
2.3.2 LESDAGINDELING
08.30 u. 09.20 u.
Eerste lesuur
09.20 u.
10.10 u.
10.20 u.
11.10 u.
12.00 u.
12.45 u.
13.35 u.
14.25 u.
14.35 u.
15.25 u.
Tweede lesuur
Ochtendpauze
Derde lesuur
Vierde lesuur
Middagpauze
Vijfde lesuur
Zesde lesuur
Namiddagpauze
Zevende lesuur
Achtste lesuur
10.10 u.
10.20 u.
11.10 u.
12.00 u.
12.45 u.
13.35 u.
14.25 u.
14.35 u.
15.25 u.
16.15 u.
De school voorziet, in samenwerking met De Lijn, een expresdienst naar en
van de school van op het F. van Eedenplein. De vertrektijden zijn aangepast
aan het begin en einde van een schooldag.
Op woensdagen is er een vijfde lesuur van 12.00 u. tot 12.50 u.
Gelet op het specifiek karakter van de school i.v.m. de vaarbeurten is er een
wisselend lessenrooster van toepassing.
Tijdens de middagpauze verlaten de leerlingen de school niet, uitgezonderd
de leerlingen van 6MT (dek en motoren), 6RB en 7BK, mits schriftelijke
toestemming van de ouders.
Leerlingen die dit wensen, kunnen belegde broodjes bestellen voor de
lunchpauze. De broodjes worden besteld voor 08.30 u. bij de desbetreffende
persoon. Er wordt met gepaste munt betaald.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
20
2.3.3 VAN EN NAAR SCHOOL
Naar school:
 De bussen van De Lijn rijden volgens een speciale dienstregeling voor
de school.
Naar huis:
 De bussen van De Lijn rijden volgens een speciale dienstregeling voor
de school.
2.3.4 ANDER TRANSPORT
Voor stages, uitstappen, praktijklessen, e.d. buiten de school zal op voorhand
de wijze van transport meegedeeld worden per brief of via een mededeling in
de agenda.
2.3.5 TE LAAT KOMEN
Als je in het secundair onderwijs te laat komt, kan je ouders om uitleg
gevraagd worden.
De ouders engageren zich om ervoor te zorgen dat hun kind op tijd op school
aankomt.
2.4
BEGELEIDING EN EVALUATIE – WAAROVER EN HOE OORDELEN
JE LERAREN?
De leraren van je studierichting begeleiden en helpen je om de doelen van de
verschillende vakken te bereiken, evenals de schooleigen doelen (bv.
leerattitudes) die eventueel gesteld worden. Zij zullen aangeven wat ze van
jou verwachten, hoe je die doelen kunt bereiken, waar en hoe je bijkomende
hulp kunt krijgen.
Geregeld informeren
4 x per jaar worden jij en je ouders via het rapport DW geïnformeerd over je
vorderingen op basis van toetsgegevens, taken, observaties van het
leergedrag.
2 x per jaar worden grote leerstofonderdelen geëvalueerd door middel van
examens.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
21
De school biedt individuele begeleiding door middel van remediëringstaken en
inhaallessen. We verwachten dat deze initiatieven gesteund worden door de
ouders.
Alle ouders zijn op oudercontacten welkom!
In het belang van de leerling engageren de ouders zich ertoe om steeds
aanwezig te zijn op het oudercontact als ze er individueel voor worden
uitgenodigd.
2.4.1 WAT EVALUEREN WIJ?
1) De doelen die nagestreefd worden voor de verschillende vakken zijn
terug te vinden in de leerplannen. Deze zijn altijd ter inzage bij de
directie of op het internet.
2) De school oordeelt op basis van product- en procesevaluatie.
3) Attitudes (zowel vak- als leerattitudes) krijgen een zeer voorname
plaats binnen de evaluatie (observeren, interpreteren, oordelen,
beslissen).
4) In bepaalde leerjaren van het technische en het beroepssecundair
onderwijs gaat speciale aandacht uit naar de beoordeling van stages
en van de geïntegreerde proef (GIP). De beoordeling van de
geïntegreerde proef door een jury – die een advies hierover formuleert
– maakt wezenlijk deel uit van de beslissing die de delibererende
klassenraad neemt over je studieresultaten.
2.4.2 HOE EVALUEREN WIJ?
1) De leraren beoordelen de leervorderingen, gekoppeld aan de doelen,
van de leerlingen door middel van taken, toetsen, uitgevoerde
huistaken, enz.
2) Er is een regelmaat in het inwinnen van informatie.
a) Dit gebeurt op het einde van een instructiefase (een aantal
dagelijkse werkperiodes en een aantal grote periodes).
b) Dit gebeurt kort aansluitend op de instructie of zit verweven in de
instructie (permanente evaluatie). Permanente evaluatie kan zowel
met als zonder toetsen/proeven worden georganiseerd.
c) Toetsmomenten worden niet altijd op voorhand aangekondigd via
de agenda. Zij kunnen dus ook onverwacht gebeuren.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
22
d) Bij gewettigde afwezigheden op toetsen wordt er geen score
toegekend. Bij onwettige afwezigheden, behaalt de leerling een 0
voor de betrokken toets. Oneerlijk gedrag (o.m. spieken) bij
toetsmomenten wordt bestraft in evenredigheid met het
onrechtmatig verworven voordeel.
e) Enkel toetsen die vallen op de dag van terugkeer, na een
gewettigde afwezigheid, dienen niet afgelegd te worden. Ze kunnen
later ingehaald worden.
3) Het verwijzen naar het bereiken van de vooraf opgegeven
doelstellingen wat kennis en vaardigheden betreft, wordt meegedeeld
aan de leerling, via de agenda, de vakcommentaar op het rapport, de
klassenraad of via een gesprek met de ouders.
4) In vakcommentaren of in een afzonderlijk attituderapport verwerkt men
de mate waarin vooraf opgegeven attitudegerichte doelstellingen
worden bereikt.
5) Subvakken worden in het bestaande vak opgenomen.
6) Uitgestelde beslissingen komen zelden voor. Slechts in uitzonderlijke
gevallen zoals ziekte of langdurige, gewettigde afwezigheid kan een
beslissing uitgesteld worden.
7) De leraren, leerlingbegeleiding en GOK-leerkracht van de school
begeleiden het studiegedrag van de leerlingen d.m.v.:
a) nota’s in de agenda
b) invullen van het leerlingenvolgsysteem
c) brieven aan de ouders
d) telefoongesprekken met ouders en/of externen
e) persoonlijke gesprekken met leerlingen, leerkrachten,
ouders, externen, enz.
f) toepassing van het orde- en tuchtreglement
8) Onze leerlingen mogen geen drie keer in een leerjaar van een zelfde
studierichting overzitten. In gebeurlijk geval worden ze in overleg met
het CLB doorverwezen naar een beter passende studierichting.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
23
In de communicatie tussen de school en de ouders speelt de agenda een
cruciale rol. Wij vragen daarom de ouders uitdrukkelijk de agenda dagelijks na
te kijken.
2.4.3 EVALUATIE VIA EXAMENS OF PROEVEN
Tweemaal per jaar worden examens georganiseerd met de bedoeling na te
gaan of grote delen van de leerstof verwerkt kunnen worden.
Examens worden beoordeeld op 100.
Examens/proeven
De resultaten van examens en/of andere proeven lichten je in over je
mogelijkheden en helpen de leraren beter te remediëren en te oriënteren. Op
basis daarvan kan de leraar een gefundeerd advies over verdere studiekeuze
of andere mogelijkheden geven.
Het is dus belangrijk dat examens en/of proeven ernstig voorbereid worden.
Deelnemen
Je moet aan alle examens deelnemen. Net zoals in alle omstandigheden zijn
wij erg gesteld op je eerlijkheid. Fraude wordt zwaar bestraft.
Afwezigheid
Kun je omwille van een geldige reden niet deelnemen aan één of meer
examens en/of proeven dan moet de directeur of zijn afgevaardigde hiervan
onmiddellijk verwittigd worden. Een ziekte moet steeds gewettigd worden door
een medisch attest. De klassenraad beslist of je bij afwezigheid de niet
gemaakte examens moet inhalen en zo ja, hoe en wanneer. Dit wordt dan
schriftelijk aan je ouders meegedeeld.
Evaluatie stages en geïntegreerde proef
In de 3e graad van ons technisch onderwijs dek of motoren en in het
beroepssecundair onderwijs Rijn- en binnenvaart of beperkte kustvaart
worden ook stages en geïntegreerde proeven beoordeeld. De leerkracht en
de delibererende klassenraad houden sterk rekening met de prestaties die je
hiervoor levert. Een geïntegreerde proef loopt over het hele jaar en kan over
verscheidene periodes geëvalueerd worden. De stage en de geïntegreerde
proef worden bij de deliberatie als afzonderlijke vakken beschouwd. Het niet
slagen in deze onderdelen kan leiden tot een C-attest. Een uitgestelde proef
op één van deze onderdelen is wegens organisatorische reden niet mogelijk.
De beoordeling van je geïntegreerde proef door een jury, die hierover een
advies formuleert, maakt een wezenlijk deel uit van de beslissing, die de
delibererende klassenraad neemt over je studieresultaten.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
24
Stelselmatige ongewettigde afwezigheid voor het vak werkplaatsleren kan
leiden tot een C-attest.
2.4.4 HOE RAPPORTEREN WIJ?
a) Om na te gaan of de leerstof geregeld ingestudeerd en begrepen
wordt, hebben leerkrachten een aantal mogelijkheden zoals:
o luisteren naar antwoorden op vragen die tijdens de les of tijdens
een klasgesprek gesteld worden en de antwoorden beoordelen.
o korte overhoringen of toetsen houden bij het begin of op het
einde van de les. Deze overhoringen kunnen aangekondigd of
niet aangekondigd zijn.
o herhalingstoetsen houden.
o oefeningen en (huis)taken opleggen.
Alle leerkrachten laten bij de aanvang van het schooljaar voor hun vak
een afsprakennota door de leerling en zijn ouders ondertekenen om zo
de evaluatie nog doorzichtiger te maken.
Attentie: wie bij gewettigde afwezigheid aan een overhoring niet kan
deelnemen, een oefening tijdens de les of een persoonlijke taak niet
kan maken, mag verplicht worden de oefening, de taak of de
overhoring achteraf in te halen. Een ongewettigde afwezigheid of te
laat komen bij overhoringen, oefeningen of taken kan in een 0
resulteren.
b) Leerkrachten kunnen ook de studiehouding en de leerattitude
evalueren. Voorbeelden hiervan zijn de aandacht, de taakaanvaarding,
de wijze waarop de agenda ingevuld wordt, waarop schriften verzorgd
worden, enz.
o Dit alles wordt viermaal per jaar door iedere leerkracht in een
cijfer van 0 tot 10 omgezet.
o Daarbij wordt het cijfer 5 als nipt voldoende gezien.
o Het cijfer wordt op het rapport vermeld onder dagelijks werk.
o De klassenraad kent een beoordelingscijfer toe voor algemene
houding. Dit cijfer wordt vermeld bij elk rapport dagelijks werk.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
25
Om geen misverstanden te laten ontstaan, leggen wij nog heel even de
nadruk op enkele punten, want het al dan niet naleven van deze
verplichtingen heeft zijn weerslag op je cijfers!
De agenda
De agenda is een belangrijk element in je schoolleven. Draag er goed zorg
voor, want het is een officieel document. Daarom horen er ook geen
tekeningen of inscripties in thuis.
 Vermeld in je agenda al je schoolse opdrachten: lessen, huistaken,
enz. Je vakleerkracht zal je deze dicteren en geregeld je agenda
nakijken. Schrijf de taken, vaardigheden die je je eigen moet maken en
de leerstof die je moet beheersen op de datum waarop je de taken
moet inleveren, de leerstof moet hebben verwerkt en de vaardigheden
moet hebben verworven. Schrijf ordelijk en leesbaar!
 Je leerkrachten kunnen resultaten en nota’s in je agenda optekenen.
 Geef je agenda af aan de directeur, de leerkracht of de studiemeester
wanneer hij of zij dit vraagt.
 Belangrijke brieven, met mededelingen aan de ouders, worden in de
agenda vermeld.
 Iedere week moet één van je ouders je agenda ondertekenen.
Schriften en andere nota’s
Vul je schriften en nota’s steeds netjes, nauwgezet en volledig in. Draag er
zorg voor. Op het einde van het schooljaar kan je gevraagd worden je
cursussen ter controle voor de inspectie af te geven.
Taken en oefeningen
Maak taken en oefeningen zorgvuldig en geef ze af op de afgesproken dag.
Indien je je hieraan niet houdt, kan de leerkracht hiermee rekening houden bij
zijn evaluatie (cf. afsprakennota van je vakleerkracht). Was je afwezig, lever
dan de taak of oefening in op de dag dat je terugkomt of na afspraak met je
leerkracht. (Dit geldt natuurlijk niet voor een langere periode van gewettigde
afwezigheid).
2.4.5 RAPPORTEN EN DELIBERATIES
Rapporten
Het rapport is de neerslag van al de bevindingen en het resultaat van een
voortdurende evaluatie van zowel de individuele leerkracht als van het
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
26
lerarenteam. Op basis hiervan wordt op het einde van het schooljaar een
eindbeslissing genomen. Ook deze eindbeslissing wordt in het rapport
vermeld.
Uitreiking van rapporten
a. Er worden rapporten dagelijks werk (DW) uitgereikt op:
24/10/2014, 30/01/2015, 03/04/2015 en 05/06/2015
b. Er worden rapporten voor examen (EX) uitgereikt op:
19/12/2014 en 30/6/2015
Deliberatie
Ter voorbereiding van de delibererende klassenraad wordt door de betrokken
leraars voor elk vak of deelvak een advies geformuleerd. Zij kunnen:
 adviseren dat een leerling voor hun vak ofwel voldoet, ofwel niet voldoet.
 vragen dat de delibererende klassenraad over de resultaten zou
beraadslagen.
Bij het formuleren van hun advies houden zij rekening met:
 de behaalde resultaten, zoals ze op het rapport staan.
 Voor de 1ste graad weegt het dagelijks werk voor 50%, de examens
wegen voor 50% door.
 Voor de 2de en de 3de graad weegt het dagelijks werk voor 40%, de
examens wegen 60% door.
 de evolutie van de resultaten, zoals ze terug te vinden is in de
verslagen van de begeleidende klassenraad.
 andere belangrijke elementen, zoals eventueel, in bijzondere gevallen,
medische, sociale en familiale redenen.
Het advies is NIET het resultaat van een mathematische optelling.
De beraadslaging: de delibererende klassenraad is als enig orgaan bevoegd.
De klassenraad zal overgaan tot beraadslaging als:
 er één advies “voldoet niet” geformuleerd wordt.
 er één vraag is om beraadslaging.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
27
Tijdens deze beraadslaging houdt de delibererende klassenraad rekening met
de gegevens vermeld in bovenvernoemd advies.
De eindbeslissing is NIET het resultaat van een mathematische optelling van
de cijfers van alle vakken op het rapport. Zo worden vooraf criteria bepaald
die mee het advies bepalen. De bespreking in de delibererende klassenraad
is gebonden door het beroepsgeheim. De beslissing van de delibererende
klassenraad wordt aan de ouders meegedeeld via het rapport.
2.5
DE BEVINDINGEN VAN DE BEGELEIDENDE KLASSENRAAD
Klassenraad
Om je deskundig te begeleiden komen je leraren op geregelde tijdstippen in
het schooljaar samen onder de leiding van de directeur of zijn afgevaardigde.
Zij vormen dan samen de ‘begeleidende klassenraad’. Zij bespreken dan je
kennis en vaardigheden, leerattitudes, gedrag en evolutie.
Remediëren
Als de begeleidende klassenraad vaststelt dat je een bepaalde
kennisachterstand hebt opgelopen, kan hij meedelen hoe je die achterstand
kunt wegwerken. Hetzelfde kan gebeuren in verband met je leerattitudes en je
gedrag.
1) De leerkrachten communiceren rechtstreeks met jou en/of via de
vakcommentaar op het rapport. In ieder geval wordt steeds een nota in je
agenda geschreven, zodat ook je ouders op de hoogte zijn. In sommige
gevallen (bv. inhaallessen) zullen de leerkrachten via de klassenraad je
ouders per brief op de hoogte brengen en indien nodig uitnodigen voor
een gesprek.
2) Remediëringen worden altijd aangeboden in samenwerking met je
ouders. Zij worden per brief op de hoogte gebracht. De voorgestelde
remediëringen, inhaallessen en/of extra oefeningen en taken, worden
steeds geëvalueerd door je leerkracht. De opvolging wordt meegedeeld
aan de leerlingbegeleiding en aan de klassenraad. De verbeterde
oefeningen worden voorzien van uitleg en/of commentaar zodat je je
vorderingen kunt volgen.
3) Indien je vakleraar het nodig acht, worden er inhaallessen voorgesteld. Dit
wordt eerst besproken op de klassenraad en opgetekend door de
leerlingbegeleider.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
28
4) De leerlingbegeleiding volgt je schoolcarrière nauwgezet. Deze vergaart
alle nuttige informatie over je studieresultaten, maar vooral over je
attitudes en competenties. Dit wordt bijgehouden in een persoonlijk
dossier welk alle nuttige informatie bevat om je studies optimaal te
begeleiden. De GOK-begeleiding op school streeft ernaar om alle
eventuele ongelijke startkansen weg te werken, opdat je studiekansen
optimaal benut kunnen worden.
Communicatie met de ouders
Naast het rapporteren over de vakresultaten worden belangrijke vaststellingen
van de begeleidende klassenraad aan je ouders gemeld ofwel via een
mededeling op je rapport, ofwel via je agenda of via een brief.
2.6
HOE KOMT DE DELIBERERENDE KLASSENRAAD TOT EEN
EINDBESLISSING?
Onze school hanteert het systeem van evaluatie waarbij in elk
structuuronderdeel bij het einde van het schooljaar een delibererende
klassenraad wordt gehouden.
Heel het schooljaar door word je door je leraren en de begeleidende
klassenraad gevolgd en geëvalueerd.
Daarna - in principe uiterlijk 30 juni - neemt de delibererende klassenraad een
eindbeslissing over je resultaten van het afgelopen schooljaar waarvoor je
bent ingeschreven.
Deze beslissing wordt in beginsel genomen uiterlijk op 30 juni van het
betrokken schooljaar. Niettemin kan die termijn voor uitzonderlijke én
individuele gevallen worden verlengd tot "uiterlijk de eerste schooldag van het
daaropvolgend schooljaar".
Het behoort tot de autonome bevoegdheid van de delibererende klassenraad
om te oordelen of sommige leerlingen aan een bijkomende proef moeten
onderworpen worden vooraleer een definitieve beslissing kan worden
genomen. Deze bijkomende evaluatie kan gebeuren op basis van
herexamens, vakantiewerk of -lectuur, enz. Indien daarentegen de
eindbeslissing wel uiterlijk op 30 juni genomen is, kan de leerling vanuit het
oogpunt van evaluatie nadien niet met extra opdrachten worden belast.
Deze beslissing mondt uit in de studiebekrachtiging. Je kunt een
studiebekrachtiging enkel krijgen wanneer je als regelmatige leerling in onze
school bent ingeschreven. Ben je een vrije leerling, dan krijg je slechts een
attest van lesbijwoning.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
29
 Oriënteringsattest A: je hebt het leerjaar met vrucht beëindigd, dus
met succes afgerond, en je wordt tot het volgende leerjaar toegelaten.
 Oriënteringsattest B: je hebt het leerjaar met vrucht beëindigd en je
wordt tot het volgende leerjaar toegelaten, behalve in bepaalde
leerjaren/onderwijsvormen/studierichtingen. Wij zullen je ouders
schriftelijk op de hoogte brengen van de elementen die geleid hebben
tot deze beslissing; we zullen hen daarbij ook herinneren aan de
mogelijkheden om tegen deze beslissing in beroep te gaan – de
bepalingen hierover vind je ook in dit schoolreglement.
 Oriënteringsattest C: je hebt het leerjaar niet met vrucht beëindigd. Wij
zullen je ouders schriftelijk uitleggen waarom die beslissing genomen
werd en hen daarbij ook herinneren aan de mogelijkheden om tegen
deze beslissing in beroep te gaan – de bepalingen hierover vind je ook
in dit schoolreglement.
Uitstel: de delibererende klassenraad kan op de vergadering in juni in
uitzonderlijke gevallen zijn beslissing uitstellen tot uiterlijk 1 september. Hij
kan één of meer bijkomende proeven laten afleggen.
Als dit gebeurt, overhandigt de school, zo vlug mogelijk na de bekendmaking
van de resultaten in juni, de volgende documenten:
 een overzicht van de leerstof waarvoor een bijkomende proef afgelegd
moet worden.

een formulier met dag, datum en uur waarop de vakleraar voor de
bijkomende proef in de school aanwezig zal zijn om aanvullende
informatie te geven over de leerstof voor deze proef.

een formulier waarop dag, datum, uur en plaats van de bijkomende proef
vermeld staan.
Na de bijkomende proef komt de delibererende klassenraad opnieuw bijeen
om een attest A, B of C en een studiegetuigschrift of diploma toe te kennen.
Deliberatiecriteria
De delibererende klassenraad en/of haar voorzitter zal bij eventuele
beslissingen rekening houden met volgende criteria:
a)
Leerlingen zonder onvoldoendes op jaarbasis worden, na toepassing
van de 50/50-regel (1ste graad) of de 60/40-regel (2de en 3de graad)
beschouwd als geslaagd. Niettemin mag elke vakleraar, met instemming
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
30
van de klassenraad, een vakantietaak opleggen om een bepaald
vakonderdeel bij te werken.
Leerlingen met 4 of meer onvoldoendes op jaarbasis kunnen, na
toepassing van de 50/50-regel voor de 1ste graad of de 60/40-regel voor
de 2de en de 3de graad, niet in dezelfde studierichting overgaan naar een
volgend jaar.
b)
Leerlingen met 1, 2 of 3 onvoldoendes op jaarbasis kunnen
gedelibereerd worden en/of in uitzonderlijke omstandigheden een
uitgestelde proef opgelegd krijgen.
c)
Bewezen fraude tijdens een examen resulteert in een uitgestelde proef
voor dat vak, tenzij de leerling reeds om andere redenen een C-attest
behaalde.
d)
De stage en de geïntegreerde proef worden als afzonderlijke vakken
beschouwd.
e)
Wanneer voor een bepaald vak het klasgemiddelde op jaarbasis lager
zou liggen dan 40%, kan de directeur dit vak buiten beschouwing
houden bij de deliberatie.
Verloop van de deliberatie
De delibererende klassenraad bestaat uit alle leerkrachten die lesgeven aan
de betreffende klas, de directeur of zijn afgevaardigde.
a) Elke leerkracht geeft, na toepassing van de 50/50- of 60/40-regel (zie
hoger) een cijfer op 100 aan elk van zijn/haar leerlingen. Wie 50 of meer
haalt, is geslaagd voor dat vak. Wie minder dan 50 haalt, kan
gedelibereerd worden.
b) Deze klassenraad kan ook worden bijgestaan door de leerlingbegeleiding,
de GOK-leerkracht, een GON-begeleider of een afgevaardigde van het
CLB.
c) Alleen de leerkrachten hebben stemrecht. Elke leerkracht heeft 1 stem
ongeacht het aantal vakken dat hij/zij geeft. Slechts wanneer geen
consensus wordt bereikt, dient er een stemming te gebeuren. Er wordt
beslist bij eenvoudige meerderheid. Bij gelijkheid van stemmen beslist de
voorzitter (directeur).
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
31
De klassenraad oordeelt op basis van het volledige dossier, met in acht name
van alle relevante elementen en is bijgevolg specifiek voor elke leerling en
elke situatie.
2.7
BEROEPSPROCEDURE TEGEN DE BESLISSING VAN DE
DELIBERERENDE KLASSENRAAD
Als leerling heb je altijd het recht om je verbeterde schriftelijke kopijen en de
opgaven van toetsen, proeven en examens in te kijken.
2.7.1 BEZWAAR
De beslissing van de delibererende klassenraad om een oriënteringsattest B
of C toe te kennen, kan door je ouders worden betwist. Binnen een termijn
van drie dagen, zaterdag, zondag, wettelijke en reglementaire feestdagen niet
meegerekend, volgend op de dag waarop je rapport wordt uitgereikt, kunnen
je ouders die deze beslissing betwisten, via een persoonlijk onderhoud met de
voorzitter van de delibererende klassenraad of zijn afgevaardigde, hun
bezwaren kenbaar maken. De datum van het gesprek wordt hun schriftelijk
meegedeeld.
Tijdens het gesprek kunnen je ouders het dossier inkijken en worden de
elementen aangegeven die hebben geleid tot de genomen beslissing. Van dit
overleg wordt een schriftelijke neerslag gemaakt.
Na het gesprek zijn de volgende scenario’s mogelijk:
- Je ouders zijn ervan overtuigd dat de klassenraad de juiste
beslissing heeft genomen en trekken de betwisting in.
- De directeur of zijn afgevaardigde beslist om de klassenraad
opnieuw te laten samenkomen.
De klassenraad kan, nadat al dan niet aan de leerling bijkomende
proeven of opdrachten werden opgelegd, beslissen om het
oorspronkelijk evaluatieresultaat te bevestigen of door een ander
evaluatieresultaat te vervangen.
- De directeur of zijn afgevaardigde beslist om de klassenraad niet
opnieuw te laten samenkomen.
- Je ouders nemen de beslissing om de klassenraad niet opnieuw te
laten samenkomen, dan wel de beslissing van de klassenraad die
opnieuw is samengekomen in ontvangst. Als je ouders de beslissing
niet in ontvangst nemen op de voorziene datum, beschouwen de
beslissing als ontvangen.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
32
2.7.2 BEROEP
Tegen eindbeslissingen inzake leerlingenevaluatie die worden betwist,
kunnen je ouders beroep instellen.
Je ouders kunnen schriftelijk (gedateerd en ondertekend; met omschrijving
van de feiten en het voorwerp van beroep en motivering van de ingeroepen
bezwaren) beroep instellen bij de algemeen directeur binnen een termijn van
drie dagen, zaterdag, zondag, wettelijke en reglementaire feestdagen niet
meegerekend, na de in ontvangst name van de beslissing om de klassenraad
niet opnieuw te laten samenkomen, dan wel de beslissing van de klassenraad
die opnieuw is samengekomen.
Het is wel belangrijk te weten dat de beroepsprocedure pas kan worden
opgestart als je ouders gebruik hebben gemaakt van hun recht op overleg met
de directeur of zijn afgevaardigde, zoals hierboven onder punt 2.5.1.
beschreven.
De algemeen directeur stelt de beroepscommissie samen. Deze bestaat uit:
 interne leden
Leden van de klassenraad, waaronder alleszins de voorzitter van de
klassenraad die de betwiste evaluatiebeslissing heeft genomen, maken
in ieder geval deel uit van de beroepscommissie. Hieraan kan een lid
van de raad van bestuur of de algemeen directeur worden toegevoegd.
 externe leden:
Dit zijn personen die extern zijn aan het schoolbestuur en aan de
school waar de betwiste evaluatiebeslissing is genomen. Dit kan een
directeur of een leerkracht van een andere school van de scholengroep
zijn, een lid van de ouderraad, de leerlingenraad, een lid van de
schoolraad met uitzondering van de geleding personeel van de school
waar de betwiste evaluatiebeslissing is genomen, …
Een lid dat vanuit zijn hoedanigheden intern is, wordt geacht een intern lid te
zijn.
De voorzitter van de beroepscommissie wordt door de algemeen directeur
aangeduid onder de externe leden.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
33
2.7.3 BESLISSING VAN DE BEROEPSCOMMISSIE
Elk lid van de beroepscommissie is stemgerechtigd.
Bij de stemming is het aantal stemgerechtigde interne leden gelijk aan het
aantal stemgerechtigde externe leden. Bij staking van stemmen is de stem
van de voorzitter van de beroepscommissie doorslaggevend.
De beroepscommissie hoort jou en je ouders. Ook leden van de klassenraad
kunnen worden gehoord.
De behandeling van het beroep door de beroepscommissie leidt tot:
- de gemotiveerde afwijzing van het beroep op grond van
onontvankelijkheid wegens laattijdige indiening of het niet voldoen
aan de vormvereisten;
- de bevestiging van het oorspronkelijk evaluatieresultaat, na al dan
niet bijkomende proeven of opdrachten te hebben opgelegd;
- de vervanging door een ander evaluatieresultaat.
De algemeen directeur aanvaardt de verantwoordelijkheid voor de beslissing
van de beroepscommissie.
Elk lid van de beroepscommissie is aan discretieplicht onderworpen.
Het resultaat van het beroep wordt aan de ouders schriftelijk en gemotiveerd
ter kennis gebracht hetzij uiterlijk op 15 september, hetzij – doch uitsluitend
voor een opleiding die op 31 januari eindigt – uiterlijk op 15 maart
daaropvolgend met vermelding van de verdere beroepsmogelijkheid.
Binnen het GO! zelf is er na deze procedure geen verder beroep meer
mogelijk.
Zolang de beroepsprocedure loopt, heeft de leerling het recht om in de school
verder onderwijs te volgen alsof er geen nadelige beslissing was genomen.
2.7.4 ANNULATIEBEROEP
Als de beroepsprocedure binnen het GO! is uitgeput, kunnen je ouders bij de
Raad van State een annulatieberoep of een verzoek tot schorsing van de
tenuitvoerlegging indienen. Zij hebben hiervoor zestig kalenderdagen de tijd
vanaf het moment dat zij kennis namen van de beslissing van de
beroepscommissie.
Deze procedure heeft geen opschortende werking. De betwiste beslissing kan
dus onmiddellijk uitgevoerd worden.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
34
3 DEEL 2 DECRETALE VERPLICHTE INFORMATIE EN
REGELGEVING – LEEFREGELS
3.1
ORDEMAATREGELEN
Als een leerling het ordentelijk verstrekken van het onderwijs of de goede
werking van de school hindert, zullen wij hem/haar aanzetten tot beter en
aangepast gedrag.
Principe. Als principe geldt dat de leerling de gevolgen van zijn daden draagt.
Wie een taak zonder reden niet afgeeft, krijgt een gepaste sanctie.
Wie iets opzettelijk of door verregaande onachtzaamheid beschadigt, moet
het vergoeden of herstellen.
Wie iets besmeurt, moet het reinigen; wie afval achterlaat, moet het
opruimen…
Telaatkomers. Te laat in de les komen, stoort de les. Voorkom dit door tijdig
thuis te vertrekken. Als je toch te laat komt, meld je dan op het secretariaat
voor je naar de klas gaat.
De volgende ordemaatregelen zijn mogelijk:
Ordemaatregelen die zowel de directeur als alle onderwijzende en
opvoedende personeelsleden kunnen nemen:
een waarschuwing mondeling (met vermelding in de schoolagenda).
een vermaning
nota in de agenda. Elke aanmerking of straftaak wordt
door je ouders getekend.
een straftaak
extra schriftelijke taak; deze wordt via de agenda aan je
ouders gemeld.
Tijdelijke
tot het einde van de les/studie (voor maximum één
verwijdering uit de lesdag, eventueel herhaald bij een volgende les/studie
les/studie
maar niet aansluitend op de eerste tijdelijke
verwijdering). Ondertussen krijg je een straf of een taak.
We brengen jouw ouders op de hoogte van je tijdelijke
verwijdering uit de les/studie.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
35
Ordemaatregelen die enkel de directeur kan nemen, eventueel op advies
van de begeleidende klassenraad
een begeleidingsovereenkomst
een strafstudie


Als je herhaaldelijk in de fout gaat, krijg je een
contract waarin omschreven wordt wat uitdrukkelijk
van jou wordt verwacht en wat de gevolgen zijn als
je de afspraken niet nakomt. Het contract heeft een
beperkte duur, wordt geregeld geëvalueerd en kan
leiden tot een tuchtprocedure.
schriftelijk meegedeeld aan je ouders


Je moet de strafstudie buiten de lesuren uitzitten.
schriftelijk meegedeeld aan je ouders
Tegen een ordemaatregel kan geen beroep worden aangetekend.
3.2
BEWARENDE MAATREGEL
Preventieve schorsing
Als de feiten zo’n omvang aannemen dat we er zelfs aan denken om je
definitief uit de school te verwijderen, kan de directeur je preventief schorsen,
d.w.z. je voorlopig uit de school sluiten.
Deze bewarende maatregel geldt maximaal 10 opeenvolgende lesdagen. Het
schoolbestuur kan beslissen om de desbetreffende periode éénmalig met 10
opeenvolgende lesdagen te verlengen indien door externe factoren het
tuchtonderzoek niet kan worden afgerond binnen deze periode. De schorsing
kan onmiddellijk uitwerking hebben en wordt aan de betrokken persoon ter
kennis gebracht.
De school bepaalt of de aanwezigheid van de leerling verplicht is of niet.
3.3
TUCHTMAATREGELEN
De directeur of zijn afgevaardigde kan een tuchtmaatregel nemen als het
gedrag werkelijk een gevaar vormt voor het ordentelijk verstrekken van het
onderwijs en/of de verwezenlijking van het eigen opvoedingsproject van onze
school in het gedrang brengt.
De directeur of zijn afgevaardigde zal slechts tuchtmaatregelen nemen als de
ordemaatregelen geen effect hebben of bij zeer ernstige overtredingen.
Hieronder vallen onder meer overtredingen zoals opzettelijk slagen en
verwondingen toebrengen, opzettelijk essentiële veiligheidsregels overtreden,
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
36
opzettelijk en blijvend de lessen en activiteiten storen, zware schade
toebrengen, drugs dealen of diefstal plegen.
3.4
SOORTEN
De tuchtmaatregelen zijn:

Een tijdelijke uitsluiting uit alle lessen voor een minimale duur van
één lesdag en voor een maximale duur van 15 opeenvolgende
lesdagen. De directeur of zijn afgevaardigde spreekt deze maatregel uit.
Tijdens deze tijdelijke uitsluiting word je naar huis gestuurd, tenzij je
ouders erom verzoeken je toch op school te houden en wij op dat verzoek
ingaan. Als wij je toch op school houden, word je verplicht tot een
vervangende opdracht, een schrijfstraf of studie.
Wij mogen voorwaarden aan de opvang koppelen en zullen met jou of met
je ouders hierover afspraken maken.
Afwezigheden wegens tijdelijke uitsluiting als tuchtmaatregel worden van
rechtswege als gewettigd beschouwd.

Een definitieve uitsluiting uit de school. De directeur of zijn
afgevaardigde spreekt deze maatregel uit na voorafgaand advies van de
klassenraad, waarin ook het CLB is vertegenwoordigd.
Een definitieve uitsluiting gaat in hetzij onmiddellijk na de schriftelijke
kennisgeving, hetzij op 31 augustus van het lopend schooljaar (hetzij op
31 januari van dat schooljaar indien je opleiding Se-n-Se of hoger
beroepsonderwijs dan eindigt).
Als je vóór 30 juni definitief wordt uitgesloten, blijf je in onze school
ingeschreven tot aan je inschrijving in een andere school. Je uitsluiting op
zich doet geen afbreuk aan je statuut als regelmatige leerling. Samen met
het begeleidende CLB zullen wij jou actief helpen zoeken naar een andere
school waarbij maximaal wordt rekening gehouden met de keuze van
hetzelfde onderwijsnet, dezelfde opleiding en de bereikbaarheid. De
school bepaalt of de aanwezigheid van de leerling verplicht is of niet..
Ben je niet meer leerplichtig en word je voor 30 juni definitief uitgesloten,
dan kan de school je uitschrijven vanaf de 10de lesdag volgend op de dag
dat de definitieve uitsluiting ingaat.
Bij manifeste onwil om op het aanbod van verandering van school in te
gaan, kan de school jou uitschrijven.
Hou er ook rekening mee dat indien je uit de school uitgesloten werd, je
het lopende, het volgende schooljaar én het daaropvolgende schooljaar
geweigerd kan worden als je je opnieuw wenst in te schrijven in de school.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
37
3.5
REGELS
Wanneer de directeur een tuchtmaatregel neemt, respecteert hij/zij in ieder
geval de volgende regels:

De intentie tot een tuchtmaatregel wordt aan je ouders schriftelijk ter
kennis gebracht.

Samen met je ouders word je, eventueel bijgestaan door een
vertrouwenspersoon, vooraf uitgenodigd voor een gesprek over de
problemen.

Je ouders en hun vertrouwenspersoon hebben recht tot inzage van het
tuchtdossier. In dit tuchtdossier wordt het advies van de klassenraad
opgenomen.

De tuchtstraf moet pedagogisch verantwoord zijn en in overeenstemming
zijn met de ernst van de feiten.

Je ouders worden vóór het ingaan van de tuchtmaatregel schriftelijk op de
hoogte gebracht van de genomen beslissing en van de datum waarop de
maatregel ingaat.

De beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd. Er wordt aangegeven waarom
je gedrag werkelijk een gevaar vormt voor de opdracht van de school om
ordentelijk onderwijs te verstrekken en/of om haar opvoedingsproject te
verwezenlijken. Bij definitieve uitsluiting wordt schriftelijk verwezen naar de
mogelijkheid tot beroep met overeenkomstige procedure.

Het tuchtdossier en de tuchtmaatregelen zijn niet overdraagbaar van de
ene school naar de andere school.

Er wordt nooit overgegaan tot collectieve uitsluitingen.
3.6
BEROEPSPROCEDURE BIJ DEFINITIEVE UITSLUITING
Alleen tegen definitieve uitsluiting als tuchtmaatregel kan in beroep worden
gegaan.
3.6.1 OPSTARTEN VAN HET BEROEP

De ouders moeten het beroep schriftelijk (gedateerd en ondertekend; met
omschrijving van de feiten en van het voorwerp van beroep en motivering
van de ingeroepen bezwaren) indienen bij de algemeen directeur uiterlijk
binnen drie dagen (zaterdag, zondag, wettelijke en reglementaire
feestdagen niet meegerekend) na de schriftelijke kennisgeving van de
definitieve uitsluiting. De ouders doen dit het best via een aangetekende
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
38
zending; op die manier kunnen zij bewijzen dat zij het beroep tijdig hebben
ingediend.

Het beroep schort de uitvoering van de beslissing tot definitieve uitsluiting
niet op.
3.6.2 BEROEPSCOMMISSIE

De algemeen directeur duidt de beroepscommissie aan en roept deze zo
vlug mogelijk samen.
De beroepscommissie bestaat uit:
 interne leden
Leden van de school waar de betwiste beslissing tot definitieve
uitsluiting is genomen, met uitzonderling van de directeur of zijn
afgevaardigde die de beslissing heeft genomen. Hieraan kan een lid
van de raad van bestuur of de algemeen directeur worden toegevoegd.
 externe leden:
Dit zijn personen die extern zijn aan het schoolbestuur en aan de
school waar de beslissing is genomen. Dit kan een directeur of een
leerkracht van een andere school van de scholengroep zijn, een lid van
de ouderraad, een lid van de schoolraad met uitzondering van de
geleding personeel…
Een lid dat intern is, kan nooit behoren tot de geleding van de externen.
De voorzitter van de beroepscommissie wordt door de algemeen directeur
aangeduid onder de externe leden.
Elk lid is stemgerechtigd. Elk lid van de beroepscommissie is aan
discretieplicht onderworpen. Bij stemming moet er tussen de interne en de
externe leden pariteit zijn. Bij staking van stemmen is de stem van de
voorzitter van de beroepscommissie doorslaggevend.

De beroepscommissie hoort de ouders en de leerling in kwestie

De beroepscommissie kan één of meer leden van de klassenraad, die een
advies over de definitieve uitsluiting heeft/hebben gegeven, horen.

De behandeling van het beroep door de beroepscommissie leidt tot:
- de gemotiveerde afwijzing van het beroep op grond van
onontvankelijkheid wegens laattijdige indiening of het niet voldoen
aan de vormvereisten
- de bevestiging van de definitieve uitsluiting;
- de vernietiging van de definitieve uitsluiting.
De algemeen directeur aanvaardt de verantwoordelijkheid voor deze
beslissing van de beroepscommissie.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
39

Het resultaat van het beroep wordt aan de ouders schriftelijk en
gemotiveerd ter kennis gebracht uiterlijk 21 kalenderdagen vakantieperiodes niet meegerekend- nadat het beroep werd ingediend. De
directeur ontvangt hiervan een afschrift. Bij overschrijding van deze
vervaltermijn wordt de omstreden definitieve uitsluiting van rechtswege
vernietigd.

Binnen het GO! is er geen verder beroep meer mogelijk tegen de in
beroep genomen beslissing.
3.6.3 ANNULATIEBEROEP
Als de hierboven beschreven beroepsprocedure uitgeput is, kunnen je ouders
een annulatieberoep of een verzoek tot schorsing van de tenuitvoerlegging bij
de Raad van State indienen. Zij hebben hiervoor zestig kalenderdagen de tijd
vanaf het moment dat zij kennis namen van de beslissing van de
beroepscommissie, overeenkomstig Titel 1, Hoofdstuk 1 van het besluit van
Regent van 23 augustus 1948. De procedure heeft geen opschortende
werking. De betwiste beslissing kan dus onmiddellijk uitgevoerd worden.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
40
4 DEEL 2 DECRETAAL VERPLICHTE INFORMATIE EN
REGELGEVING – AFWEZIGHEDEN
4.1
GEWETTIGDE AFWEZIGHEID
Als leerplichtige leerling kun je om verschillende redenen gewettigd afwezig
zijn.
4.1.1 AFW EZIGHEID OM MEDISCHE REDENEN
a) Verklaring door de ouders
Als de afwezigheid wegens ziekte niet langer duurt dan drie opeenvolgende
kalenderdagen, volstaat een verklaring ondertekend en gedateerd door je
ouders.
Een dergelijke verklaring kun je echter hoogstens viermaal per schooljaar
afgeven.
b) Medisch attest
Een medisch attest  als de afwezigheid wegens ziekte langer duurt dan
is vereist:
drie opeenvolgende kalenderdagen (ook bij
verlenging);
 als je al viermaal in hetzelfde schooljaar een verklaring
hebt ingediend voor een ziekteperiode van drie of
minder kalenderdagen;
 voor afwezigheid wegens ziekte tijdens
examenperiodes;
 als je ziek ben tijdens andere evaluatiemomenten dan
examenperiodes (formele GIP-evaluatie, stageevaluatie, praktijk-evaluatie)
 Als je ziek bent in de week onmiddellijk vóór of
onmiddellijk na de herfst-, de kerst-, de krokus-, de
paas- of de zomervakantie (ook indien die
vakantieperiodes, via afwijking, op een ander tijdstip
worden georganiseerd).
Alle afwezigheden
om medische
redenen moeten
gewettigd worden:


als je terug op school komt;
door het attest onmiddellijk aan de school te bezorgen
als het gaat om een periode van meer dan tien
opeenvolgende lesdagen.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
41
Het medisch attest
is pas rechtsgeldig
als het:





uitgereikt wordt door een in België of een in het
buitenland gevestigde (voor artsen in Nederland, zie
hieronder) geneesheer, geneesheer-specialist,
psychiater, orthodontist, tandarts of door de
administratieve diensten van een in België of een in
het buitenland gevestigd ziekenhuis of van een erkend
labo;
duidelijk ingevuld, ondertekend en gedateerd is;
de relevante identificatiegegevens vermeldt zoals de
naam, het adres, telefoonnummer en RIZIV-nummer
(voor België) of het vergelijkbaar erkenningsnummer
(voor het buitenland) van de verstrekker;
aangeeft welke gevolgen de ziekte kan hebben voor
bepaalde lessen;
de begin- en de einddatum van de ziekteperiode
aangeeft, met eventueel vermelding van voor- of
namiddag.
Een arts in Nederland kan deontologisch geen medisch
attest uitreiken. Als je toch daar in behandeling bent, dan
zal deze arts een verklaring moeten invullen die samen
met de CLB-arts is opgesteld.
Eenzelfde
 hiervoor volstaat één medisch attest dat de
medische
verschillende afwezigheden zo gedetailleerd mogelijk
behandeling met
vermeldt. Voor bepaalde chronische ziektebeelden die
verschillende
tot verschillende afwezigheden leiden zonder dat een
afwezigheden tot
doktersconsultatie noodzakelijk is, kan één medisch
gevolg:
attest volstaan na samenspraak met de CLB-arts. Als
je dan effectief om die reden afwezig bent, volstaat
een attest van je ouders.
c) Het medisch attest voor de lessen Lichamelijke Opvoeding en
sportactiviteiten op school1
Uniform medisch
 Als je niet kunt deelnemen aan deze lessen, moet de
attest voor wie niet
huisarts jou dit attest meegeven, zodat wij kunnen
deelneemt aan de
uitmaken wat je in deze lessen wel en niet kan.
lessen Lichamelijke  Ben je langdurig afwezig in deze lessen, dan moet je
Opvoeding.
behandelende arts een specifiek formulier invullen:
daarin vraagt het CLB aan de arts om je toestand te
herevalueren.
1
Als je om medische redenen bepaalde oefeningen of het geheel van het vak Lichamelijke Opvoeding niet kan
volgen, staat het de school vrij om bijvoorbeeld - als zij dat wenst - op zijn minst te zorgen voor een theoretische
benadering van de cursus. Lichamelijke Opvoeding behoort nu eenmaal tot de basisvorming.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
42
4.1.2 AFW EZIGHEDEN OM LEVENSBESCHOUWELIJKE REDENEN
Als je vrijgesteld

bent van de
verplichting om les 
te volgen in een
van de erkende
godsdiensten of de
niet-confessionele
zedenleer:
moet je de vrijgekomen lestijden besteden aan de
studie van je eigen levensbeschouwing;
mag je tijdens deze lestijden niet van school
wegblijven.
4.1.3 AFW EZIGHEDEN ALS GEVOLG VAN EEN
TOPSPORTCONVENANT
Als de selectiecommissie in het kader van een topsportconvenant jou voor het
betrokken schooljaar een topsportstatuut A of B heeft toegekend, dan mag je
een maximum aantal halve lesdagen per schooljaar afwezig zijn om te kunnen
deelnemen aan tornooien, intensieve trainingsperiodes of stages onder
verantwoordelijkheid van de betrokken sportfederatie. Wekelijkse trainingen
komen niet in aanmerking. De afwezigheid wordt vastgelegd en door de
betrokken sportfederatie ten aanzien van de school geattesteerd.
 leerlingen met A-statuut ingeschreven in een studierichting ASO of TSO
met component topsport: 130;
 leerlingen met A-statuut ingeschreven in de eerste graad van een school
met topsport (eerste leerjaar of basisoptie topsport): 90;
 leerlingen met B-statuut al dan niet ingeschreven in een studierichting ASO
of TSO met component topsport en leerlingen met A-statuut ingeschreven
in een andere studierichting dan een studierichting met component topsport
(al dan niet topsportschool): 40;
 leerlingen met B-statuut ingeschreven in de eerste graad van een school al
dan niet met topsport en leerlingen met een A-statuut ingeschreven in de
eerste graad van een school zonder topsport: 40.
4.1.4 AFW EZIGHEID ALS GEVOLG VAN UITSLUITING ALS
TUCHTMAATREGEL
De afwezigheid wordt gewettigd wanneer je het recht op lesbijwoning verliest,
hetzij door een tijdelijke uitsluiting, hetzij door een definitieve uitsluiting als
tuchtmaatregel (voorafgaand aan de inschrijving in een andere school).
De school is niet verplicht om je op te vangen.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
43
4.1.5 VAN RECHTSW EGE GEWETTIGDE AFWEZIGHEDEN OP BASIS
VAN DIVERSE REDENEN
Mits je op school (naargelang het geval) een verklaring van de ouders afgeeft
of een officieel document dat de reden van je afwezigheid opgeeft, ben je van
rechtswege gewettigd afwezig om de volgende redenen:
 om een begrafenis- of huwelijksplechtigheid bij te wonen van een bloed- of
aanverwant of van een persoon die onder hetzelfde dak woont.
 om een familieraad bij te wonen.
 om gevolg te geven aan een oproeping of dagvaarding voor een rechtbank.
 omdat de instelling door overmacht onbereikbaar of ontoegankelijk is.
 omdat je onderworpen bent aan maatregelen in het kader van de
bijzondere jeugdzorg of de jeugdbescherming.
 om feestdagen te beleven inherent aan je door de Grondwet erkende
levensbeschouwing. Je ouders moeten de school vooraf verwittigen en
verklaren dat je de feestdag effectief mee zult beleven.
 om proeven af te leggen voor de examencommissie van de Vlaamse
Gemeenschap voor het voltijds secundair onderwijs.
 om deel te nemen aan activiteiten voor de leerlingen die zetelen in de raad
van bestuur en de algemene vergadering van de Vlaamse
scholierenkoepel vzw.
4.1.6 AFW EZIGHEDEN OM DIVERSE REDENEN NA AKKOORD VAN DE
DIRECTEUR
Alvorens te beslissen, zal de directeur rekening houden met jouw belang als
leerling, maar ook met het belang van de schoolgemeenschap.
Alleen na akkoord van de directeur en mits je (naargelang het geval) een
verklaring van de ouders of een officieel document afgeeft, kun je om de
volgende redenen afwezig zijn:


bij laattijdige inschrijving in de school.
bij afwezigheden die verband houden met het gedurende een bepaalde
periode van het schooljaar niet volgen van het lesprogramma, bv.:
- bij het overlijden van een bloed- of aanverwant tot en met de
tweede graad.
- na je individuele selectie voor een culturele of sportieve
manifestatie.
- om deel te nemen aan een time-out programma.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
44
- om je ouders te vergezellen op een buitenlandse reis die ze om
professionele redenen moeten maken.
- als je in een leerjaar zit waarin je normaal een diploma
secundair onderwijs zult behalen: om tijdelijk opleidingsonderdelen
hoger onderwijs te volgen.
- om deel te nemen aan een (buitenlandse) gestructureerde
individuele leerlingenmobiliteit (Comeniusprogramma).
-
- bij afwezigheden die verband houden met het niet volgen van
bepaalde onderdelen van het lesprogramma: de school kan onder
strikt bepaalde voorwaarden vrijstellingen verlenen;
- bij afwezigheden die verband houden met het vrijstellen van het
volgen van bepaalde onderdelen van het lesprogramma en de
verplichte vervanging door een alternatief programma: de school
kan je vrij stellen van het volgen van bepaalde
programmaonderdelen van om het even welk structuuronderdeel
mits je al eerder geslaagd bent in het secundair onderwijs voor
diezelfde programmaonderdelen en mits de toelatingsklassenraad
een gunstige beslissing neemt na kennisname van het advies van
de delibererende klassenraad van het voorafgaand schooljaar;
- bij afwezigheden die verband houden met het vrijstellen van het
volgen van bepaalde onderdelen van het lesprogramma gedurende
een deel of heel het schooljaar omwille van specifieke
onderwijsbehoeften en de verplichte vervanging door een
alternatief programma;
- bij afwezigheden die verband houden met het vrijstellen van het
volgen van bepaalde onderdelen van het lesprogramma en de
verplichte vervanging door een alternatief programma als
specifieke maatregel voor zieke leerlingen;
- bij afwezigheden die verband houden met het vrijstellen van het
volgen van bepaalde onderdelen van het lesprogramma gedurende
een deel of heel het schooljaar omwille van uitzonderlijke artistieke
of sportieve talenten van de leerling;
bij de spreiding van de studieduur van een opleiding Se-n-Se en
een module van de opleiding HBO verpleegkunde over het dubbele
van de gebruikelijke studieduur;
bij de spreiding van de studieduur van een opleiding hetzij van één
leerjaar over twee schooljaren, hetzij van één graad over drie
schooljaren als specifieke maatregel voor zieke leerlingen;
bij afwezigheden die verband houden met revalidatie binnen of
buiten de school tijdens de lesuren uitgevoerd door schoolexterne
hulpverleners die hiertoe bij de wet gemachtigd zijn, bij
behandeling na ziekte of ongeval of bij behandeling van een
stoornis.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
45
4.1.7 AFW EZIGHEID TIJDENS EXTRA-MUROSACTIVITEITEN






4.2
Het uitgangspunt is dat alle leerlingen van de doelgroep aan de extramurosactiviteiten deelnemen. (Uitzondering: deelname aan een
(buitenlandse) gestructureerde individuele leerlingenmobiliteit
(Comenius-programma).
Alle onderwijsactiviteiten die plaatsvinden buiten een vestigingsplaats
van de school waar de leerling is ingeschreven, zijn extramurosactiviteiten:
o Lessen die gevolgd worden in een andere school of
vormingsinstelling, observatieactiviteiten en bedrijfsbezoeken
o Alle binnen- of buitenlandse schooluitstappen of daaraan
verwante activiteiten
Je hebt het recht om niet deel te nemen aan meerdaagse extramurosactiviteiten, op voorwaarde dat jouw ouders - of jijzelf als je
meerderjarig bent - deze weigering vóór de betrokken activiteit
schriftelijk en op gemotiveerde wijze kenbaar maken aan de directeur.
Ook als je niet over de nodige reisdocumenten kan beschikken, heb je
het recht niet deel te nemen aan een buitenlandse extramurosactiviteit.
Studie-uitstappen, gezamenlijke bezoeken aan theater- of
filmvoorstellingen en musea, enz. worden tot de normale
schoolactiviteiten gerekend.
Als je niet deelneemt, zal de school jou aangepaste pedagogische
opdrachten geven aansluitend bij de extra-murosactiviteit; je bent
verplicht die uit te voeren. Aanwezigheid op school is vereist.
De extra-murosactiviteit wordt gedekt door de schoolpolis.
ANTI-SPIJBELBELEID
Ongewettigd afwezig blijven van school of van een stage helpt niet om
problemen op te lossen. Als je ergens mee zit, zal de school je samen met het
CLB helpen om een oplossing te vinden.
Wanneer de school vaststelt dat je spijbelt, neemt zij contact op met je
ouders. Blijf je verder spijbelen, dan contacteert de school, in ieder geval na
tien halve lesdagen ongewettigde afwezigheid, het CLB en wordt er een
begeleidingsdossier opgemaakt. Regelmatig te laat komen of medische
attesten inleveren waarmee zichtbaar werd geknoeid, valt ook onder
ongewettigde afwezigheid.
Problematische afwezigheden kunnen er ook toe leiden dat je schooltoelage
wordt ingetrokken. Het aantal problematische afwezigheden die je in de loop
van het schooljaar hebt opgebouwd wordt overgedragen bij
schoolverandering. Verzet is niet mogelijk.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
46
4.3
ONDERWIJS VOOR ZIEKE JONGEREN – TIJDELIJK ONDERWIJS
AAN HUIS
Als leerling heb je recht op onderwijs aan huis wanneer je een relatief lange
periode of herhaaldelijk tijdens het schooljaar afwezig bent wegens ziekte of
ongeval, omdat je tijdelijk onmogelijk of minder dan halftijds de lessen op
school kunt volgen. Uiterlijk vanaf de schoolweek die volgt op de week waarin
wij je aanvraag ontvingen, organiseert de school onderwijs aan huis (indien
bij ontvangst van de aanvraag alle voorwaarden zijn vervuld).
Je moet aan onderstaande voorwaarden voldoen om voor tijdelijk onderwijs
aan huis in aanmerking te komen:
 Je bent een regelmatige leerling in het secundair onderwijs, maar je zit
niet in de voorbereidende leerjaren op het hoger onderwijs van de
derde graad ASO en KSO, de Se-n-Se TSO en KSO, de vierde graad
BSO en verpleegkunde HBO; je zit niet in het deeltijds
beroepssecundair onderwijs;
 Als je niet chronisch ziek bent:
o Je bent meer dan 21 kalenderdagen ononderbroken afwezig
wegens ziekte of ongeval (als je eventueel van school verandert,
loopt deze wachttijd gewoon door). Als je de lessen opnieuw op
school bijwoont, maar binnen een termijn van 3 maanden weer
afwezig bent wegens ziekte of ongeval, geldt er geen wachttijd,
maar gaat het tijdelijk onderwijs aan huis onmiddellijk in.
Bij het vaststellen van de 21 kalenderdagen worden
vakantieperiodes meegeteld. De 21 kalenderdagen kunnen ook
geheel of gedeeltelijk in het vorige schooljaar doorlopen zijn.
Bij het vaststellen van de termijn van 3 maanden bij herval in
ziekte, worden vakantieperiodes niet meegeteld.
o Je ouders moeten een schriftelijke aanvraag indienen bij de
directeur van onze school. Bij die aanvraag hoort een medisch
attest te zitten waaruit blijkt dat je onmogelijk halftijds of meer
naar school kunt, maar wel onderwijs mag krijgen. Tijdelijk
onderwijs aan huis kan dus ook als je wél gedeeltelijk de lessen
op school kunt bijwonen, zij het minder dan halftijds (= minder
dan 5 halve lesdagen).
o Als je afwezigheid wegens ziekte langer duurt dan voorzien,
moeten je ouders een nieuwe aanvraag en medisch attest
indienen.
 Als je chronisch ziek bent, d.w.z. voor je ziekte is een continue of
repetitieve behandeling van minstens 6 maanden noodzakelijk (bv.
nierpatiënt, astmapatiënt):
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
47
o Als je afwezig bent door een chronische ziekte, ben je vaak
afwezig zonder dat dit verlet 21 ononderbroken kalenderdagen
duurt. Ook dan heb je recht op tijdelijk onderwijs aan huis, a rato
van 4 wekelijkse lesuren per opgebouwde schijf van 9 halve
schooldagen afwezigheid. Deze 9 halve schooldagen
afwezigheid hoeven niet aaneensluitend te zijn.
o Je ouders moeten een schriftelijke aanvraag indienen bij de
directeur van onze school. Als het om een eerste aanvraag in
het schooljaar gaat, moet er een attest van een geneesheerspecialist bij zijn. Het attest moet het chronisch ziektebeeld
bevestigen en vermelden dat je onderwijs mag krijgen. Als je in
hetzelfde schooljaar weer afwezig bent door dezelfde
chronische ziekte, is er wel een nieuwe aanvraag nodig, maar
geen nieuw medisch attest. Hetzelfde geldt als je afwezigheid
verlengd wordt.
o De afstand tussen de school en de plaats waar je verblijft,
bedraagt maximaal 10 km.
Als de afstand tussen de school en de plaats waar je verblijft meer dan 10 km
bedraagt, kunnen wij op vrijwillige basis tijdelijk onderwijs aan huis
organiseren. Wij zullen dan zelf een afstandsregeling treffen die ervoor zorgt
dat elke leerling gelijk behandeld wordt.
Als uw kind opgenomen is in een ziekenhuis of preventorium waaraan een
ziekenhuisschool verbonden is of opgenomen is in een K-dienst ( "dienst met
onderwijsbehoefte" in de kinderpsychiatrie):
 wordt de thuisschool tijdelijk ontslagen van de verplichting om
onderwijs aan huis te organiseren;
 als uw kind tussen twee behandelingen of tijdens een herstelperiode
na de opname niet naar school kan, zal de thuisschool aansluitend
onderwijs aan huis organiseren, indien aan alle voorwaarden voldaan
is (zie hierboven).
Als zwangere leerling heb je recht op moederschapsverlof van maximaal één
week vóór de vermoedelijke bevallingsdatum en maximaal negen weken na
de effectieve bevalling. Je blijft het statuut van regelmatige leerling behouden
en hebt recht op tijdelijk onderwijs aan huis, voor zover je aan de
voorwaarden voldoet.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
48
5 DEEL 2 DECRETAAL VERPLICHTE INFORMATIE EN
REGELGEVING - ENGAGEMENTSVERKLARING
Dit is een geheel van wederzijdse engagementen die de school en je ouders
aangaan. Het gaat over engagementen rond oudercontact, voldoende
aanwezigheid op school, individuele leerlingenbegeleiding en engagement ten
opzichte van de Nederlandse taal. Bij het ondertekenen van het
schoolreglement gaan je ouders ermee akkoord om zich hiertoe positief te
engageren. Wij als school engageren ons ook met betrekking tot deze
thema’s.
1e engagement: oudercontact
We organiseren geregeld oudercontacten op school die we al van bij het
begin van het schooljaar aankondigen. We verwachten van je ouders dat ze
zich engageren om aanwezig te zijn op het oudercontact, aangezien dit een
belangrijk moment van overleg is om ouders te informeren. Wij engageren
ons als school om te zoeken naar een alternatief overlegmoment als je ouders
niet aanwezig kunnen zijn op het oudercontact en trachten oplossingen te
bedenken.
2e engagement: voldoende aanwezigheid
Je ouders engageren zich om ervoor te zorgen dat je (tijdig) op school bent of
dat je ons tijdig contacteert als je om één of andere reden niet aanwezig kunt
zijn. De school engageert zich om samen met je ouders te zoeken naar
oplossingen bij problematische afwezigheden (zie onderdeel ‘antispijbelbeleid’).
3e engagement: individuele leerlingbegeleiding
We engageren ons om in overleg met je ouders je individuele begeleiding uit
te tekenen. We zullen je ouders duidelijk informeren over wat de school
aanbiedt en wat de school van je verwacht. Wij verwachten dat je ouders
ingaan op onze vraag tot overleg om actief mee te werken aan de vormen van
individuele leerlingbegeleiding die de school aanbiedt en om de gezamenlijk
gemaakte afspraken na te leven. We verwachten tevens dat je ouders contact
opnemen met de school wanneer ze vragen of zorgen hebben over jou en
engageren ons ertoe om daarover samen in gesprek te gaan.
4e engagement: engagement ten opzichte van de onderwijstaal
Als school erkennen we de anderstaligheid van sommige ouders en leerlingen
en benaderen we dit met respect. We doen al het mogelijke om een goede
communicatie met ouders te bewerkstelligen, waar de boodschap belangrijker
is dan de vorm. Wanneer je voor Nederlandstalig onderwijs kiest, verwacht de
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
49
school een positief engagement ten opzichte van deze onderwijstaal. Als
school kunnen we bijvoorbeeld anderstalige ouders en leerlingen begeleiden
naar naschoolse en buitenschoolse Nederlandstalige activiteiten en/of
initiatieven.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
50
6 DEEL 2 DECRETAAL VERPLICHTE INFORMATIE EN
REGELGEVING – BIJDRAGEREGELING
Onze school kan niet voor alle kosten instaan. Voor bepaalde activiteiten,
waaraan je deelneemt, zijn wij genoodzaakt een minimale bijdrage aan je
ouders te vragen. Als bijlage volgt een overzicht van de ouderbijdragen die
tijdens het schooljaar kunnen aangerekend worden.
Zie bijlage 2.
Ingeval van financiële problemen, vragen of opmerkingen kan je terecht bij
mevrouw Goethals.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
51
7 DEEL 2 DECRETAAL VERPLICHTE INFORMATIE EN
REGELGEVING - ROOKBELEID
In onze school geldt een algemeen en permanent rookverbod. Ook
elektronische sigaretten vallen onder het rookverbod.
De school controleert de naleving van dit verbod en kan bij vaststelling van
overtreding een sanctie opleggen overeenkomstig het orde- en tuchtbeleid.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
52
8 DEEL 2 DECRETAAL VERPLICHTE INFORMATIE EN
REGELGEVING – RECLAME EN SPONSORING
Reclame zijn mededelingen die tot doel hebben de verkoop te bevorderen.
Sponsoring houdt een bijdrage in die tot doel heeft de bekendheid te
verhogen.
Reclame en sponsoring door derden zijn toegestaan binnen onze school, voor
zover ze niet onverenigbaar zijn met de onderwijskundige en pedagogische
taken van de school en voor zover ze de geloofwaardigheid, betrouwbaarheid,
objectiviteit en onafhankelijkheid van onze school niet schaden.
Elke aanvraag tot reclame en sponsoring zal worden voorgelegd aan de
schoolraad die hierover zal adviseren.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
53
9 DEEL 3 AFSPRAKEN EN INFORMATIE
9.1
KLEDIJ, ORDE, VEILIGHEID EN HYGIËNE
9.1.1 ALGEMEEN
Onze school waardeert persoonlijke smaak en overtuiging, maar het mag
geenszins de bedoeling zijn om te provoceren, de goede zeden te schenden
of de vrijheid van anderen te belemmeren. Noch de eigen veiligheid of
gezondheid, noch die van anderen mag in het gedrang komen.
In sommige lessen is, ter wille van de hygiëne en/of de veiligheid, aangepaste
kledij noodzakelijk. Soms zullen haarnetjes, badmutsen of beschermkledij
aangewezen of zelfs verplicht zijn. Anderzijds zal de directeur of de betrokken
leerkracht, naargelang de situatie, het dragen van hoofddeksels, sieraden,
losse kledij, sjaaltjes e.d. verbieden als de hygiëne en/of de veiligheid dit
vereisen. Bijvoorbeeld in de lessen lichamelijke opvoeding en tijdens
praktijkvakken, bij sport en zwemmen.
9.1.2 UNIFORM
Voor de leerlingen van de tweede en derde graad is het dragen van een
uniform verplicht op alle officiële momenten en bij verplaatsingen in het
openbaar. Dit geldt eveneens voor het afleggen van alle examens, zowel
mondeling als schriftelijk.
Het uniform bestaat uit:
 een wit hemd met lange of korte mouwen met twee borstzakken en
aangepaste "passanten" voor epauletten
 een donkerblauwe lange broek (geen jeans, geen short), voor de
dames mag ook een donderblauwe rechte rok (geen jeans)
 epauletten
o met onklaar anker in gouddraad voor de leerlingen van de
afdeling dek
o driebladige schroef in gouddraad voor de leerlingen van de
afdeling motoren/scheepswerktuigkunde
o een stuurwiel in gouddraad voor de leerlingen van de afdeling
Rijn- en binnenvaart
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
54
 de laatstejaarsleerlingen (6DEK, 6MOT, 6RB en 7BK)
dragen de gepaste passanten met onder hun embleem
één streep van 6mm in gouddraad
 een zwarte stropdas (eventueel met het logo van de school)
 een donkerblauwe trui type "Woolly-pully", met "passanten" voor
epauletten, juist onder de schoudernaad. In gouddraad geborduurd op
blauwe uniformstof mag de tekst CENFLUMARIN aangebracht worden.
 zwarte sokken en zwarte lederen schoenen van het klassiek model
9.2
PRIVACYWETGEVING EN GEBRUIK VAN BEELDMATERIAAL
De school of een televisieploeg maakt in de loop van het schooljaar foto’s,
video- en televisieopnames van leerlingen tijdens verschillende evenementen.
Die gebruiken we voor onze schoolwebsite en we illustreren er onze
publicaties mee. Door de bijlagen bij het schoolreglement te ondertekenen,
geeft u hiervoor toestemming.
U kunt zich altijd verzetten tegen het gebruik van beeldmateriaal en een
gegeven toestemming kun je altijd herroepen.
9.3
ZIEKTE, ONGEVAL EN MEDICATIE
Op onze school wordt geen medicatie toegediend aan de leerlingen.
De school of de leerkracht kan niet op eigen initiatief medicatie verstrekken.
Wanneer een leerling medicatie moet nemen tijdens de schooluren, kan dit
enkel op doktersvoorschrift en na duidelijke afspraken met de ouders en de
leerling.
Het schoolpersoneel kan op geen enkel ogenblik verantwoordelijk gesteld
worden als een leerling na het correct nemen van voorgeschreven medicatie
bijwerkingen ondervindt .
Aan de ouder/behandelende arts wordt gevraagd om de verklaring als bijlage
in te vullen en te ondertekenen.
Wanneer een leerling op school pijn krijgt of onwel wordt, contacteren wij de
ouders conform de procedure. Bij dringende gevallen worden de
hulpdiensten rechtstreeks gecontacteerd.
Besmettelijke ziekten moeten zo vlug mogelijk gemeld worden aan het CLB of
de directeur, dit geldt voor volgende infecties:
 Bof (dikoor)
 Buikgriep/voedselinfecties (vanaf 2 of meer gevallen (binnen een week)
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
55
















9.4
in een (klas)groep)
Buiktyfus
Hepatitis A
Hepatitis B
Hersenvliesontsteking (meningitis)
Infectie met EHEC (enterohemorragische Escherichia coli, verwekker
van een zeer ernstige vorm van buikgriep)
Infectie met Shigella (verwekker van een zeer ernstige vorm van
buikgriep)
Kinderverlamming (polio)
Kinkhoest (pertussis)
Krentenbaard (impetigo)
Kroep (difterie)
Mazelen
Roodvonk (scarlatina)
Schimmelinfecties
Schurft (scabiës)
Tuberculose
Windpokken (varicella, waterpokken)
GEBRUIK ELEKTRONISCHE TOESTELLEN
Het is duidelijk dat iedereen zorgzaam moet omspringen met persoonlijke
spullen. Vermijd daarom om dure spullen naar school te brengen. Draag
waardevolle zaken altijd bij je. Loop ook niet rond met een teveel aan geld.
De school kan in geen geval aansprakelijk worden gesteld bij verlies,
beschadiging of diefstal.
De leerlingen moeten hun elektronische toestellen (GSM, I-Pod, I-Phone,
MP3-speler, …) uitschakelen tijdens de schooluren, de pauzes inbegrepen.
Ze moeten weggeborgen zijn. De leerlingen mogen in de klas (en op het
schooldomein) geen gebruik maken van GSM en andere technologische
apparatuur. Dit staat immers het ordentelijk verstrekken van het onderwijs in
de weg. Indien de GSM toch in de klas gebruikt wordt, dan dient de leerling
deze aan de leerkracht te overhandigen, voor teruggave zie hieronder.
Ouders kunnen hun kinderen voor dringende berichten contacteren via de
school op het nummer 03 570 97 30.
Leerlingen kunnen hun ouders contacteren via de school of via hun gsm, als
ze daarvoor de toestemming vragen op het leerlingensecretariaat. Indien hier
niemand aanwezig is, kan dit ook bij de leerlingbegeleiding, op het
directiesecretariaat, op de boekhouding of bij de directeur en wel in deze
plaatsen – binnen bepaalde grenzen van de bescherming van de privacy.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
56
Een leerling, die tijdens de schooluren zijn elektronisch toestel gebruikt
zonder toestemming, moet zijn toestel afgeven aan het personeelslid dat hem
hierop betrapt. Dit personeelslid levert het toestel – in voorlopige bewaring - af
bij de directeur of op het leerlingensecretariaat. (teruggave: zie onderaan)
Indien de leerling weigert zijn GSM te overhandigen, kan er een
ordemaatregel worden genomen (bv. de leerling wordt tijdelijk uit de klas
verwijderd) of kan ze zelfs een tuchtprocedure worden opgestart.
Het zonder toestemming gebruiken van een elektronisch toestel zal steeds
gepaard gaan met een sanctie.
De persoon die het toestel in bewaring neemt, noteert dit in de agenda van de
leerling, zodat de ouders op de hoogte zijn.
Het elektronisch toestel kan opgehaald worden op het einde van de lesdag.
Indien een leerling, wiens toestel (GSM, MP3, I-Phone, I-Pod,…) in beslag
werd genomen, op vaartocht vertrekt, wordt dit toestel afgehaald door de
ouders op het einde van de dag (16.15 u.).
De SIM-kaart blijft in het toestel zitten, zo niet worden leerlingen die in het
bezit zijn van meerdere gsm’s, bevoordeeld.
Leerlingen mogen niet in de klas of op het schooldomein filmen of foto’s
maken, tenzij hiervoor de uitdrukkelijke toestemming van de betrokken
personen (bv. De leerkracht,…) is verleend. Indien deze toestemming niet
is gevraagd, moet de betrokken persoon gebruik maken van zijn recht tot
verzet tegen de verwerking van persoonlijke gegevens. Dit betreft immers een
geautomatiseerde verwerking van gegevens waarvoor er noodzakelijk
aangifte moet worden gedaan bij de commissie voor de bescherming van de
persoonlijke levenssfeer. Indien de leerling weigert de beelden van het
internet te verwijderen, kan de leerkracht een gerechtelijke procedure instellen
bij de voorzitter van de Rechtbank van eerste aanleg ofwel klacht neerleggen
bij de Commissie voor de Bescherming van de Persoonlijke Levenssfeer.
9.5
WAPENBEZIT
In samenspraak met alle Antwerpse scholen heeft het GO! – Antwerpen een
addendum toegevoegd aan de schoolreglementen van alle scholen van
SGR1.
Het is bindend voor alle leerlingen en ouders.
Addendum:
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
57
Het is ten strengste verboden wapens en nepwapens in de school binnen te
brengen. Tevens is het verboden elk ander voorwerp binnen de school te
gebruiken als wapen. Wanneer je bovenvernoemd verbod overtreedt,
verwittigt de school de politie en wordt een proces-verbaal opgemaakt.
Om het de school mogelijk te maken hierop controle uit te oefenen zal:
- je eerst gevraagd worden het voorwerp af te geven. Het wordt tijdelijk in
bewaring genomen om het aansluitend aan de ouders en/of de politie te
overhandigen.
- je gevraagd worden zelf aan te tonen (door het leegmaken van zakken,
tassen, openmaken van je kastje, ... ) dat je geen verboden voorwerpen bezit.
Bij weigering worden de ouders op de hoogte gebracht en zal de politie ter
plaatse komen om een onderzoek in te stellen
9.6
DRUGBELEID
Gelet op de zeer specifieke opdrachten van de school geldt er op gebied van
drugs een nultolerantie.
Drugbeleid en drugreglementering
 Het bezit en gebruik van alcohol en drugs op school en op de
respectievelijke schepen is uitdrukkelijk verboden. Medicatie kan
slechts na uitdrukkelijke en schriftelijke toestemming van de ouders of
de behandelende geneesheer.
 Het drugbeleid geldt voor alle leerlingen die les volgen in Cenflumarin –
KTA Zwijndrecht.
 Het gebruiken, bezitten of verhandelen van drugs wordt te allen tijde
verboden op het Cenflumarin - KTA Zwijndrecht.
 Door het ondertekenen van dit reglement verklaren de ouders van de
minderjarige leerling of de meerderjarige leerling zelf zich akkoord met
het drugbeleid en de reglementering hieromtrent. De leerling is bereid
in dit verband een persoonlijke verbintenis te ondertekenen.
 De leerling weet dat hij/zij op school voor een gesprek rond
drugproblematiek bij een vertrouwenspersoon terecht kan en dit in alle
discretie. Indien de leerling hieraan wil meewerken, is doorverwijzing
naar gespecialiseerde hulpverlening mogelijk.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
58
 Procedure wanneer een leerling betrapt wordt op en/of wanneer een
sterk vermoeden bestaat van bezit en/of gebruik van illegale middelen
tijdens de schooluren (schoolbus en –schepen inbegrepen):
o De ouders worden altijd op de hoogte gebracht.
o De lokale politie wordt verwittigd.
o De leerling wordt uit de lessen geschorst tot er een gesprek met
de ouder(s) is geweest.
o De leerling wordt onder een begeleidingscontract (zie bijlage)
geplaatst. Dit betekent dat de leerling nauw gevolgd wordt en hij
blijk geeft van goede wil om het druggebruik op te geven.
Interne (vertrouwenspersoon/leerlingbegeleiding) en externe
begeleidingsdiensten (CLB en andere doorverwijzingen) worden
ingeschakeld om hierbij te helpen.
o De leerling weet dat het hier een resultaatsverbintenis betreft en
niet louter een inspanningsverbintenis.
o Indien de leerling niet akkoord gaat met het
begeleidingscontract, wordt het tuchtreglement toegepast en
wordt de leerling van school gestuurd.
 Wanneer een leerling betrapt wordt op het verhandelen van illegale
middelen wordt altijd het tuchtreglement toegepast en wordt de leerling
van school gestuurd.
 Door dit te ondertekenen verklaart de leerling dat hij/zij het beleid en de
reglementering gelezen en begrepen heeft en het belang ervan inziet.
9.7
DIVERSE AANDACHTSPUNTEN
 Iedere leerling is verantwoordelijk voor zijn leerboeken. Indien hij die
beschadigt en/of verliest, zal hij die ook moeten vergoeden. Dat geldt
ook voor bewust beschadigingen van materiaal.
 Wie pest, moet weten dat het schoolteam dit niet duldt. Heb je
problemen, neem contact op met de persoon die je vertrouwt of de
leerlingbegeleider. Elk lid van ons schoolteam zal beslist tijd voor je
maken.
 Op onze school wordt de opendeurdag als een schooldag aangezien.
Die dag gelden alle regels van het schoolreglement.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
59
 Ongewenste daden en ongewenst gedrag worden automatisch
gesanctioneerd met, naargelang van de ernst van de feiten, nablijven
op schooldagen na schooltijd, strafstudie op woensdagnamiddag of
met een andere gepaste sanctie.
9.8
STAGEREGELING
De stageregeling wordt aan het begin van het schooljaar in de jaarplanning
opgenomen. Van zodra de stageregeling definitief is zal er een
informatiemoment voor ouders en leerlingen ingericht worden. Specifieke
afspraken in verband met individuele stages worden, indien van toepassing,
tijdig schriftelijk aan de ouders overgemaakt.
9.9
BOORDPRAKTIJK OP DE SCHOOLSCHEPEN
Voor de schoolschepen is een specifiek huishoudelijk reglement
uitgeschreven, dat de leerling van de betrokken leerkracht(en) zal ontvangen.
Ook deze aanvullende leefregels dienen getekend door de ouders aan de
school worden terugbezorgd.
1) Aanvullende leefregels aan boord van het MOS Themis II
Iedere leerling, die boordpraktijk heeft op Themis II, krijgt deze
leefregels en dient ze te volgen.
2) Aanvullende leefregels aan boord van andere opleidingsschepen
Iedere leerling, die boordpraktijk heeft op opleidingsschepen, krijgt
deze leefregels en dient ze op te volgen.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
60
TOT SLOT
Beste ouders
Beste leerling
Je hebt het schoolreglement gelezen. Vergeet ook niet dat alle vermelde
bijlagen in de inhoudsopgave integraal deel uitmaken van het
schoolreglement.
Goede en duidelijke afspraken zijn nodig voor een aangenaam schoolklimaat
waarin elke leerling zich goed kan voelen.
Het schoolreglement is echter veel meer dan een opsomming van allerhande
regeltjes. Het is de vertaling van ons pedagogisch project en van onze
schoolcultuur. Leren omgaan met de diversiteit van onze maatschappij is
minstens even belangrijk als kennis verwerven, vinden wij.
Door het schoolreglement te ondertekenen, bevestig je dat je ons
pedagogisch project, onze doelstellingen en onze leefregels onderschrijft.
Natuurlijk staan we klaar om meer uitleg te geven als je dat wenst.
Met vriendelijke groet
de directeur en het schoolteam
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
61
10 BIJLAGE 1: CLB EN RECHTEN EN PLICHTEN VAN
OUDERS EN LEERLINGEN
(BERICHTGEVING aan de ouders en aan de leerlingen van 12 jaar en ouder)
10.1 WAT DOET EEN CENTRUM VOOR LEERLINGENBEGELEIDING?
De centra voor leerlingenbegeleiding (CLB’s) begeleiden de leerlingen en de
deelnemers aan de erkende vormingen. De begeleiding kan ook indirect via
en in samenwerking met de ouders en de school verlopen. Zij zijn immers de
eerste verantwoordelijken.
Waar nodig wordt eveneens samengewerkt met andere diensten, instellingen
of voorzieningen.
Bij het vervullen van zijn opdracht stelt het CLB het belang van de leerling
centraal. Het CLB werkt raadgevend en begeleidend, waarbij de begeleiding
van het CLB waar mogelijk preventief is en waar nodig remediërend. Het CLB
werkt multidisciplinair.
De begeleiding van de leerlingen door het CLB situeert zich op de volgende
domeinen:




het leren en studeren;
de onderwijsloopbaan;
de preventieve gezondheidszorg;
het psychisch en sociaal functioneren.
Het CLB werkt gratis, discreet en onafhankelijk. Alle personeelsleden moeten
het beroepsgeheim respecteren.
10.2 BIJZONDERE DOELGROEPEN
Het CLB begeleidt prioritair en intensief die leerlingen die in hun ontwikkeling
en leerproces bedreigd worden. Het CLB besteedt daarbij bijzondere
aandacht aan die leerlingen die door hun sociale achtergrond en leefsituatie
leerbedreigd zijn, d.w.z. bedreigd worden in hun ontwikkeling en in hun
leerproces.
Een gerichte samenwerking met de school, ouders en leerlingen moet leiden
tot het versterken van de draagkracht van leerkrachten in het opvangen van
leerlingen en leerlingensignalen en de uitbouw van een adequate vorm van
leerlingenbegeleidingsstructuur.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
62
Het CLB sensibiliseert en ondersteunt de school bij haar acties op het vlak
van onderwijsvoorrangsbeleid, zorgverbreding en andere projecten die als
doel hebben groepen van leerlingen die leerbedreigd zijn door hun sociale
achtergrond en/of hun leefsituatie maximale kansen te bieden binnen het
onderwijs. Hiertoe werkt het CLB uitdrukkelijk samen met de ouders, de
leerlingen en hun maatschappelijke omgeving.
10.3 SAMENWERKING SCHOOL-CLB
Het CLB en de school stellen gezamenlijk een beleidsplan of beleidscontract
op dat de samenwerking regelt voor de duur van drie jaar. Deze wordt
geconcretiseerd in een afsprakennota.
Het beleidsplan of beleidscontract vermeldt onder meer:
 de wijze waarop het CLB en de school de rechten en de plichten
invullen
 de concrete samenwerking tussen school en CLB
 de elementen van het verzekerd aanbod waarop de school niet zal
ingaan
 de wijze waarop het CLB de informatie die het verzameld heeft bij de
uitvoering van zijn opdracht en die relevant is voor de algemene
werking van de school, aan de school bezorgt
 de wijze waarop de school en het CLB elkaar informatie bezorgen die
relevant is voor de leerlingenbegeleiding
Het CLB heeft recht op de relevante informatie die over de leerlingen in de
school aanwezig is en de school heeft recht op de relevante informatie over
de leerlingen in begeleiding.
Bij dit alles wordt rekening gehouden met het beroepsgeheim, de deontologie
en de bescherming van de persoonlijke levenssfeer.
Als een leerling van school verandert, behoudt het CLB zijn bevoegdheid en
verantwoordelijkheid ten aanzien van die leerling tot de leerling is
ingeschreven in een school die door een ander CLB wordt bediend. Als een
leerling voor een bepaalde periode niet ingeschreven is in de school, behoudt
het CLB zijn bevoegdheid en verantwoordelijkheid ten aanzien van die leerling
tot het einde van de periode van niet-inschrijving.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
63
10.4 BEGELEIDING OP VRAAG EN VERPLICHTE BEGELEIDING –
MOGELIJKHEDEN TOT VERZET
10.4.1 LEERLINGGEBONDEN AANBOD ALS VRAAGSTURING
Het CLB werkt vraaggestuurd (op verzoek van de leerling, de ouders of de
school), behalve voor de begeleiding die verplicht is. Het CLB kan zelf
voorstellen tot begeleiding formuleren.
Het CLB gaat in op elk verzoek van de ouder of de leerling dat betrekking
heeft op het begeleidingsaanbod met het oog op het verhogen van de
slaagkansen en het beperken en het voorkomen van risicogedrag van
leerlingen. Het CLB stelt zijn deskundigheid ter beschikking om minstens
signalen bij leerlingen, ouders en hun omgeving te herkennen en te duiden en
de eerste opvang te verzorgen van leerlingen en ouders, hen preventief of
remediërend te begeleiden en zo nodig adequaat door te verwijzen.
Als een school aan het CLB vraagt om een leerling te begeleiden, beperkt het
CLB zich tot een aanbod tot begeleiding. Het CLB zet in dat geval de
begeleiding alleen voort als de leerling hiermee instemt, op voorwaarde dat hij
in staat is tot een redelijke beoordeling van zijn belangen. Leerlingen van 12
jaar of ouder worden geacht hiertoe in staat te zijn. Zo niet wordt de
begeleiding alleen voortgezet mits de ouders ermee instemmen.
10.4.2 SCHOOLONDERSTEUNING ALS VERZEKERD AANBOD
De regering verplicht het CLB tot het voorstellen van vormen van begeleiding
voor deelgroepen van leerlingen, ouders en scholen. Het staat hen vrij om al
dan niet op dit verzekerd aanbod in te gaan.
 Informatieverstrekking
 Preventieve gezondheidszorg
Het CLB neemt initiatieven om de gezondheid, groei en ontwikkeling van de
leerlingen te bevorderen, te bewaken en te behouden. Het CLB organiseert
algemene, bijzondere en gerichte consulten om systematisch en vroegtijdig
stoornissen op te sporen op het vlak van gezondheid, groei en ontwikkeling
zodat de leerling of de ouders tijdig deze stoornissen kunnen laten
behandelen.
Wij bevelen de aanwezigheid van de ouders bij het algemene consult bij
leerlingen uit het tweede jaar kleuteronderwijs of, voor het buitengewoon
onderwijs, het kalenderjaar waarin de kleuter vijf jaar wordt, ten zeerste aan.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
64
Het CLB kan bij individuele leerlingen een medisch onderzoek uitvoeren:
1° als vorm van nazorg na een algemeen, een gericht of een bijzonder consult
2° op verzoek van de leerling, de school of de ouders
3° op eigen initiatief
Het CLB neemt ten aanzien van de leerlingen maatregelen om het ontstaan
van sommige besmettelijke ziekten te beletten, onder meer door vaccinaties.
Het CLB neemt ten aanzien van de leerlingen en het schoolpersoneel
profylactische maatregelen om het verspreiden van besmettelijke ziekten
tegen te gaan.
Vaccinaties
Het CLB gaat minstens naar aanleiding van de algemene en gerichte
consulten de vaccinatiestaat na van alle begeleide leerlingen.
De meerderjarige leerling of de ouders, de voogd of de persoon die de
minderjarige leerling onder zijn hoede heeft, wordt schriftelijk geïnformeerd
door het CLB over de aard en de bedoeling van de aangeboden vaccinatie.
Het CLB dient de vaccinatie toe nadat het hiervoor van de meerderjarige
leerling of de ouders, de voogd of de persoon die de minderjarige leerling
onder zijn hoede heeft de schriftelijke toestemming gekregen heeft.
Deze toestemming kan worden gegeven voor meerdere vaccinaties tegelijk,
maar is niet langer dan twee jaar geldig.
Het CLB houdt van iedere begeleide leerling de vaccinatietoestand bij.
De beschikbare vaccinatiegegevens worden op verzoek en minstens in het
schooljaar van toediening schriftelijk meegedeeld aan de meerderjarige
leerling of de ouders, de voogd of de persoon die de minderjarige leerling
onder zijn hoede heeft.
Op verzoek worden de beschikbare gegevens tevens meegedeeld aan de
behandelend arts.
Bijzondere consulten
De bijzondere consulten (medische onderzoeken, individueel of collectief
georganiseerd voor leerlingen uit het buitengewoon onderwijs en het deeltijds
beroepssecundair onderwijs evenals, onder de voorwaarden door de regering
bepaald, voor andere leerlingen) behoren tot het verzekerd aanbod.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
65
Verplichte begeleiding
Preventieve gezondheidszorg
 Algemene en gerichte consulten, profylactische maatregelen
De leerlingen, de ouders en de scholen zijn verplicht om mee te werken aan
de algemene consulten (periodieke algemene leeftijdsspecifieke medische
onderzoeken, collectief georganiseerd voor alle leerlingen), de gerichte
consulten (collectief georganiseerde medische onderzoeken, gericht op
bepaalde gezondheidsaspecten van een welomschreven doelgroep van
leerlingen) en de profylactische maatregelen.
Wanneer bij leerlingen een besmettelijke ziekte wordt vastgesteld, zijn de
ouders verplicht de arts van het CLB hierover in te lichten. Het CLB zal via de
school de nodige stappen zetten om verspreiding hiervan te voorkomen of te
beperken. Het zal de bevoegde instanties hiervan op de hoogte brengen.

Verzet tegen het uitvoeren van een algemeen of gericht consult door
een bepaalde arts van het CLB
De ouders of de leerling vanaf 12 jaar kunnen zich verzetten tegen het
uitvoeren van een algemeen of gericht consult door een bepaalde arts van het
CLB. Het verzet wordt schriftelijk meegedeeld aan de directeur van het CLB
via een aangetekende brief of tegen afgifte van een ontvangstbewijs. Het
verzet is getekend en gedateerd.
In dit geval wordt het consult uitgevoerd door ofwel een andere arts van
hetzelfde CLB ofwel door een arts van een CLB naar keuze, ofwel door een
arts die niet tot een CLB behoort, maar wel in het bezit is van het hiertoe door
de regering bepaalde bekwaamheidsbewijs. De persoon die verzet heeft
aangetekend is verplicht de consulten te laten uitvoeren binnen een termijn
van negentig dagen, met ingang van de datum waarop de aangetekende brief
werd verzonden of met ingang van de datum die op het ontvangstbewijs werd
vermeld.
Indien het algemeen of het gericht consult niet wordt uitgevoerd door een arts
van het CLB dat de school begeleidt, bezorgt de arts van het ander CLB of de
arts die niet tot een CLB behoort, de bevindingen aan een arts van het CLB
waarbij de school is aangesloten.
De arts die de consulten heeft uitgevoerd, bezorgt binnen vijftien dagen na
datum van elk consult het verslag van dat consult aan de arts van het CLB die
de school van de betrokken leerling begeleidt.
De kosten voor een consult dat niet wordt uitgevoerd door een arts van het
CLB, zijn ten laste van de betrokken leerlingen en hun ouders.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
66
Begeleiding in het kader van de controle op de leerplicht
Het CLB begeleidt leerplichtige jongeren die, behoudens ingeval van
huisonderwijs, niet zijn ingeschreven in een school of voor de leerplicht
erkende vorming, of die zijn ingeschreven, maar die deze school niet
regelmatig bezoeken. Deze begeleiding heeft tot doel de minderjarige met
leerplichtproblemen opnieuw in te schakelen in het onderwijsproces zodat hij
opnieuw voldoet aan de bepalingen inzake leerplicht. Een instemming van de
betrokken leerling of zijn ouders is dan niet vereist. Als de betrokken leerling
of zijn ouders niet ingaan op de initiatieven van het CLB, meldt het CLB dit
aan de bevoegde instantie.
10.4.3 MULTIDISCIPLINAIR DOSSIER
Het CLB legt voor elke leerling voor wie een begeleiding wordt gestart, één
multidisciplinair dossier aan. Het dossier bevat o.a. volgende gegevens:
administratieve gegevens, registratie van de medische consulten,
vaccinatiegegevens, gegevens over de leerplichtbegeleiding en andere
gegevens van de begeleiding van leerlingen. De directeur van het centrum is
verantwoordelijk voor de verwerking van de gegevens van het multidisciplinair
dossier, met uitzondering van de persoonsgegevens die de gezondheid
betreffen.
De verantwoordelijkheid voor het verwerken van persoonsgegevens die de
gezondheid betreffen valt onder de bevoegdheid van een beroepsbeoefenaar
die in het centrum werkt.
Toegankelijkheid van de gegevens van het multidisciplinair dossier voor
de CLB-personeelsleden
Elke CLB-medewerker heeft, als hij betrokken is bij de begeleiding van de
leerling in kwestie, toegang tot alle gegevens. In het belang van de leerling,
de ouders of ter vrijwaring van de rechten van derden kunnen in volgende
gevallen de gegevens ontoegankelijk gemaakt worden voor de CLBpersoneelsleden die betrokken zijn bij de begeleiding van een bepaalde
leerling:




op vraag van de bekwame minderjarige leerling
op vraag van de bekwame meerderjarige leerling
op verzoek van de ouders, in eigen naam of namens de niet-bekwame
minder- of meerderjarige leerling
ambtshalve, in uitzonderlijke gevallen die moeten worden gemotiveerd.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
67
Raadpleging van de gegevens uit het multidisciplinair dossier
Leerlingen en hun ouders hebben recht op toegang tot de gegevens van het
multidisciplinair dossier die henzelf betreffen. Deze toegang kan in principe
door rechtstreekse inzage van het dossier onder begeleiding van een CLB
medewerker.
Er zijn wettelijk een aantal uitzonderingen op het recht op toegang tot
bepaalde gegevens in het dossier.
Vb: gegevens die door derden worden aangeleverd en als vertrouwelijk
worden bestempeld zijn niet toegankelijk.
Voor meer informatie kunt u terecht bij het CLB dat de school van de leerling
begeleidt.
Overdracht van gegevens uit het multidisciplinair dossier
Bij schoolverandering draagt de directeur van het centrum het dossier over
aan het centrum dat de leerling begeleidt. De bekwame minder- of
meerderjarige leerling en/of zijn ouders in eigen naam of namens de nietbekwame minder- of meerderjarige leerling, kunnen verzet aantekenen tegen
de overdracht van het dossier. Een leerling vanaf 12 jaar wordt vermoed
bekwaam te zijn.
Dit verzet moet schriftelijk ingediend worden binnen een termijn van 10 dagen
na de mededeling waarin de ouders of de leerling op de hoogte worden
gebracht van de geplande overdracht.
Het verzet kan geen betrekking hebben op de overdracht van
identificatiegegevens, de vaccinatiegegevens, de gegevens in het kader van
de verplichte begeleiding van leerlingen met leerplichtproblemen, de
vaccinatiegegevens, de gegevens in het kader van de algemene, de gerichte
en de bijzondere consulten en de medische onderzoeken.
Het CLB en de CLB-medewerkers mogen enkel in het belang van de leerling
gegevens uit het multidisciplinair dossier bezorgen aan de volgende derden:
1° het betrokken schoolpersoneel voor wat betreft de gegevens die nodig zijn
om hun taak naar behoren te kunnen vervullen.
2° aan anderen om een verplichting na te komen die opgelegd wordt
krachtens een wettelijke verplichting, of op gemotiveerd verzoek of na
schriftelijke toestemming van de bekwame minder- of meerderjarige leerling of
de ouders in eigen naam of in naam van de niet bekwame minder- of
meerderjarige leerling.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
68
Vernietiging van de gegevens uit het multidisciplinair dossier
De multidisciplinaire dossiers worden door het centrum bewaard tot ten
minste tien jaar na de datum van het laatst uitgevoerde consult of vaccinatie.
Daarna start de directeur de geëigende procedure tot vernietiging (behalve
voor de dossiers die volgens procedure worden opgevraagd door en
overgedragen aan het Rijksarchief), maar niet voor de betrokkene de leeftijd
van 25 jaar heeft bereikt.
In afwijking van het eerste lid, worden gegevens van leerlingen die hun
studieloopbaan beëindigd hebben in het buitengewoon onderwijs, bewaard tot
op het ogenblik dat betrokkene de leeftijd van 30 jaar bereikt.
Informatieplicht van het CLB inzake het multidisciplinair dossier
De directeur draagt er zorg voor dat betrokken leerling en de ouders op
gepaste wijze worden geïnformeerd over de dossiergegevens.
Als er betwisting mocht zijn over de bescherming van de persoonlijke
levenssfeer kan men zich wenden tot:
Commissie voor de bescherming van de persoonlijke levenssfeer
Waterloolaan 115B – 1000 Brussel
Tel. 02/542.72.00
10.4.4 KLACHTENPROCEDURE
Voor klachten over het CLB waar het beroepsgeheim van de CLBpersoneelsleden niet in het geding is, gelden dezelfde bepalingen als deze die
gelden voor de school. Deze zijn opgenomen in de zogenaamde “algemene
klachtenprocedure” van het schoolreglement.
Indien u een klacht heeft over het CLB en het beroepsgeheim van de CLBpersoneelsleden is wél in het geding, dan geldt de volgende procedure.
Klachten over de werking van het CLB of over een concrete handeling of
beslissing van een personeelslid, dienen kort na de feiten gemeld te worden
aan de directeur van het CLB en met hem te worden besproken.
Wordt na overleg met de directeur niet tot een akkoord gekomen, dan kan
men schriftelijk klacht indienen bij de directeur van het CLB.
Binnen een termijn van 10 kalenderdagen zendt de directeur de klager een
ontvangstbevestiging waarbij hij informatie verstrekt inzake de behandeling
van de klacht. Indien de klacht afgewezen wordt, brengt hij de klager hiervan
op de hoogte en wordt dit gemotiveerd.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
69
De directeur start een onderzoek naar de gegrondheid van de klacht. Na het
onderzoek stuurt hij de klager een brief met een samenvatting van het
onderzoek en zijn gemotiveerde bevindingen inzake de klacht.
De directeur behandelt de klacht binnen een termijn van 45 kalenderdagen na
ontvangst van de klacht.
Deze klachtenprocedure schorst de beslissingen waartegen klacht ingediend
wordt niet op.
10.4.5 CONTACTGEGEVENS
Het CLB is alle dagen open van
08.30 u. – 12.00 u. 13.00 u. – 16.30 u.
Op woensdagnamiddag is het CLB open tot 16.00 u.
Buiten deze uren: op afspraak.
Het CLB is gesloten:
-
op zaterdagen en zondagen
op wettelijke feestdagen
van 15 juli tot en met 15 augustus
tijdens de kerstvakantie, uitgezonderd maandag 22 december
2014 en dinsdag 30 december 2014
tijdens de paasvakantie
Tijdens onze sluitingsdagen kunt u met vragen i.v.m. studiekeuze terecht bij
De Studiewijzer
Den Bell
Francis Wellesplein 1
2018 Antwerpen
tel: 03 338 33 66
[email protected]
www.antwerpen.be/studiewijzer
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
70
ADRES CLB
CLB 6 Antwerpen
Berchem Stadionstraat 1
2600 Berchem
Tel.:
Fax.:
e-mail:
directeur:
03 232 23 82
03 231 20 59
[email protected]
Hilde Van Loock
http://www.go-clb.be/
http://www.clb-antwerpen.be
Het CLB-team staat steeds open voor uw vragen, wensen om een
toelichting en/of bemerkingen.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
71
11 BIJLAGE 2: BIJDRAGEREGELING
Bij de inschrijving dienen de ouders op de hoogte te worden gebracht van de
vermoedelijke maximum uitgaven per klas gedurende het komende
schooljaar. Hoewel wij trachten de kosten voor onderwijs zo laag mogelijk te
houden, brengen de studies maritieme opleidingen nogal wat externe kosten
met zich mee. Gezien de bedragen kunnen evolueren, worden de ouders op
het einde van elk schooljaar met een afzonderlijk schrijven op de hoogte
gebracht van het juiste bedrag dat moet worden betaald voor het volgende
schooljaar.
Als richtlijn kunnen we stellen dat voor volgende punten een bijdrage wordt
gevraagd:
Voor externe cursussen zullen de kosten worden doorgerekend:
 3TSO DEK examen VHF (BIPT)
 5 en 6 TSO veiligheidstraining
 6TSO DEK examen GOC GMDSS (BIPT)
 4RB
examen VHF (BIPT)
 5RB
veiligheidstraining
 6RB
veiligheidstraining
 7BK
examen ROC GMDSS (BIPT)
De school heeft een professionele partner ingeschakeld die het boekenfonds
zal verzorgen. Boekenfondsservice Van In-Iddink zorgt voor de volledige
verdeling van het boekenfonds. De factuur hiervoor zal rechtstreeks aan de
ouders doorgerekend worden.
Bijkomende kosten:
Tijdens vaarbeurten, zowel voor Rijn- en binnenvaart als voor de TSOafdelingen, worden er maaltijden tegen kostprijs aangeboden.
Leerlingen Rijn- en binnenvaart, die 15 jaar zijn en niet in het bezit zijn van
een dienstboekje, dienen de aanschaf ervan te betalen. De kosten voor het
medisch onderzoek, verbonden aan het dienstboekje, zullen eveneens
worden teruggevorderd.
Leerlingen van de 3de graad TSO hebben voor hun vaarbevoegdheid later
een Cadet Training Record Book nodig. De kosten hiervoor zullen worden
teruggevorderd.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
72
De school zal voor het opstellen en afgeven van certificaten, verklaringen en
duplicaten administratieve kosten terugvorderen.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
73
12 BIJLAGE 3: ROOKVERBOD
Er geldt een algemeen rookverbod.
-
-
-
binnen leerplichtonderwijs (kleuter/lager/secundair) én CLB
binnen de gebouwen geldt altijd, overal en voor iedereen een
rookverbod.
o Ook ouders, derden of bv. een aannemer die werken
komt uitvoeren, vallen onder dit rookverbod.
o Rooklokalen zijn verboden.
binnen de campus: het rookverbod geldt overal en voor iedereen
tussen 6.30 u en 18.30 u. (campus = het volledige schooldomein
zoals bekend bij het kadaster)
Dus ook voor cursisten die in de schoolgebouwen avondles
volgen is het verboden om in het gebouw te roken, op de
speelplaats geldt dit verbod tot 18.30 u.
extra muros: het rookverbod geldt overal en voor iedereen
tussen 6.30 u. en 18.30 u.
o Bijvoorbeeld op schoolreis wordt er door niemand
gerookt. Dit is uiteraard evenwel niet afdwingbaar van
derden (binnen het schooldomein wel).
o Uitzondering: leerlingen op een stageplaats vallen onder
het reglement van de locatie waar ze zich bevinden. Een
leerling die stage loopt waar tijdens pauzes op de parking
gerookt mag worden, mag dat dus volgens het decreet.
Informatie hierover wordt gegeven via affiches, borden in de school. Het
naleven van dit rookverbod wordt streng gecontroleerd.
Schoolreglem ent SO vanaf 1 septem ber 2014
74
13 BIJLAGE 4: ZIEKTE, ONGEVAL EN MEDICATIE
Geachte ouders
De laatste jaren wordt ons steeds meer gevraagd om toe te zien op de
inname van medicatie op school.
Graag hadden wij hierover de volgende afspraken gemaakt.
• Vermijd zoveel mogelijk dat er medicatie op school moet worden
genomen;
• Is dit toch absoluut nodig, dan vragen wij u om onderstaand attest door
de behandelende arts te laten invullen;
• Het schoolpersoneel kan op geen enkel ogenblik verantwoordelijk
gesteld worden voor bijwerkingen die de leerling kan ondervinden
nadat de medicatie correct op school is genomen.
• Besmettelijke ziekten moeten zo vlug mogelijk gemeld worden aan de
directeur.
Met vriendelijke groet
de directeur
Bij twijfels of vragen vanuit de school kan het nodig zijn dat de CLB-arts
contact opneemt met je huisarts.
Met vriendelijke groet
de CLB-arts
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
75
Attest van de behandelende arts, te overhandigen aan de
leerkracht/school*
Naam van de leerling:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Naam van de medicatie:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Dosis:
______________________________________________________________
Wijze van inname:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Tijdstip van inname:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Periode van inname:
van .................. tot ……………… [
datum
]
Bewaringswijze van het geneesmiddel:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Tijdstip inname medicatie op school:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Stempel en handtekening arts
Handtekening ouder(s)
Schoolreglem ent SO vanaf 1 septem ber 2014
76
14 BIJLAGE 5: LESSPREIDING, VAKANTIE- EN
VERLOFREGELING
Deze bijlage zal u afzonderlijk overhandigd worden bij inschrijving of op 1
september van het desbetreffende schooljaar.
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
77
15 BIJLAGE 6: PEDAGOGISCH PROJECT EN
SCHOOLREGLEMENT VANAF 1 SEPTEMBER 2014
Ondergetekenden (naam ouder(s))
____________________________________________
__________________________________________
____________________________________________
__________________________________________
en (naam van de leerling(e)),
____________________________________________
uit klas _____________________________________
van het KTA Zwijndrecht – Cenflumarin
bevestigen hierbij het schoolreglement voor het schooljaar 2014-2015 en het
pedagogisch project in papieren versie of via elektronische weg2 ontvangen te
hebben en te ondertekenen voor akkoord.
Te __________________________________________
op ______________________________________________(datum)
Handtekening(en)
De leerling(e) __________________________________
De ouder(s) ____________________________________
____________________________________
2
Schrappen wat niet past
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
78
16 BIJLAGE 7: PRIVACY EN GEBRUIK VAN
BEELDMATERIAAL
Toestemming tot het maken van beeldmateriaal
KTA Zwijndrecht – Cenflumarin
Scheldedijk 20 – havennummer 1069
2070 Zwijndrecht
Tel. 03 570 97 30
Fax 03 570 97 38
[email protected]
www.cenflumarin.be
Beste ouder(s),
De school of een TV-ploeg maakt in de loop van het schooljaar foto’s, videoof televisieopnames van leerlingen tijdens verschillende evenementen. Die
gebruiken we voor onze schoolwebsite en we illustreren er onze publicaties
mee. Door deze bijlage te ondertekenen, geef je hiervoor toestemming.
Met vriendelijke groeten
de directeur
Naam directeur:
Ik geef hierbij toestemming aan de school om tijdens het schooljaar 20142015 vanaf 1 september beelden van
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(naam van de leerling en klas) te maken.
Datum
Naam en handtekening ouder
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
79
Toestemming tot het publiceren van beeldmateriaal
KTA Zwijndrecht – Cenflumarin
Scheldedijk 20 – havennummer 1069
2070 Zwijndrecht
Tel. 03 570 97 30
Fax 03 570 97 38
[email protected]
www.cenflumarin.be
Ik geef hierbij toestemming aan de school om tijdens het schooljaar 20142015 vanaf 1 september beelden/foto’s van
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(naam van de leerling en klas) te publiceren op de website, schoolkrant of
folder…
Datum
Naam en handtekening ouder
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
80
17 BIJLAGE 8: LICHAMELIJKE VEREISTEN
De maritieme sector vraagt van kandidaat-werknemers een aantal fysische vereisten.
ZICHT
Bij een vermoeden van kleurenblindheid bij uw dochter/zoon raden wij u aan
volgende stappen te ondernemen:
1. U kunt best de vorige verslagen van schoolonderzoeken bij het CLB nakijken.
2. U kunt bij uw dokter navraag doen om een verdere ogentest voor te schrijven.
GEHOOR
Het gehoor wordt als voldoende beschouwd wanneer de jongere (tot 25 jaar) aan
beide zijden een gefluisterd woord kan horen op een afstand van 3 meter (met of
zonder oorapparaat).
EPILEPSIE
Indien de arts een bewijs schrijft dat de jongere gedurende drie opeenvolgende jaren
vrijgesteld werd van medicatie, is het uitschrijven van een dienstboekje mogelijk.
Het is aangewezen, alvorens de maritieme opleiding in KTA Zwijndrecht –
Cenflumarin aan te vangen, na te gaan of deze medische problemen de toekomst
van uw zoon/dochter niet belasten.
De heer/mevrouw ................................................................... (vader, moeder,
voogd)*
verantwoordelijk voor .........................................................................(naam, leerling)*
verklaart in kennis te zijn gebracht van de fysische vereisten in de maritieme sector.
Datum
Handtekening
Plaats
* schrappen wat niet past
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
81
19 BIJLAGE 9: BREVET BEKWAAMHEID MATROOS
BINNENVAART
Om te voldoen aan de eisen tot het bekomen van het brevet bekwaamheid matroos
binnenvaart dienen de leerlingen van het tweede jaar van de tweede graad van
het BSO (4de jaar Rijn- en binnenvaart) hun competenties te demonstreren op een
praktijkexamen.
Bij toepassing van artikel
8, 3°, a) van het koninklijk besluit van 9 maart 2007
houdende de bemanningsvoorschriften op de scheepvaartwegen van het Koninkrijk
alsmede
van
artikel
3.02
lid
3a)
van
het
Reglement
betreffende
het
Scheepvaartpersoneel op de Rijn, kan de houder van het brevet derhalve
onmiddellijk de functie “matroos” laten vermelden op zijn/haar dienstboekje door een
Belgische of een andere bevoegde autoriteit van de Centrale Commissie voor de
Rijnvaart.
Indien een leerling niet slaagt in het praktijkexamen tijdens het 4de jaar Rijn- en
binnenvaart, zal er een herkansing aangeboden worden tijdens het tweede jaar van
de derde graad van het BSO (6de jaar Rijn- en binnenvaart).
Schoolreglem ent K TA Zwijndrecht vanaf 1 septem ber 2014
82

Leerdam “Glasstad”en Rondvaart over de Linge Woensdag, 15

Hulp in Praktijk van H.I.Ambacht tot Zwijndrecht Stichting HiP van A

Releasebrief 12.09

Lieve Dillen

Gepensioneerden Vereniging Unimills Zwijndrecht U kunt - U

De zorgbrochure kan je bekijken door hier te klikken.

AR_Ondersteunend formulier CLB

Weekbrief week 39, zondag 21-09-2014

JAARACTIEPLAN 2014-2015

Schoolreglement