Onderwijsregeling IV Professioneel Gedrag bacheloropleiding Geneeskunde Curius+ juli 2014 – ingangsdatum 1 september 2014 Toepassing van de regeling Deze regeling is van toepassing op het onderwijs en de examens van de onderdelen die betrekking hebben op de rode draad Professioneel Gedrag (PG) van de bacheloropleiding Geneeskunde, hierna te noemen: de opleiding. Uitgangspunten De rode draad Professioneel gedrag is een integraal onderdeel van de studie; het komt op verscheidene plaatsen in het onderwijs terug en wordt apart beoordeeld. Het vormt een onlosmakelijk onderdeel van het toekomstig beroep van de student en arts. Professioneel gedrag van de student wordt beoordeeld door de docent/begeleider van het betreffende studieonderdeel zoals beschreven in het studieprogramma. De examinator PG werkt met een commissie PG. De examinator PG is voorzitter. De commissie adviseert over de benodigde vervangende opdrachten en/of maatwerktrajecten die nodig zijn om de student zijn/haar professioneel gedrag te doen verbeteren bij een score beneden verwacht niveau of lager. Tijdens PG onderwijs werken de studenten aan een portfolio, waarin verschillende producten en resultaten worden opgenomen. Bij beoordelingen van PG beneden verwacht niveau dient inzage in het portfolio te worden gevraagd bij de student door de commissie PG. Indien de student beneden verwacht niveau haalt, kunnen de examinator en de voorzitter van de examencie inzage eisen bij de student. Deelname De rode draad Professioneel gedrag wordt geïntegreerd getoetst in verschillende opdrachten. De studenten die het onderwijs voor de eerste keer volgen, worden automatisch aangemeld. Uitslag Beoordelingen voor de rode draad Professioneel Gedrag betreffen omgaan met jezelf, anderen en taken, en bestaat uit een score volgens de volgende normering: - boven verwacht niveau: 9 of 10 - verwacht niveau: 6, 7 of 8 - beneden verwacht niveau: 4 of 5 - geen oordeel (student onvoldoende aanwezig). De verschillende deelscores samen leiden tot het wel of niet slagen van PG per jaar (1 EC per studiejaar). De student mag bij een resultaat beneden verwacht niveau eenmaal het cijfer 5 krijgen. Indien een student op een onderdeel beneden verwacht niveau of lager wordt beoordeeld, geldt het volgende: • Bij het behalen van het cijfer 5 Indien de student meer dan eenmaal een vijf haalt, geldt het volgende. De beoordelaar kan aanwijzingen tot verbetering geven waarna de student het werk 1 maal opnieuw ter beoordeling mag indienen. Indien het dan opgeleverde werk op verwacht niveau is, kan dat ten hoogste met een 6 gewaardeerd worden. Indien het dan opgeleverde werk beneden verwacht niveau of lager is, dan wordt de student doorverwezen naar de studieadviseur. • Bij het behalen van het cijfer 4: De student wordt direct doorverwezen naar de studieadviseur en de examinator PG. De studieadviseur adviseert en de examinator beoordeelt of er een incidenteel of een structureel probleem ten grondslag ligt aan de beoordeling beneden verwacht niveau of lager. Indien er een incidenteel probleem ten grondslag ligt aan de beoordeling krijgt de student een opdracht van de examinator PG. De examinator zal het werk van de student beoordelen. Indien het op verwacht niveau of hoger is, kan ten hoogste een 6 gehaald worden. Is het werk wederom beneden verwacht niveau of onvoldoende, dan zal de student door de Commissie PG gehoord worden en zal © AMC-UVA, 2014 1 een individuele opdracht verstrekt worden die beoordeeld wordt door de examinator. Wordt deze opdracht opnieuw beneden verwacht niveau of onvoldoende beoordeeld door de examinator, dan mag de student niet door naar het volgende studiejaar conform de OER. Is er sprake van een structureel probleem dan zal er door de student, gehoord de commissie PG, een individueel traject worden gevolgd met opdrachten en/of verzoeken tot nader onderzoek bij derden. De examinator zal, gehoord de commissie PG, besluiten of de student wordt beoordeeld met een 4, 5 of maximaal 6 voor de verschillende onderdelen waarop beneden verwacht niveau is gescoord. Conform de regels van de OER zal dan blijken of de student gezakt of geslaagd is voor PG en het of het jaar wel of niet moet worden overgedaan • Geen oordeel: de student wordt gehoord door de docent/coördinator die kan overleggen met de studieadviseur en er wordt gekeken of er sprake is van een incidenteel dan wel structureel probleem. Indien er een incidenteel probleem ten grondslag ligt aan de beoordeling krijgt de student eenmaal een inhaalopdracht van de docent/coördinator. Indien het dan opgeleverde werk op verwacht niveau is, wordt dit beoordeeld met ten hoogste een 6. Wordt de inhaalopdracht beoordeeld met een 5 dan wordt de student opgeroepen door de studieadviseur bij een vier of lager ook door de examinator PG. De studieadviseur overlegt met de examinator PG. De examinator kan, gehoord de commissie PG, gemotiveerd besluiten de student een onvoldoende te geven of een opdracht verstrekken. De examinator zal het werk van de student beoordelen. Indien het op verwacht niveau of hoger is, kan ten hoogste een 6 gehaald worden. Wordt deze opdracht opnieuw beneden verwacht niveau of onvoldoende beoordeeld door de examinator, dan zal gehandeld worden conform de OER. Is er sprake van een structureel probleem dan kan er door de student, gehoord de commissie PG, een individueel traject worden gevolgd met opdrachten en/of verzoeken tot nader onderzoek bij derden dan wel een 4 of 5 gegeven worden. De examinator zal, gehoord de commissie PG besluiten of de student, indien van toepassing wordt beoordeeld met een 4, 5 of maximaal 6 voor de verschillende onderdelen waarop beneden verwacht niveau is gescoord. Conform de regels van de OER zal dan blijken of de student gezakt of geslaagd is voor PG en het of het jaar wel of niet moet worden overgedaan Voor jaar 3 geldt als aanvullende voorwaarde dat alle onderdelen van PG voldoende moeten zijn om het studiepunt te behalen. Studiepunten In zowel jaar 1 als jaar 2 mag één onderdeel van de rode draad PG met een 5 beoordeeld worden. Dit dient gecompenseerd te worden waarbij het gemiddelde eindcijfer minimaal 6 dient te zijn. Indien de student in alle andere gevallen meer dan één maal het cijfer 5 of lager haalt, haalt de student het studiepunt voor de rode draad PG niet en wordt hij/zij opgeroepen door de studieadviseur en/of examinator PG. De studieadviseur bepaalt of er verzachtende omstandigheden zijn die van invloed kunnen zijn op het in te zetten verbetertraject. De examinator PG bepaalt wat het verbetertraject voor de betreffende student inhoudt. Vrijstellingen Indien een student vrijstelling krijgt voor een studieonderdeel waarvan PG deel uit maakt, geldt deze vrijstelling niet automatisch ook voor PG. Eventueel dient een (vervangende) opdracht PG gemaakt te worden. Deelvrijstellingen PG dienen aangevraagd worden bij de coördinator, volledige vrijstellingen dienen aangevraagd te worden bij de examencommissie. Zij-instroom Voor zij-instromers geldt dat alle voor hun verplichte onderdelen PG (reflectieopdracht verpleeghulpstage en PG stationstoets) voldoende moeten zijn. Onderdelen PG In het onderstaande schema wordt per studiejaar aangegeven in welke studieonderdelen PG wordt getoetst, wat de weging is van de onderdelen en welke criteria gelden voor het betreffende studiejaar om te © AMC-UVA, 2014 2 slagen voor PG. Toetsing Studiejaar 1 (1 EC) In jaar 1 wordt bij de volgende studieonderdelen getoetst op PG: Studieonderdeel Verpleeghulpstage KLO Blok 1.5: 3-D mens Onderdeel eindcijfer ¼ deel eindcijfer PG studiejaar 1 ¼ deel eindcijfer PG studiejaar 1 ¼ deel eindcijfer PG studiejaar 1 ¼ deel eindcijfer PG studiejaar 1 Kleinschalig klinisch lijn onderwijs Toetsing PG Opname in portfolio De reflectie opdracht PG in het verslag maakt onderdeel uit van de toetsing voor professioneel gedrag. Ingevuld beoordelingsformulier Voorwaarde om tot een beoordeling PG te komen zijn: Reflectieopdracht + • beoordeling van functioneren door de beoordeling instelling op of boven verwacht niveau. Essay 1 Essay + beoordeling Beoordeling op basis van geobserveerd gedrag tijdens practica anatomie en fysische diagnostiek (toetsboekje). De student schrijft op basis van ervaringen van Zelfreflectie en afgelopen jaar een zelfreflectie en ontwikkelplan ontwikkelplan t.a.v. Professioneel Gedrag. Dit wordt met de tutor besproken in het eindgesprek. Deze analyse wordt na aanvulling en goedkeuring door de tutor overgedragen aan de tutor van het volgende studiejaar. Dit is een voorwaarde. Op basis van de zelfreflectie, het ontwikkelplan en Beoordelingsformulier de observaties van de tutor wordt een beoordeling • Professioneel Gedrag op Professioneel Gedrag gegeven. In het bijzonder ten aanzien van samenwerking in de groep en actieve deelname aan onderwijs. © AMC-UVA, 2014 3 Toetsing Studiejaar 2 (1 EC) In jaar 2 wordt bij de volgende studieonderdelen getoetst op PG: Studieonderdeel Onderdeel eindcijfer ¼ deel eindcijfer PG studiejaar 2 Opname in portfolio Bij de jucoschappen verloskunde (verplicht voor iedereen) krijgt de student een beoordeling/feedback op Professioneel Gedrag. Ingevuld beoordelingsformulier De student schrijft een reflectieverslag over een Reflectieverslag + situatie/een voorval tijdens een juniorcoschap dat beoordeling met Professioneel Gedrag te maken heeft. JUCO’s ¼ deel eindcijfer PG studiejaar 2 Kleinschalig klinisch lijnonderwijs Kleinschalig klinisch lijnonderwijs Vaardigheidsonderwijs Toetsing PG ¼ deel eindcijfer PG studiejaar 2 ¼ deel eindcijfer PG studiejaar 2 Het gemiddelde van de twee beoordelingen op PG in JUCO telt voor 1/4 mee voor eindcijfer van PG in het tweede jaar. De student schrijft op basis van ervaringen van afgelopen jaar een zelfreflectie en een ontwikkelplan t.a.v Professioneel Gedrag. Dit wordt met de tutor besproken in het eindgesprek. Deze analyse wordt na aanvulling en goedkeuring Zelfreflectie en door de tutor overgedragen aan de tutor van het ontwikkelplan volgende studiejaar. Op basis van de zelfreflectie en ontwikkelplan en Beoordelings-formulier de observaties van de tutor wordt een beoordeling • professioneel gedrag op professioneel gedrag gegeven. In het bijzonder ten aanzien van samenwerking in de groep en actieve deelname aan onderwijs. Essay 2. Dit dient in de voorlaatste bijeenkomst van KKLO ingeleverd te worden. Essay + beoordeling Bij het anamnesegesprek vindt een beoordeling op beoordeling PG plaats. © AMC-UVA, 2014 4 Toetsing studiejaar 3 (1 EC) In jaar 3 wordt bij de volgende studieonderdelen getoetst op PG: Studieonderdeel Kleinschalig klinisch lijn onderwijs Onderdeel eindcijfer Toetsing PG Opname in portfolio Op verwacht De student schrijft op basis van ervaringen van Zelfreflectie en niveau en 1/3 deel afgelopen jaar een zelfreflectie en ontwikkelplan ontwikkelplan eindcijfer PG t.a.v Professioneel Gedrag. Dit wordt met de tutor studiejaar 3 besproken in het eindgesprek en zo nodig aangevuld. De tutor en student tekenen voor akkoord waarna het wordt opgenomen in het portfolio. Op basis van zelfreflectie, het ontwikkelplan en de Beoordelingsformulier observaties van de tutor wordt een beoordeling op • professioneel gedrag Professioneel Gedrag gegeven. In het bijzonder ten aanzien van samenwerking in de groep en actieve deelname aan onderwijs. Op verwacht Essay 3. Dit dient in de voorlaatste bijeenkomst Essay + beoordeling niveau en 1/3 deel van KKLO ingeleverd te worden. eindcijfer PG studiejaar 3 Op verwacht Bij medische communicatie vindt een beoordeling Beoordeling Vaardigheidsonder niveau en 1/3 deel op PG plaats. wijs eindcijfer PG studiejaar 3 Kleinschalig klinisch lijnonderwijs © AMC-UVA, 2014 5
© Copyright 2024 ExpyDoc