Opleiding Klinische Informatica eCare platform 10 april 2014 Michiel Sprenger/ Mentor QMI [email protected] Ik.. • • • • • • • Michiel Sprenger Klinisch Fysicus MRI, Röntgen, Radiotherapie Klinische Informatica VU medisch centrum, Amsterdam Nictiz, 2008 TU/e, Eindhoven, 2010 (part-time) 1 Huidige ICT in de zorg • Ruimte voor verbeteringen • Complex • • • • • Elektronisch patiënten dossier Logistiek Medische apparatuur Veel “verouderde oplossingen“ Knip- en plakwerk • Onbegrip tussen “spelers” • Zorgprofessionals • Management • ICT PAGE 2 Opleiding klinisch informaticus • School of Medical Physics and Engineering SMPE TU/e • Qualified Medical Engineer (2 jarig) • Basisopleiding Klinisch Fysica (2 jarig) • Korte ontwerpersopleiding (2 jarig) • Cursussen • In 2010 gestart met klinische informatica (QMI) • 2014: 5e jaargang start (1 oktober) PAGE 3 Professionals opleiden Die op basis van: • Inventarisatie van behoefte aan kennis en informatie bij zorgprofessionals en patiënten • Evaluatie van de bestaande situatie • Kennis van de mogelijkheden informatievoorziening Ten behoeve van, participerend in: • Evaluatie en verbetering van klinische processen • Ontwikkeling, implementatie en verbetering van klinische informatie en beslissingsondersteuning Binnen: • De gehele levenscyclus van klinische informatiesystemen Verbeteringen / optimalisaties aanbrengen 15-4-2014 PAGE 4 Werkterrein • Werken op het snijvlak van drie disciplines: • Klinische zorg • Zorgorganisatie en –management • Informatica Zorgproces Klinische informatica (Be)sturing SMPE/e – QMI - Zonneveld Informatica PAGE 5 Kennisgebieden • • • • • • • • • • Werking zorg Denkwijze medici / verpleegkundigen / etc Complexiteit informatiestromen Informatie/proces analyse Verandermanagement Verhoudingen binnen ziekenhuis Professionaliseren ICT Projectmanagement ICT Standaarden PAGE 6 Didactisch concept • Opleidingsduur 2 jaar (start 1 okt.) • Werkzaam in een instelling (0,8 fte) • Verbonden aan TU/e (0,2 fte) • “Toegepaste theorie” (TU/e) (9 maanden) • Lesdagen curriculum (45 dagen) (Theorie / praktijk) • Cases uitwerken (werkzaamheden instelling) • Externe opdracht (3 maanden) • Eindopdracht (instelling) (12 maanden ) • Opleiding op maat • Leeromgeving op maat Titel • Verdrag van Bologna: third tier 1. Bachelor 2. Master 3. Post-master: PhD (wetenschap), PDEng • PDEng: professional doctorate in Engineering, meer gericht op toepassing / name of department 15-4-2014 PAGE 8 Begeleiding • • • • Binnen instelling (begeleider) TU/e: opleiders (Sprenger/Zonneveld/Laarakker) TU/e + extern: vakdocenten Trainees onderling PAGE 9 Kandidaten • Universitaire vooropleiding • • • • Technische richting Biomedische wetenschappen Technische bedrijfskunde … • Liefst: enkele jaren werkzaam in zorg • Ontwikkelingsmogelijkheid bestaande medewerker PAGE 10 Doelgroep • Instellingen (nu: ziekenhuizen) / kandidaten • Vooropleiding kandidaat: • (Technische) master • Affiniteit met ICT / ziekenhuis • Enige jaren werkervaring • 8-10 trainees per jaar gekoppeld aan instellingen Onderscheid t.o.v. andere opleidingen • Beroepsopleiding (klinisch informaticus) • Complexe omgeving / begeleiding • Enorme behoefte aan deze kennis binnen en buiten de instellingen Kennis=kapitaal • Kennis en ervaring op gebied van • • • • • • Werking primaire zorg Denkwijze medisch specialist Complexiteit informatiestromen Informatie/proces analyse Verandermanagement Verhoudingen binnen ziekenhuis • Brochure beschikbaar • http://www.smpee.tue.nl/ Mogelijkheden eCare • Werving afgestudeerden • Aanbieding plaats voor extern project (3 maanden) • Opleidingsplaats: • 2 jaar • Balans: medisch / verpleegkundig • Verdere info: http://www.smpee.tue.nl/ 15-4-2014 PAGE 14 Vragen ? 15-4-2014 PAGE 15