Gedragsbeschrijving voor kinderen en jongeren met als toekomstperspectief wonen
in een pleeggezin (fase 4)
Periode: van __/__/__ tot __/__/__
Naam mentor: ___________________
NAAM: ________________
1.
Omgaan met opvoeder(s) en andere volwassenen
Sterke punten:
Zwakke punten:
2.
Omgaan met leeftijdgenoten
Sterke punten:
Zwakke punten:
© PI Research
1
Gedragsbeschrijving tweede fase
3.
Invullen van vrije tijd in de nieuwe situatie
Sterke punten:
Zwakke punten:
4.
Nemen van deelverantwoordelijkheden in huis
Sterke punten:
Zwakke punten:
5.
Participeren in onderwijs in de nieuwe situatie
Sterke punten:
Zwakke punten:
© PI Research
2
Gedragsbeschrijving tweede fase
Bijzonderheden:
© PI Research
3
Gedragsbeschrijving tweede fase

4.2 Hoofdstuk 2 van het verbeterplan

Sessie 2.9 presentatie geriatrische revalidatie

Zwakke twee - BC Pieterman, Leuven

Wat hebben gegevens uit het LVS voor diagnostische waarde

Presentatie

Amsterdam niet beter met zwakke

Zwakke 2 - BC Pieterman, Leuven

Of de Amsterdamse aanpak werkt, is nu niet duidelijk

Uw wc-deur altijd op slot… En uw woning niet?

Inhoud - Academia Press

hoogbegaafdheid in combinatie met een

Resultatencommunicatie Beter Presteren januari 2014

Zwakke Twee / -- Sterke Twee /

Logica voor AI Defaults in Update Semantics

Voorbeeld tankbon

Notulen van de bestuursvergadering van de Zandvoortse

Brugklas klas 1m1 1m2 1m3 1h1 1h2 1h3 1h4 1a1 1a2 1to1 1gto1

OKI-B training factsheet

Wintersterfte 2013/2014 onder de Winter APK

Folder En Nu Ik 2014

FÊTE DE LA NATURE WERK AAN HET SPOEL

Folder klein - Dansstudio Gerda Kagie