Herontwikkeling van monumenten

ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR September 2014
Titel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp)
Herontwikkelen tot duurzame monumenten
Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht
Monumenteigenaren (beheerders) gebruiken karakteristiek vastgoed, zetten zich in
voor de instandhouding en dragen zorg voor de exploitatie. Hoe kunnen we
monumenten herontwikkelen tot duurzaam vastgoed met het behoud van
historische waarde en een hoge gebruikswaarde? Beoogd wordt dat het onderzoek
door studenten bijdraagt in:
- Factoren die het herontwikkelingsproces beïnvloeden (ervaren problemen
vanuit het gebouw, eigenaar, stakeholders en/of context).
- Specifiek in te zetten strategieën (aanpak in het algemeen of concrete
oplossingen).
De onderzoeksopdracht biedt ruimte voor je eigen ambitie en achtergrond vanuit
de opleiding. In het verleden is onderzoek gedaan naar technische mogelijkheden
(energiebesparing), benadering voor herontwikkeling (gebruiker centraal ipv
adviseur) en financiering van duurzame maatregelen. Al dan niet aan de hand van
een specifiek gebouw of een concrete vraag van een organisatie.
Aanleiding tot de onderzoeksopdracht en de huidige situatie
Aanleiding is het vinden van handvatten om eigenaren te ondersteunen bij het
gebruik en herontwikkelen van hun monument. Experts die deze eigenaren
faciliteren (markt en overheid) kunnen ook worden geadviseerd.
Afhankelijk van je eigen ambitie zijn diverse mogelijkheden bespreekbaar. In het
verleden is door studenten advies gegeven aan:
- Monumentenzorg en de markt over hoe eigenaren gefaciliteerd kunnen
worden bij herontwikkeling (zoals energiebesparing);
- Belangenorganisaties om eigenaren te ondersteunen bij herontwikkeling
(zoals energiebesparing);
- Monumenteigenaren omtrent het specifieke probleem en een mogelijke
oplossingsrichting in hun situatie (kerken, boerderijen, industrieel erfgoed).
Diverse cases zijn beschikbaar voor studentonderzoek.
Gewenste situatie met betrekking tot het vraagstuk
Uitgebreide beschrijving van de gewenste (eind) situatie. Het einddoel en niet de
weg er naar toe. Deze moeten de toekomstig junior medewerkers zelf bedenken in
deze fase van de studie. Plus beschrijving gewenste producten.
Advies in de vorm van een rapportage (ten minste digitaal) en achterliggende
documenten (digitaal) tbv de onderbouwing van het onderzoek en evt.
vervolgonderzoek. In het onderzoek wordt ingegaan op:
- Urgentie in huidige situatie (huidig gebruik, evt. noodzaak herontwikkeling)
ook tav bredere context (vergelijkbare situaties)
- Advies voor een oplossingsrichting (aandragen specifieke
oplossingen/strategieën voor het beschreven probleem obv gedegen
analyse).
In het geval van een concrete casus met een externe opdrachtgever wordt verwacht
dat je op regelmatig basis contact hebt met de betrokken externe partijen.
Bijvoorbeeld tijdens periodiek overleg of door middel van tussentijdse presentaties.
Dit betekend naast een eindrapport evt. ook het voorbereiden van presentaties.
Geschikt voor studenten van de opleidingen
-
Vastgoed en Makelaardij
Facility Management
Werktuigbouwkunde / bouwkunde
(afhankelijk van ambitie/houding is een andere achtergrond in opleiding bespreekbaar)
De volgende kennis/skills zijn noodzakelijk en/of gewenst
-
Persoonlijke kwaliteiten: nieuwsgierig en verantwoordelijk
Kennis van monumenten en/of herontwikkeling is een pre
(afhankelijk van houding en ambitie hoeft dit niet vereist te zijn)
Communiceren met diverse externe partijen (niet vooringenomen)
Flexibele houding: open staan voor alternatieven (ook later in het proces)
Afhankelijk van het specifieke onderzoeksthema is kennis van
projectontwikkeling, communicatie en/of bouw/energietechniek vereist
BIJ INTERNE OPDRACHTGEVER
Lectoraat
Onderzoekslijn
Onderzoekprogramma
Ruimtelijke
Transformaties
Duurzaam Bouwen
Herontwikkelen van
monumenten
Contactgegevens
Contactpersoon:
Maarten Vieveen
Contactgegevens:
06-20583398 / [email protected]
Website:
www.noorderruimte.nl – lopen PhD onderzoek Maarten Vieveen
BIJ EXTERNE OPDRACHTGEVER
Contactgegevens
Bedrijf:
Divers
Contactpersoon:
Contactgegevens:
Website:
Participatie vormen ‘lectoraten’ bNR
Gewenste vorm
Verstrekken opdracht
Opdrachtgever op afstand (weinig
contact)
Opdrachtgever intensief (veel
contact)
Bijdragen aan opdrachten van
anderen
Expert (te consulteren)
Expert (actief)
Interne opdrachtgever ook voor
andere projecten
Deelnemer kennisuitwisselingsbijeenkomsten
Deelnemer themagroepen
Coach (proces)
Lerende met eigen ontwikkelagenda
X
X
X
X
(ingevuld vanuit rol Maarten Vieveen)
Opmerkingen (wensen, tijd etc.)
Dat wil zeggen 1-2x een uur per week
met interne opdrachtgever
Bijdrage aan onderzoek Herontwikkelen
van monumenten
X
Afhankelijk specifiek thema
studentonderzoek
X
Ivm nieuwe werken en externe
opdrachten: afspraken tijdig plannen.
Advisering bNR
Openstellen van lectoraat en eigen
kenniskringen
Openstellen van eigen netwerken
Competentieniveau
Aspect
Niveau 1
(basisfase)
Aard van de Eenvoudig
taak
Gestructureerd
Past bekende
methoden
direct toe
volgens
vaststaande
normen
Aard van de Bekend
context
Eenvoudig
Monodisciplinair
In de
schoolsituatie
Normen
voor
adequaat
handelen
Is
ondernemend,
heeft een open
houding
Kennis
Beheerst
basiskennis,
maakt gebruik
van bronnen
X
Afhankelijk van specifiek thema
studentonderzoek openstellen netwerk
mogelijk (oa: eigenaren,
belangenorganisaties, overheden en
adviesbureau in vastgoed, energie en
ontwerpsector)
X Niveau 2
(kernfase)
Complex
Gestructureerd
X Eindniveau
(specialisatiefase)
X Complex
Ongestructureerd
Past bekende
methoden aan
wisselende
situaties aan
Verbeterd methoden
en past normen aan
de situatie aan
Bekend
Complex
Monodisciplinair
Onbekend
Complex
Multidisciplinair
In de praktijk
onder
begeleiding
X Past
wetenschappelij
ke kennis toe, is
resultaatgericht,
is besluitvaardig
Gebruikt
basiskennis,
maakt zich
doelgericht
nieuwe kennis
eigen
X
X
In de praktijk
zelfstandig
Toont visie, is
innovatief
X Gebruikt kennis op
een toegepast
wetenschappelijke
manier, draagt bij aan
kennisontwikkeling
X
X
Kwaliteit van de output
Resultaat
Criteria
Adequaat
Valide
Verantwoording
Consistent
Resultaat als proces
Controleerbaar
Vakkundig
Betrouwbaar
Logisch
Praktijkresultaat
Gevonden resultaat:
 Levert een daadwerkelijke
oplossing.
 Verankerd in de probleemcontext
 Toelaatbaar en duurzaam
Gevonden resultaat :
 Geaccepteerd in probleemcontext
 Acceptabel in het
probleemdomein
 Conceptueel onderbouwd
 Goed verklaard
 Generalisering aannemelijk
gemaakt
Inhoudselementen:
 In zichzelf consistent
 Onderling consistent
Uitvoering is:
 Compleet
 Achteraf nog gedetailleerd te
volgen
 Transparant, duidelijk
gecommuniceerd
Uitvoering is:
 Resultaateffectief
 Kenniseffectief
 Efficiënt
 Toelaatbaar
Uitvoering is niet toevallig beïnvloed door
 Degenen die de activiteiten
uitvoeren
 Toestand van de organisatie
rondom hen heen
 Onvolkomenheden
 Toevallig
Redeneringen zijn vrij van:
 Inhoudelijke redeneerfouten
 Onzakelijke argumenten
 Gegoochel met betekenissen

Download Report