Welkom in onze school Beste ouders Het doet ons plezier dat u beslist heeft om op onze school beroep te doen voor het onderwijs en de zorg voor uw kind. Ons hele schoolteam zal zich dagelijks inzetten om uw kind optimaal te begeleiden. Terecht verwacht u van onze school goed onderwijs, een respectvolle omgeving en een pluralistisch geïnspireerde opvoeding. Dit schoolreglement brengt u op de hoogte van het reilen en zeilen in onze school en de rechten en plichten die onze leerlingen en hun ouders hebben. Als ouders draagt u de eerste verantwoordelijkheid voor de opvoeding van uw kinderen. Wij hopen dan ook dat u ze zal aanmoedigen om de gemaakte afspraken na te leven. We hopen met u goed te kunnen samenwerken en we danken u voor het vertrouwen dat u in ons schoolteam stelt. Welkom in basisschool De Spiegel. Waar in het reglement verwezen wordt naar de ouders, worden de personen bedoeld die de minderjarige leerling in rechte of in feite onder hun bewaring hebben. Bij het verzamelen van gegevens van uw kind respecteert de school de wet van 8 december 1992 tot bescherming van de persoonlijke levenssfeer. Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 1 Hoofdstuk 1 onze school - inrichtende macht scholengemeenschap 1. Wat bieden wij ? – Ons pedagogisch project. Kinderen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, positief denkende en kritische jongeren kan niet zonder een duidelijke onderwijsvisie én -strategie. De grote principes van de onderwijsvisie en -strategie zijn vastgelegd in het Pedagogisch Project van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap (PPGO). De integrale tekst ervan is terug te vinden op www.g-o.be. In dit kader van het PPGO ontwikkelt onze school haar eigen schoolwerkplan. Het PPGO heeft een pluralistische grondslag. Het beantwoordt aan de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens en vooral aan de Rechten van het Kind. Het Verdrag aangaande de rechten van het kind werd aangenomen in New York op 20 november 1989. Het PPGO streeft de totale ontwikkeling van de persoon na en heeft daarbij oog voor de optimale ontwikkeling van elke individuele leerling. Ons pedagogisch project opteert voor een dynamisch mens- en maatschappijbeeld en beoogt de vorming van vrije mensen. In de ontwikkelingsbegeleiding van jongeren leggen wij de klemtoon én op de mens als individu én op de mens als gemeenschapswezen. Om onze doelstellingen te bereiken, stemmen wij onze beleidsvisie af op ons pedagogisch project. De scholen van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap zijn democratisch. Daarom willen wij in onze scholen een proces op gang brengen waarbij alle belanghebbenden zich uitgenodigd en gestimuleerd voelen om betrokken te worden bij het beleid en bij de uitvoering van de beleidsbeslissingen. Informatie, coördinatie en inspraak zijn fundamentele begrippen in de beleidsvisie van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap in het algemeen en van onze school in het bijzonder. Inspraak, mee beslissen, mee verantwoordelijk zijn...vinden wij in onze school belangrijk. Dit blijkt duidelijk uit onze organisatie en werking die past in het complete functioneren van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap. Actief pluralisme Link naar actief pluralisme 2. Ons schoolteam - participatieorganen Ons schoolteam bestaat uit: de directeur de leerkrachten : de klastitularis, de gelijke onderwijskansen (GOK)-leerkracht, de leermeesters godsdienst/zedenleer, … Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 2 het beleids- en ondersteunend personeel : administratief medewerker, zorgcoördinator, ict-coördinator het meesters-, vak-, en dienstpersoneel In onze school wordt veel belang gehecht aan de participatie van allen die bij de school betrokken zijn. Daarom bestaat er voor iedere geleding een participatieorgaan. De pedagogische raad : het volledige schoolteam. Het oudercomité : Het oudercomité is een vereniging met voorzitter, secretaris, penningmeester en ouders van de basisschool. Het oudercomité staat altijd open voor alle ouders. Kom gerust een kijkje nemen tijdens één van de vergaderingen. De werking van het oudercomité komt volledig ten goede aan onze leerlingen. Zij steken de school een helpende hand (en verstand) toe bij allerlei activiteiten. (sinterklaasfeest, paaseieren, verfraaiing speelplaats, allerlei lesmateriaal, drukwerken, bijdrage voor afscheid van het zesde leerjaar, aankoop allerlei materiaal (muziekinstallatie, computers, leesboekjes, …) Het oudercomité kan op vraag van de schoolraad aan deze laatste een advies uitbrengen over de aangelegenheden waarvoor de schoolraad advies- of overlegbevoegdheid heeft. Zij kan een advies op eigen initiatief uitbrengen voor zover het buiten de bevoegdheid van de schoolraad valt en enkel betrekking heeft op de leerlingen of de ouders, naargelang het geval. De ouderraad heeft over haar activiteiten en standpunten een informatie- en communicatieplicht ten behoeve van alle leerlingen of ouders. Schoolraad : deze wordt verplicht samengesteld. De duur van het mandaat is vier jaar. De schoolraad is samengesteld uit: - 3 personeelsleden verkozen door en uit het personeel - 2 gecoöpteerde leden uit de lokale sociale, economische en culturele milieus - 3 ouders verkozen door en uit de ouders Ook de directeur maakt er deel van uit. De ledenlijst van de schoolraad wordt als bijlage meegedeeld. Leerlingenraad: deze wordt elk schooljaar democratisch verkozen. Elke lagere klas vaardigt 1 leerling af, de zesde klas 2 leerlingen (voorzitter en secretaris). De werking van de leerlingenraad wordt ondersteund door een leerkracht. De oprichting van de leerlingenraad is verplicht wanneer ten minste tien procent van de leerlingen van de leeftijdsgroep elf- tot dertienjarigen erom vragen, voor zover dit percentage ten minste drie leerlingen betreft. Verder werkt het schoolteam samen met: het personeel van het begeleidende Centrum voor Leerlingenbegeleiding CLB 9 – Zandpoortvest 9a , 2800 Mechelen de leden van de Pedagogische Begeleidingsdienst 3. Inrichtende macht Uittreksel uit het Bijzonder Decreet betreffende het Gemeenschapsonderwijs van 14 juli 1998 (BS 30 september 1998) (BDGO). Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 3 ‘Het Gemeenschapsonderwijs is een openbare instelling met rechtspersoonlijkheid. Met uitsluiting van ieder ander orgaan zijn de scholengroepen en de Raad van het Gemeenschapsonderwijs de inrichtende macht van het Gemeenschapsonderwijs’ (cfr. Artikel 3 en 4 van het BDGO). Het Gemeenschapsonderwijs is de rechtspersoon. De scholengroep is een bestuursniveau en haar raad van bestuur een orgaan van het Gemeenschapsonderwijs. Het Go! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap wordt geleid en beheerd vanuit drie niveaus die elkaar aanvullen, maar die elk hun eigen bevoegdheden hebben. Op het lokale niveau worden de scholen bestuurd door de directeur, bijgestaan door een adviserende schoolraad. De schoolraad is samengesteld uit: - 3 personeelsleden verkozen door en uit het personeel - 2 gecoöpteerde leden uit de lokale sociale, economische en culturele milieus - 3 ouders verkozen door en uit de ouders Ook de directeur maakt er deel van uit. Op het tussenniveau zijn er scholengroepen gevormd, met heel wat bevoegdheden. Zij worden bestuurd door: - een algemene vergadering - een raad van bestuur - een algemeen directeur - een college van directeurs SGR 5 Keerbergen – Mechelen – Heist o/d Berg Algemeen directeur: Linda Van Achter Mechelbaan 561 2580 Putte T 015 50 41 50 F 015 52 50 42 Op het centrale niveau zijn de Raad van het Gemeenschapsonderwijs en de afgevaardigd bestuurder bevoegd. Adres : Het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap Gebouw ‘Alhambra’ Willebroekkaai 36 1000 BRUSSEL Telefoon: (02)790 92 00 / Fax: (02)790 92 01 E-mail: [email protected] / Website: http://www.g-o.be 4. Scholengemeenschap Onze school behoort tot scholengemeenschap. SGR 5 Keerbergen – Mechelen – Heist o/d Berg Coördinerend directeur: Geert Van Hoof Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 4 Mechelbaan 561 2580 Putte T 015/50 41 50 F 015/52 50 42 [email protected] Samenstelling scholengemeenschap BS Hof Van Nassau BS Lyceum BS Villa Zonnebloem BS De Baan BS De Esdoorn BS De Puzzel BS Maurits Sabbe BS Go Shil BS De Spiegel BS De Spreeuwen BS Victor Van de Walle BS De Zonnebergen BuBaO Den Anker Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 5 Hoofdstuk 2 Klare afspraken … goede vrienden 1. Inschrijvingen De concrete data van de inschrijvingsperiodes zijn op dit moment nog niet gekend. De plenaire vergadering van Lokaal OverlegPlatform (LOP) regio Mechelen maakt op 11 september 2014 voor alle scholen van het LOP-gebied deze afspraken. - Voor het schooljaar 2015-2016 (kinderen geboren in 2013 en later) worden alle inschrijvingen opgeschort. Op 11 september 2014 maakt de plenaire vergadering van het LOP definitieve afspraken voor de inschrijvingen 2015-2016. Voor 1 november 2014 zal de school deze afspraken rond het inschrijvingsbeleid opnemen in het schoolreglement en de wijziging bekend maken aan alle ouders. Om in onze lagere school ingeschreven te worden moet uw kind voldoen aan de toelatingsvoorwaarden voor het lager onderwijs. De keuze voor een Nederlandstalige school impliceert dat u uw kind aanmoedigt om Nederlands te leren. Een leerling(e) die in onze school is ingeschreven, blijft ingeschreven voor de duur van zijn/haar hele schoolloopbaan, tenzij hij/zij in de loop van een schooljaar definitief uit de school wordt uitgesloten of tenzij hij/zij zelf een andere schoolkeuze maakt. Voorrangsregeling voor broers en zussen Broers en zussen (of halfbroers en -zussen, of stiefbroers, en -zussen) van al ingeschreven leerlingen in onze school, hebben inschrijvingsvoorrang op alle andere nieuwe leerlingen bij de inschrijving voor het daaropvolgende schooljaar. De ouders worden voorafgaand aan de inschrijvingsperiode in kennis gesteld van de periode waarbinnen zij aanspraak kunnen maken op de voorrangsregeling voor broers en zussen en op welke wijze dit moet gebeuren. De onderwijstaal De ouders engageren zich er toe hun kind aan te moedigen om Nederlands te leren, ook buiten de school. 2. Weigering tot inschrijving Aan een leerling die uit de school verwijderd werd, kan het volgende schooljaar én het daaropvolgende schooljaar de inschrijving geweigerd worden. Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 6 3. School veranderen De beslissing van school te veranderen ligt uitsluitend bij de ouders of in voorkomend geval bij de persoon die het ouderlijke gezag uitoefent of in feite de minderjarige onder zijn bewaring heeft. Elke schoolverandering tussen de eerste schooldag van september en de laatste schooldag van juni moet door de directie van de nieuwe school aan de directie van de oorspronkelijke school bij aangetekend schrijven of bij afgifte tegen ontvangstbewijs meegedeeld worden. De nieuwe inschrijving is rechtsgeldig de eerste schooldag na deze mededeling. Een schoolverandering van het gewoon naar het buitengewoon basisonderwijs is slechts mogelijk als de leerling over een inschrijvingsverslag beschikt waaruit blijkt welk type voor het buitengewoon onderwijs voor hem is aangewezen. Zodra de ouders over een dergelijk inschrijvingsverslag beschikken, kan de leerling van school veranderen. 4. Regelmatige leerling Een regelmatige kleuter is een kleuter die : a) voldoet aan de toelatingsvoorwaarden b) Slechts in één school is ingeschreven In het lager onderwijs, of als leerplichtige in het kleuteronderwijs, moet de leerling bovendien voldoen aan de volgende voorwaarden : a) Aanwezig zijn, behoudens gewettigde afwezigheid b) Deelnemen aan alle onderwijsactiviteiten die voor hem of zijn leergroep worden georganiseerd behoudens vrijstelling. 5. Leerplicht en geregeld schoolbezoek Link naar Leerplicht en geregeld schoolbezoek 6. Gegevensdoorstroming en inzagerecht Link naar gegevensdoorstroming en inzagerecht 7. Afwezigheden Link naar afwezigheden 8. Onderwijs voor zieke kinderen-Tijdelijk onderwijs aan huis Link naar onderwijs voor zieke kinderen - tijdelijk onderwijs aan huis 9. Reclame en sponsoring Link naar reclame en sponsoring Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 7 10. Bijdrageregeling Link naar bijdrageregeling 11. Openstelling van de school Schooluren : maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag - voormiddag: van 8.30u tot 12.10u - namiddag: van 13.35u tot 15.30u - woensdag: van 8.30u tot 12.10u Dagindeling/aanwezigheid op school : 8.30 u – 10.10 u : les 10.10 u – 10.30 u : speeltijd 10.30 u – 12.10 u : les 12.10 u – 13.35 u : middagpauze 13.35 u – 14.25 u : les 14.25 u – 14.40 u : speeltijd 14.40 u – 15.30 u : les Ook in de kleuterafdeling is het om de begeleiding efficiënt te laten verlopen, aangewezen dat kleuters tijdig en zoveel mogelijk aanwezig zijn. Voor- en naschoolse opvang: ochtend: In samenwerking met de landelijke kinderopvang Mechelen, vzw Stekelbees, wordt er betalend opvang voorzien vanaf 7u. De opvang gebeurt in ruimtes van het dorpshuis die gedeeld worden met onze school. Vanaf 7.45u gebeurt de opvang op school door onze eigen kinderverzorgster. Kinderen die van Stekelbees komen kunnen eenvoudig langs een deur onze speelplaats bereiken. Kinderen die vóór 7.45u opvang nodig hadden, komen vanaf 8u naar onze school. Voorschoolse opvang kost: 7.45u tot 8u € 0,75 8u tot 8.30u gratis Avond en woensdagnamiddag: Na de lesuren is er tot 16.30u opnieuw opvang door onze kinderverzorgster. Het eerste halfuur is gratis. Vanaf 16u wordt het toezicht betalend. Vanaf 16u kan uw kind ook terecht bij vzw Stekelbees tot 18.30u als er langdurige opvang nodig is. Op woensdag verzorgt vzw Stekelbees de opvang vanaf 12.10u tot 18.30u. De schoolpoort wordt gesloten om 16.30u ( op woensdag om 12.10u) Gelieve tijdig te zijn. Kinderen die niet afgehaald werden, worden naar Stekelbees gebracht. Naschoolse opvang kost: tot 16u gratis 16u tot 16.30u € 0,75 Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 8 Middagtoezicht: In overeenstemming met de richtlijnen van Stad Mechelen, betaalt elke leerling voor de opvang tijdens de middag. Middagopvang kost: tot 13.20u € 0,50 vanaf 13.20u gratis Leerlingenvervoer : Het leerlingenvervoer wordt verzorgd door de eigen schoolbus. Zij volgt een vast traject, binnen een vooraf bepaalde zone. (Leest/Heffen/Blaasveld) Wie ervan gebruik wil maken, verwittigt de school. Bij het begin van het schooljaar worden het traject en een uurregeling opgesteld. Op de afgesproken tijd wachten de leerlingen aan de vooraf afgesproken stopplaats op de schoolbus. De leerlingen moeten de begeleider en/of chauffeur verwittigen van hun voorziene afwezigheid. Na het verlaten van de bus bevinden de leerlingen zich niet meer onder de hoede van de begeleider. De ouders van de vervoerde leerlingen dragen vanaf dit ogenblik de volle verantwoordelijkheid. Zij moeten de nodige voorzieningen treffen om aan de aan hen toevertrouwde kinderen aan de halte op te vangen langs die zijde van de weg waar de bus stopt. Voor de financiële rekening van het leerlingenvervoer is de school verplicht de tarieven van De Lijn te volgen. Ouders kunnen kiezen tussen volgende betalingswijzen: een jaarabonnement, een abonnement per trimester of een maandabonnement. Per beurt kan ook. Een jaarabonnement is de financieel gunstigste betalingswijze. Bij onregelmatige betaling kan het gebruik van de schoolbus geweigerd worden. Te laat komen : De ouders engageren zich ertoe hun kind op tijd naar school te brengen en dit zowel in het kleuter- als in het lager onderwijs. Het regelmatig te laat komen, wordt (na een verwittiging) als problematisch beschouwd. Aldus engageren zij zich de school te ondersteunen in de aanpak van het spijbelen. Wie te laat komt, laat zijn/haar agenda aftekenen door directie, gaat daarna naar de klas. Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 9 12. Kledij, orde, veiligheid, hygiëne Een school kan slechts maximaal renderen als ouders en schoolteam een zelfde doel nastreven. Dit betekent dat ouders en schoolteam op opvoedkundig vlak gelijkluidend denken en handelen en dat wij samen uw kind leiden en begeleiden in opvoeding en onderwijs. Dit gelijk gestemd zijn trachten we te bereiken via duidelijke afspraken met onze kinderen. Algemeen Elke leerling gedraagt zich beleefd tegenover elk personeelslid en alle medeleerlingen van de school. Beleefdheid bij de vertolking van eigen mening en de manier waarop dit gebeurt tegenover leeftijdgenoten, leerkrachten, bezoekers. Kledij en voorkomen Iedereen komt netjes gekleed naar school! Persoonlijke smaak en overtuiging worden door onze school positief gewaardeerd, maar provoceren of de vrijheid van anderen belemmeren mag geenszins de bedoeling zijn. Daarenboven mogen noch de eigen veiligheid of gezondheid, noch die van anderen in het gedrang komen. Wanneer de hygiëne en/of veiligheid dit vereisen, moet in sommige lessen aangepaste kledij worden gedragen. Bijvoorbeeld in de lessen lichamelijke opvoeding, bij sport en zwemmen, bij expressie of creatieve activiteiten. Tijdens de zwemlessen is aanpassende badkledij verplicht. In sommige gevallen zal het dragen van een schortje aangewezen of zelfs verplicht zijn. In andere gevallen zal de directeur of de betrokken leerkracht naargelang van het geval het dragen van hoofddeksels, sieraden, losse kledij, sjaaltjes en dergelijke meer verbieden. Het is de leerlingen niet toegestaan om levensbeschouwelijke kentekens te dragen. Het verbod geldt voor alle zichtbare levensbeschouwelijke kentekens en is van toepassing tijdens alle onderwijsactiviteiten, zowel binnen als buiten de schoolmuren. Een uitzondering kan gemaakt worden tijdens onderwijsactiviteiten voor de levensbeschouwelijke vakken. Voorzie de jassen van stevige lussen en vermeld de naam van de leerling in de kledingstukken zodat ze bij eventueel verlies probleemloos kunnen teruggegeven worden. orde en wellevendheid; verzorgd taalgebruik; opvolging van richtlijnen van directie en personeel zich houden aan de aangewezen, afgebakende speelruimte; zich ordelijk verplaatsen in groep zowel binnen als buiten de school, bijvoorbeeld tijdens uitstappen en bij het vormen van rijen; respect voor school en schoolomgeving; Waardevolle voorwerpen (GSM, MP3, …) worden thuis gelaten. Wie een uitzondering op deze regel wenst (bv. GSM vanwege het alleen met openbaar vervoer naar huis gaan), vraagt schriftelijk toestemming aan de directie. In de klas en op het schooldomein mogen deze leerlingen geen gebruik maken van gsm. Het verhindert immers het ordentelijk lesgeven. Gebruikt een leerling toch een gsm in de klas, dan moet hij die aan de leerkracht geven, die het apparaat tot op het einde van de schooltijd in bewaring houdt. Speelgoed (zoals pockémonkaarten, speelgoedwapens e.d.) en waardevolle sieraden horen niet thuis op school. Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 10 Veel snoep is schadelijk voor de gezondheid. Op de schoolbus heerst een strikt eet-, drink- en snoepverbod. Op school is een gezond tussendoortje, een stuk fruit of een koek aan te bevelen. Wij vragen met aandrang om het snoepen te beperken; in sommige gevallen kan de leerkracht ingrijpen en het snoepgoed verbieden. Het wordt dan tijdelijk door de leerkracht bewaard en later terug meegegeven naar huis. Snoep mag geenszins de aanleiding zijn van omkoopgedrag. Chips zijn verboden op school; ook bij traktaties voor verjaardagen. Afval vermijden wij! Liefst geen blikjes en brikjes, wel herbruikbare materialen. Wij verplichten het gebruik van brooddozen zonder het gebruik van aluminiumfolie. Koeken e.d. worden meegebracht in een koekendoosje. Alle afval wordt gesorteerd en achtergelaten in de voorziene containers (afvalstraatje). 2 MOS-agenten (leerlingen met die taak) komen regelmatig controleren op zilverpapier, drinkbussen e.d. Zo willen we echt ons engagement voor Milieuzorg Op School naleven. Elke klas van de lagere school is 2 weken lang verantwoordelijk voor het opruimen van de speelplaats Foto’s : soms worden er foto’s genomen van kinderen die bezig zijn met een activiteit of op uitstap zijn. Deze foto’s kunnen o.m. gebruikt worden voor de website van de school, om onze werking te verduidelijken (bijvoorbeeld bij een opendeurdag) of als herinnering voor later. Wanneer ouders wensen dat de foto’s van hun kind NIET voor deze gewone doeleinden gebruikt worden, dan dienen zij dit schriftelijk te melden op het secretariaat. In de klas of op het schooldomein mogen de leerlingen niet fotograferen of filmen, tenzij de leerkracht en de gefilmde personen (leerkracht/medeleerling) hun uitdrukkelijke toestemming hiervoor hebben gegeven. In de klas In de klas gelden de normale regels van wellevendheid en aandacht en natuurlijk de klasafspraken. Wij verwachten een goede spreek- en luisterhouding; aandacht; In overleg met de leerkrachten wordt aan de leerlingen gemeld waar zij ’s morgens hun boekentassen op een vaste plaats moeten zetten. De leerlingen zijn verantwoordelijk voor de orde en netheid van hun banken, hun boekentas, van de kasten en hun klas. Voor het opruimen van speel- en werkhoeken na de activiteiten. Respect en zorg voor eigen materiaal en dat van de anderen, voor het materiaal in de klas en in de school. Opzettelijk aangebrachte schade moet door de betrokkene vergoed worden. Er wordt zorg gedragen voor de gebouwen, het meubilair, computers, handboeken, schriften en andere benodigdheden. Tijdens de lessen mogen de leerlingen het klaslokaal niet verlaten zonder de toestemming van de leerkracht. Het verplaatsen in en buiten de klas gebeurt rustig en ordelijk. Op de speelplaats De leerlingen respecteren de afbakening van de speelplaats. Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 11 De leerlingen richten zich naar de opmerkingen van de toezichthouders. Tijdens de speeltijden blijft niemand zonder toestemming in de lokalen, in de gangen of overdekte speelzalen. Zonder bijzondere toelating blijft niemand achter in de polyvalente zaal. Leerlingen die met speciale toestemming binnen blijven (ziekte), zitten aan een tafel en houden zich daar nuttig bezig. Leerlingen die tijdens de speeltijden om de een of andere reden in de klaslokalen moeten zijn, moeten toelating vragen. Er wordt niet gegeten of gedronken in de gangen. De leerlingen gaan naar het toilet bij het begin van de speeltijd, op het toilet wordt niet gespeeld. Tijdens de speeltijden respecteren de leerlingen de overeengekomen gedragsregels, spelkalenders en spelreglementen. De directeur kan bepaalde spelen verbieden als deze uit de hand dreigen te lopen (o.a. ruilen van allerhande gadgets). Veel snoep is schadelijk voor de gezondheid. Wij vragen u dit drastisch te beperken. Tijdens de speeltijden kunnen de leerlingen wel een gezond tussendoortje, een stuk fruit, een boterham of een koek gebruiken. Chips of kauwgom zijn verboden. Gevaarlijke en brutale spelen zijn niet toegelaten. Ook volgende spelletjes zijn uit den boze: klimmen of zwieren rond basketpalen, klimmen in de netten van de goalen, verstoppertje spelen tussen de planten, tikkertje op het klimtuig, voetbal onder het afdak, levende roos. De volgende balspelen zijn wel toegelaten: a. voetbal : op de speelplaats met een zachte plastic bal (beurtrol) b. basketbal : op de speelplaats met de voorziene bal c. kaatsen : achteraan op de speelplaats met een tennisbal of zachte plastic bal d. volleybal: achteraan op de speelplaats met de voorziene bal en net De ballen moeten in de ballenbak op de speelplaats bewaard worden. Rolschaatsen, skateboard en steppen mag op bepaalde momenten onder speciale begeleiding van een leerkracht. Het dragen van knie- en elleboogbescherming is hierbij verplicht. Knikkeren mag. Het wordt per leeftijdscategorie georganiseerd onder het afdak. Het gebruik van het speeltuig, rubbermatten en speelkoffers is beurtelings geregeld via speelkalenders. Kleuters en leerlingen van de eerste graad mogen in de zandbak spelen volgens beurtrol. Gooien met zand is verboden. Bij regenweer of erge kou kan er (beurtelings) film gekeken worden door een deel van de leerlingen. Kleuters spelen dan in de turnzaal. Afval hoort in de vuilnisbakken. Wij sorteren. Wij hebben respect voor de beplanting en vernietigen ze niet. De leerlingen hebben aandacht voor belsignaal; vormen de rijen; biij het tweede belsignaal is het stil. Ouders worden tijdens de lessen niet toegelaten op de speelplaats of polyvalente ruimtes om het vlot verloop van de lessen niet te storen en de leertijd optimaal te benutten – daartoe is het mogelijk dat de poort gesloten wordt In het toilet Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 12 De leerlingen gaan ordelijk naar het toilet bij het begin van de speeltijden. In de toiletruimte wordt niet gespeeld. Het is streng verboden etensresten (schillen, boterhammen,…) of hele rollen toiletpapier in de w.c. te gooien. Na toiletbezoek is het verplicht de handen te wassen. Na gebruik de kraantjes dichtdraaien. In de eetzaal Bij het belsignaal (12.05 u) verlaten de leerlingen onder leiding van de klastitularis of leermeester het lokaal en begeven zich naar de speelplaats. Hier krijgen ze de gelegenheid om eventueel naar het toilet te gaan en hun handen te wassen. Op de speelplaats worden volgende rijen gevormd: - rij warme maaltijd of soep - rijen per klas Kleuters en warme maaltijden eten in de eerste beurt, de andere leerlingen in de volgende beurt Aan tafel wordt gestreefd naar een aangename sfeer, goede eetgewoonten en tafelmanieren worden toegepast. - Juist hanteren van mes en vork - Niet praten met volle mond - De tafel netjes houden Aan tafel mag niet gepraat worden, roepen is helemaal uitgesloten. Kleuters mogen stilletjes praten aan tafel. Wij promoten de brooddoos voor de boterhammeneters (milieuzorg!) Leerlingen die ineten kunnen drank verkrijgen in herbruikbare glazen flesjes. Wij bieden enkel gezonde dranken aan. De leerlingen mogen drank meebrengen in een drinkbus (geen frisdrank) – een “verpakking” is geen drinkbus In de bus De leerlingen moeten steeds de busbegeleider en chauffeur gehoorzamen. Tijdens de rit blijven de leerlingen zitten en mogen rustig praten, niet roepen. Er mag niet gegeten, gedronken, gesnoept of gerookt (chauffeur/begeleiding) worden in de bus. Tegen de afgesproken tijd wachten de leerlingen aan de vooraf afgesproken stopplaats op de schoolbus. Bij het naar huis brengen, worden de leerlingen aan de halte afgezet en opgevangen door een ouder of een vervanger daarvan; de ouders van de vervoerde leerlingen dragen vanaf dat ogenblik de volle verantwoordelijkheid Wie gebruik maakt van de school- of lijnbus respecteert zowel bij het opstappen als bij het afstappen de verkeersregels. Bij het huiswaarts keren, wordt bij afwezigheid van de ouder(s) of de plaatsvervanger(s), het kind mee terug naar school genomen en eventueel naar de naschoolse opvang Stekelbees gebracht. Bij voorkomende wijziging in de toestand, b.v. niet met de bus naar huis, maar afhalen op school, moet de school hiervan te worden verwittigd. De vastgestelde prijs voor het gebruik van de schoolbus, opgelegd door het Ministerie van Onderwijs, dient op vooraf aangekondigde tijdstippen aan de school te worden betaald. Wie de busgelden niet binnen redelijke termijn voldoet, kan geen gebruik meer maken van de schoolbus Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 13 Bij het begin en einde van de lessen en activiteiten Bij het belsignaal begeven de leerlingen zich naar hun rij onder begeleiding van de leerkracht gaan zij in stilte naar de klas. Het wisselen van de lessen (godsdienst/zedenleer) gebeurt in stilte en ordelijk onder begeleiding van de bijzondere leermeesters. Er zal steeds getracht worden bij het wisselen van lokaal deze verplaatsing zo rustig mogelijk te laten verlopen. De leerlingen worden per klas en in rij door de titularis, respectievelijk de bijzondere leermeester, van de speelplaats naar hun klaslokaal begeleid. Bij het einde van de lessen worden de leerlingen in rij begeleid tot op de speelplaats. Daar worden de respectievelijke rijen gevormd. Voorziene rijen: 1. Voetgangers (onder het grote afdak) 2. Fietsers (tussen de 2 poorten – fiets in de hand) 3. Busrij (in de turnzaal) 4. opvang (kleuterspeelplaats) 5. kleuters die onmiddellijk opgehaald worden (in de turnzaal) 6. leerlingen die onmiddellijk opgehaald worden (onder het grote afdak) Ouders kunnen de speelplaats vanaf 15.15u (eerste belsignaal) betreden om de kinderen op te halen – om eventuele lessen in openlucht niet te storen wordt de poort gesloten gehouden, tot dat moment Bij het oversteken van de straat moeten de leerlingen de richtlijnen van de begeleidende leerkracht strikt naleven. Fietsers kunnen hun fiets in een speciale overdekte ruimte plaatsen; fietsen worden op slot gelegd (eigen risico); elke fiets moet uitgerust zijn met een fietsstaander zodat de fiets blijft rechtstaan in de berging; fietsen op de speelplaats is niet toegelaten. Leerlingen die door hun ouders of vervanger worden opgevangen, staan vanaf dat ogenblik onder het toezicht van de ouders. Bij gebeurlijke ongevallen is de school niet meer verantwoordelijk. Wij vragen de ouders om de uitgang van de school vrij te houden (gearceerde zone). Wij vragen de ouders om de uitgang van de schoolpoort ook autovrij te houden en te parkeren op de parking, zodat de leerlingen de school veilig kunnen verlaten. Leerlingen die na het einde van de naschoolse opvang (16.30u) niet afgehaald zijn, gaan naar de kinderopvang Stekelbees. Leerlingen mogen nooit alleen buiten de school wachten tot ze afgehaald worden. Bij onvoorzien afhalen van een leerling tijdens de lessen meldt men zich aan bij de directie of op het secretariaat, waar men een geschreven toelating noteert in het klasboek. Indien je kind wordt afgehaald door een vreemd persoon, gelieve de school daarvan bij voorbaat te verwittigen. Om met de schoolverzekering in orde te zijn, moeten de leerlingen gebruik maken van de kortste of veiligste weg naar school en naar huis. Leerlingen mogen alleen mits schriftelijke toelating van ouders of voogd zelfstandig naar huis gaan of fietsen Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 14 Tijdens de opvang De leerlingen volgen de richtlijnen van de toezichthouder. Er bestaat de mogelijkheid om op maandag, dinsdag en donderdag vanaf 15.40u huiswerkbegeleiding te volgen. De kinderen krijgen de kans om in een rustige omgeving hun taken te maken en lessen te leren. Deze avondstudie is niet verplicht. Er moet voor ingeschreven worden bij de aanvang van het schooljaar. Wie ingeschreven heeft kan alleen ontslagen worden na schriftelijke of mondelinge mededeling van de ouders. De huiswerkbegeleiding is gratis. Na 16u worden wel kosten voor naschoolse opvang aangerekend Voor 7.45u en na 16.30u worden de kinderen opgevangen door vzw Stekelbees. Kinderen die van en naar Stekelbees gaan, kunnen eenvoudig langs een deur onze school bereiken. Buitenschoolse activiteiten De klastitularis behoudt zich, in overeenstemming met de directie, het recht voor moeilijk hanteerbare leerlingen uit te sluiten van buitenschoolse activiteiten. In voorkomend geval zullen de leerlingen in kwestie op school worden opgevangen, hun ouders zullen van de beslissing op de hoogte worden gebracht. De leerlingen dragen een aangepaste en behoorlijke kledij tijdens de buitenschoolse activiteiten. Indien vooraf richtlijnen werden verstrekt in verband met de kledij houden zij daar rekening mee. De leerlingen hanteren een beschaafde taal en eerbiedigen andermans eigendom. Tijdens de activiteiten houden zij zich strikt aan de richtlijnen van hun begeleider. Ingeval van overtreding kan de betrokken leerling door de directie of een personeelslid worden gesanctioneerd. Leerlingen dienen na een buitenschoolse activiteit stipt te worden afgehaald. 13. Aandachtspunten Gezondheidsbeleid : de school wil actief kennis, vaardigheden en attitudes bijbrengen die gericht zijn op een gezonde levensstijl Bestrijden van luisjes : Luizen zijn een besmettelijke aandoening die we enkel via een gezamenlijke aanpak binnen de perken kunnen houden. Wij verwachten hierbij uw volledige medewerking om de nodige maatregelen te treffen. Wij streven ook naar het opheffen van de taboesfeer hieromtrent. Als ouder heeft u de plicht om de school onmiddellijk te verwittigen indien uw kind hoofdluizen heeft. Via een brief worden de andere ouders op de hoogte gebracht zodat ook zij de nodige maatregelen kunnen treffen: - Behandelen met aangepaste producten indien er effectief luisjes aanwezig zijn. Alle neten verwijderen! - Regelmatige controle van alle gezinsleden. Voor verdere informatie kan u steeds terecht bij de CLB-arts en/of Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 15 verpleegkundige. Respect en begrip voor anderen vb. werken rond pesten Eerbied voor de natuur Diversiteit 14. Privacywetgeving: gebruik van beeldmateriaal Link naar privacywetgeving: gebruik van beeldmateriaal 15. Toedienen van medicatie In principe wordt op onze school geen medicatie toegediend aan de kinderen. De school of de leerkracht kan niet op eigen initiatief medicatie verstrekken. Wanneer een leerling omwille van bijvoorbeeld een chronische aandoening medicatie moet nemen tijdens de schooluren, kan dit enkel op doktersvoorschrift en na duidelijke afspraken met de ouders en de leerling. De school of de leerkracht kan op geen enkel ogenblik verantwoordelijk gesteld worden als een leerling na het toedienen van voorgeschreven medicatie bijwerkingen ondervindt ( zie bijlage “toedienen van medicatie” verplicht in te vullen door de ouders/de behandelende arts). Wanneer een leerling op school pijn krijgt of onwel wordt, contacteren wij de ouders conform de procedure. Bij dringende gevallen worden de hulpdiensten rechtstreeks gecontacteerd. Besmettelijke ziekten moeten zo vlug mogelijk gemeld worden aan de directeur, dit geldt voor de volgende infecties: Bof (dikoor) Buikgriep/voedselinfecties (vanaf 2 of meer gevallen (binnen een week) in een (klas)groep) Buiktyfus Hepatitis A Hepatitis B Hersenvliesontsteking (meningitis) Infectie met EHEC (enterohemorragische Escherichia coli, verwekker van een zeer ernstige vorm van buikgriep) Infectie met Shigella (verwekker van een zeer ernstige vorm van buikgriep) Kinderverlamming (polio) Kinkhoest (pertussis) Krentenbaard (impetigo) Kroep (difterie) Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 16 Mazelen Roodvonk (scarlatina) Schimmelinfecties Schurft (scabiës) Tuberculose Windpokken (varicella, waterpokken) Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 17 Hoofdstuk 3 Studiereglement. Waarover en hoe oordelen de leerkrachten? Begeleiding en evaluatie De school biedt diverse vormen aan van individuele begeleiding bij leermoeilijkheden of andere situaties die aanleiding kunnen geven tot begeleidingsmaatregelen. Van de ouders wordt hiertegenover een positief engagement verwacht. In het belang van het kind engageren de ouders zich er tevens toe om steeds aanwezig te zijn op het oudercontact. Indien de ouders niet bereikbaar zijn op de klassikale oudercontactmomenten neemt de school contact met hen op. 1. In het kleuteronderwijs Observeren De leerkracht wil uw kind leren kennen en begrijpen. Daarom zal hij gericht kijken en luisteren tijdens de spontane bezigheden van het kind, tijdens de dagelijkse activiteiten en tijdens de uitvoering van de opdrachten. Hierdoor kan hij/zij de ontwikkeling van uw kind op de voet volgen. Begeleiden De leerkracht zal in het aanbod van activiteiten rekening houden met de gegevens die hij/zij via observatie verzameld heeft. Op die manier wordt de begeleiding afgestemd op de noden en de behoeften van uw kind. Daardoor krijgt uw kind alle kansen om naar eigen aanleg zichzelf optimaal te ontwikkelen. Het kindvolgsysteem De leerkracht noteert belangrijke gegevens over de ontwikkeling van het kind aan de hand van een kindvolgsysteem. Dit systeem maakt een efficiënte begeleiding mogelijk. De gegevens uit een kindvolgsysteem zijn vertrouwelijk. Ze kunnen alleen ingezien worden door de personen die rechtstreeks betrokken zijn bij de opvoeding, het onderwijs en de begeleiding van uw kind. Speciale begeleiding Mocht in de loop van het jaar blijken dat er zich bij uw kind een probleem voordoet, dan wordt u daarvan verwittigd. Uw zoon of dochter krijgt dan extra aandacht, waarbij ondersteunende maatregelen binnen de klas genomen worden. Als speciale zorg door professionelen of door gespecialiseerde diensten noodzakelijk blijkt, dan wordt dit vooraf samen met u en het Centrum voor Leerlingbegeleiding besproken. Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 18 Informatie en communicatie Als ouder blijft u steeds op de hoogte van de ontwikkeling van uw kind en de gebeurtenissen in de school door onder meer : oudercontacten, informatie- en gespreksavonden, open-klasdagen, vieringen, feestjes...; informele contacten met de leerkracht vóór en na de activiteiten – wij verzoeken u daarvoor een afspraak te maken via telefoon of email van de school; de onderwijstijd moet immers optimaal benut kunnen worden ook voor de contacten met de zorgcoördinator is vooraf een afspraak maken noodzakelijk het heen-en-weerschriftje met onder meer versjes en liedjes; schriftelijke mededelingen van de directie of de kleuteronderwijzeres; contacten met het Centrum voor Leerlingenbegeleiding; het meegeven van werkjes van kleuters (knutsel- en schilderwerkjes, tekeningen, speelwerkbladen...); een mededelingenbord en/of infohoek; e-mails en website Participatie U kunt rechtstreeks betrokken worden bij het klasgebeuren door bijvoorbeeld mee te werken aan activiteiten. 2. In het lager onderwijs Evalueren Onder evaluatie verstaan we de beschrijving en beoordeling van de leerprestaties en de vorderingen van uw kind. Die vorderingen hebben niet alleen betrekking op kennis en vaardigheden, maar ook op gedragingen en houdingen als inzet, zelfstandigheid, initiatief, nauwkeurigheid, zorg en orde, sociaal gedrag, volledigheid, studiehouding, 'leren leren' ... Middelen De leerkracht verzamelt de nodige gegevens via observatie, toetsen, individuele opdrachten, klasgesprekken. In de derde graad worden proeven over grotere leerstofgehelen afgenomen als voorbereiding op het evaluatiesysteem van het secundair onderwijs. Rapporteren Een synthese van de evaluatiegegevens van de leerling wordt omgezet in een rapport. Ons rapport wil een evaluatie zijn van alle geobserveerde gegevens die betrekking hebben op uw kind als totale persoonlijkheid. Zo beoordelen we niet alleen de kennis maar ook de vaardigheden en de vorming van uw kind. Het rapport omvat 4 periodes: herfst-, kerst-, lente- en zomerrapport. Tweemaal per schooljaar (december en juni) worden toetsen over grotere leerstofgehelen afgenomen. Voor het eerste leerjaar is er eind september en oktober telkens een kennismakingsrapport voorzien. Het is een eerste weergave van de waarnemingen van de klassenraad betreffende de aanpassing aan het eerste leerjaar. Een rapport dient zeker niet om prestaties van uw kind te vergelijken met die van andere klasgenootjes, maar biedt vooral een gelegenheid om uw waardering te laten blijken voor de inspanningen van uw kind in verhouding tot zijn/haar mogelijkheden! Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 19 Als geen ander bent u goed geplaatst om de mogelijkheden en prestaties van uw kind in te schatten. Er zijn drie ouderavonden voorzien waarop u het rapport met de leerkracht kan bespreken. Als ouder/voogd onderteken je het rapport na inzage en geef je het terug mee met je kind. Ouder en kind kunnen via het heen-en-weer-blad opmerkingen kwijt. Een overzicht van alle bekomen resultaten krijg je via het rapport, omstreeks: - begin september: ouder-infoavaond - eind september (eerste leerjaar) - eind oktober (herfstrapport) - voor de kerstvakantie (kerstrapport) + oudercontact - eind maart+ oudercontact - laatste schoolweek (juni) + oudercontact Eindbeslissing in de laatste schoolweek. Als ouder ondertekent u het rapport na inzage en geeft u het mee met uw kind. Informeren Wij geven nog aanvullende inlichtingen over de vorderingen van uw kind : de schriften en/of kaften; de toetsen worden na afwerking van een leerstofgeheel ter ondertekening meegegeven; met uitzondering van de OVSG-toetsen (einde zesde leerjaar) de schoolagenda is hét communicatiemiddel tussen ouders en school. Wij vragen de ouders dit klasboek dagelijks te ondertekenen. resultaten van huiswerken. Het huiswerk is een zelfstandig uit te voeren opdracht om de les in te oefenen of een volgende les voor te bereiden. Contacten met de zorgcoördinator na afspraak contacten met het Centrum voor Leerlingenbegeleiding; het gesprek met de leerkrachten tijdens de oudercontacten of een aangevraagd onderhoud. ... Begeleiden en remediëren Uw kind wordt permanent begeleid. De klassenraad zal op regelmatige tijdstippen de schoolvorderingen en het gedrag van uw kind bespreken. Ook het Centrum voor Leerlingenbegeleiding kan hierbij betrokken worden. Hieruit kan een gerichte begeleiding of remediëring volgen. Mochten er zich problemen voordoen, dan zal in eerste instantie de leerkracht trachten te helpen. Ook een verwijzing naar een taakleraar of naar het Centrum voor Leerlingenbegeleiding is mogelijk. Uiteraard worden ouders over dit alles ingelicht via onder meer oudercontact, mededeling, rapport.... Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 20 3. Engagementsverklaring Link naar Engagementsverklaring Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 21 Hoofdstuk 4 Orde- en tuchtreglement Link naar orde- en tuchtreglement Beroepsprocedure ingeval van definitieve uitsluiting Cfr. Bijlage 5 Hoofdstuk 5 Algemene klachtenprocedure Cfr. Bijlage 6 Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 22 Uitgeleide Beste ouders, Beste leerling, U hebt het schoolreglement doorgelezen. Goede en duidelijke afspraken zijn nodig voor een aangenaam schoolklimaat waar elke leerling zich goed kan voelen. Het schoolreglement is echter veel meer dan een opsomming van allerhande regeltjes. Het is de vertaling van de schoolcultuur en het pedagogisch project van de school. Naast het bijbrengen van kennis, vaardigheden en attitudes, willen wij onze leerlingen leren omgaan met diversiteit. Door de ondertekening van het schoolreglement bevestigt u dat de doelstellingen, de leefregels en het pedagogisch project van de school onderschrijft. Indien u nog vragen zou hebben over dit schoolreglement kan u ons altijd contacteren voor bijkomende uitleg. Vriendelijke groeten, De directeur en het schoolteam Bijdragenregeling Lijst van facultatieve onkosten gedurende een schooljaar : Gebruik warme maaltijden / soep / drank Zie aparte bijlage MEDEDELINGEN SCHOOLJAAR Zwemmen Kostprijs zwemmen : € 1 per (korte) beurt + busrit Turnkledij Kostprijs T-shirt : €8 Ook te verkrijgen sweater van de school €12 Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 23 Pedagogische uitstappen en projecten (afhankelijk van het aanbod per schooljaar) Kleuters : 25 euro voor de twee- en driejarigen, 35 euro voor de vierjarigen, en 40 euro voor de vijfjarigen en de leerplichtige kleuters Lagere afdeling: max. €70 per schooljaar De leerlingen van de 4de, 5de en 6de klas hebben ook geïntegreerde werkperiodes (afwisselend Scheldeklassen, zeeklassen of bosklassen) met een maximum van €410 voor de volledige duur van het basisonderwijs ( indien een normaal verloop ). Extra-murosactiviteiten : Met extra-murosactiviteiten worden bedoeld: activiteiten van één of méér schooldagen die plaatsvinden buiten de schoolmuren en georganiseerd worden voor één of meer leerlingengroepen. Het schoolbestuur, of bij delegatie de directie, beslist over de organisatie van extra activiteiten en oordeelt zelf, in overleg met de betrokken leerkrachten en met de schoolraad, hoeveel lesdagen aan bepaalde activiteiten zullen worden besteed, welke leerlingengroepen participeren en hoe de nietdeelnemende leerlingen zullen worden opgevangen. Het is de bedoeling alle kinderen aan de extra-murosactiviteiten te laten deelnemen, en dat de school er, behoudens tegenbericht, van uitgaat dat het kind mag deelnemen. De ouders hebben het recht om hun kinderen niet mee te laten gaan op extra-murosactiviteiten van een (of meer) volledige dag(en). Wanneer de ouders niet wensen dat hun kind mee gaat op extra-murosactiviteiten moet dit vooraf schriftelijk aan de school worden meegedeeld. De extra-murosactiviteiten worden dus minstens één week op voorhand aan de ouders meegedeeld, zodat de ouders de kans hebben, hun weigering op voorhand schriftelijk kenbaar te maken. De leerplichtige kinderen die niet deelnemen aan extra-murosactiviteiten moet wel degelijk aanwezig zijn op school! Uitstappen : - Uitstappen zijn normale schoolactiviteiten. Wie een ernstige reden meent te hebben om aan één van deze activiteiten niet deel te nemen, bespreekt dit vooraf met de leerkracht. Leerlingenvervoer De kostprijs van het leerlingenvervoer is afhankelijk van de tarieven van ‘De Lijn’ (tarieven kunnen gewijzigd worden binnen een schooljaar). Per beurt: € 0,80 maandabonnement: € 23,60 trimesterabonnement: 1ste trimester € 73 2de trimester € 55 3de trimester € 55 jaarabonnement: € 152,50 Een jaarabonnement is uiteraard de voordeligste keuze bij regelmatig gebruik van het leerlingenvervoer) Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 24 Vakantieregeling 2014-2015 SEPTEMBER M D W D V Z Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 OKTOBER W D V Z Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 DECEMBER M D W D V Z Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 JANUARI W D V 1 2 5 6 7 8 9 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 26 27 28 29 30 M D MAART W D V Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 M D W 1 2 3 8 9 10 15 16 17 22 23 24 29 30 JUNI D 4 11 18 25 ½ dag vrijaf Z V Z Z 5 6 7 12 13 14 19 20 21 26 27 28 M M D D Z Z 3 4 10 11 17 18 24 25 31 APRIL W D V Z Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 M M D D 1 7 8 14 15 21 22 28 29 W 2 9 16 23 30 JULI D 3 10 17 24 31 V Z Z 4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27 Vakanties en vrije dagen M D NOVEMBER W D V M D FEBRUARI W D V M D W Z Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27 Z MEI D V Z Z 1 2 3 7 8 9 10 14 15 16 17 21 22 23 24 28 29 30 31 AUGUSTUS M D W D V Z Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Pedagogische studiedag en overleg planning BS Feestdagen Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 25 Samenstelling van de leerlingenraad In elke lagere school kan een leerlingenraad opgericht worden. De oprichting is verplicht wanneer ten minste tien procent van de leerlingen van de leeftijdsgroep elftot dertienjarigen erom vragen, voorzover dit percentage ten minste drie leerlingen betreft. In onze school wordt uit elke lagere klas een leerling democratisch verkozen als afgevaardigde van dat leerjaar. De zesde klas kiest 2 afgevaardigden, zij nemen de taak van voorzitter en secretaris op zich. De leerlingenraad komt op regelmatige tijdstippen bij elkaar, ondersteund door een leerkracht. Zij bespreken schoolse zaken relevant aan hun leefwereld en geven hierover feedback in hun respectievelijke klassen. De leerkrachten engageren zich om hiervoor wat onderwijstijd vrij te maken. Een verslag van de leerlingenraad wordt aan klas bezorgd, verschijnt op de website en wordt ad valvas uitgehangen. Samenstelling van de schoolraad Voorzitter : Christian De Coninck Secretaris : Joke Bruggeman Uit de ouders: - Tim Van den Bulcke Uit het team : - Annie Vloebergh - Martine Gautier - Els Voorhoof Uit SEC-milieu : - Vivianne Van Dijck (ondervoorzitter) - Jurgen Macauter Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 26 Rookverbod Link naar rookverbod Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 27 Bijlage 1: Publiceren van beeldmateriaal Toestemming tot het maken van beeldmateriaal BS De Spiegel Ten Moortele 3 2811 Leest T/F 015 27 28 16 Beste ouders, De school of een TV-ploeg maakt in de loop van het schooljaar foto’s en video- of televisieopnames van leerlingen tijdens verschillende evenementen. Die gebruiken we voor onze schoolwebsite en we illustreren er onze publicaties mee. Door deze bijlage te ondertekenen, geeft u hiervoor toestemming. Als u zich in de loop van het schooljaar bedenkt en u vraagt om bepaalde beelden toch te verwijderen, dan geven we daar onmiddellijk gevolg aan. Mail of schrijf ons daarvoor. Volgens art. 10 en 12 van de privacywet heeft u immers recht op toegang, verbetering en verzet wanneer het gaat om uw persoonsgegevens. Met vriendelijke groeten, An Hereygers directeur Ik geef hierbij toestemming aan de school om tijdens het schooljaar 2014 – 2015 vanaf 1 september beelden van ______________________________________________ (naam leerling) ______________________________________________ _______________________________________________ te maken en te publiceren. Datum: handtekening ouder, Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 28 Bijlage 2: Toedienen van medicatie Link naar toedienen van medicatie Bijlage 3: Het begeleidend centrum voor leerlingenbegeleiding Link naar het begeleidend centrum voor leerlingenbegeleiding Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 29 Bijlage 4: Pedagogisch project en schoolreglement vanaf 1 september 2014 Ondergetekenden (naam ouder(s)) ____________________________________________ ____________________________________________ en (naam van de leerling(e)(n) ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ van basisschool De Spiegel bevestigen hierbij het schoolreglement voor het schooljaar 2014-2015 en het pedagogisch project ontvangen te hebben en hierbij in kennis gebracht te zijn, dat het schoolreglement eveneens te raadplegen is op de website van de school het te ondertekenen voor kennisneming en akkoord. Te __________________________________________ Op (datum) ___________________________________ Handtekening(en) De ouder(s) ____________________________________ ____________________________________ Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 30 Bijlage 5: Beroepsprocedure tuchtmaatregel “definitieve uitsluiting” Link naar beroepsprocedure tuchtmaatregel "definitieve uitsluiting" Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 31 Bijlage 6: Algemene klachtenprocedure Link naar algemene klachtenprocedure Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 32 Bijlage 7: Beroepsprocedure bij betwisting van het niet toekennen van het getuigschrift basisonderwijs Link naar beroepsprocedure bij betwisting van het niet toekennen van het getuigschrift basisonderwijs Schoolreglem ent BaO vanaf 1 septem ber 2014 33
© Copyright 2024 ExpyDoc
