Naam student: ________________________ Studentnummer: ________________________ Toetscode: 2259XMSTA1 Beoordelingsformulier Meewerkstage CO IEMES – vanaf cohort 2010 (niveau 2) In te vullen door de beoordelaar binnen tien werkdagen na inlevering van het stagerapport. De beoordelaar beoordeelt de totale meewerkstage op basis van de inhoud van het stagerapport en de compleetheid van stukken (evaluatieformulier van het stagebedrijf en de ondertekende verslagen van de gesprekken met de stagedocent) en stuurt dit beoordelingsdocument ondertekend digitaal retour naar de student, [email protected] ter verwerking in Progress) met in de cc de begeleidend stagedocent. Algemene beoordeling: De student heeft in deze meewerkstage volwaardig gefunctioneerd als beginnend beroepsbeoefenaar op HBO-niveau. NB. Enkel als alle drie hieronder beschreven onderdelen van de beoordeling met ‘Ja’ beantwoord worden, is de beoordeling positief en wordt de stage met een voldoende afgerond. Voldoende Onvoldoende ⃝ ⃝ Onderdelen beoordeling:  De student heeft in deze meewerkstage voldoende beroepsproducten weten te verwerven 1 passend bij de CO competenties op niveau 2. Ja ⃝  De student toont in het stagerapport aan over voldoende reflecterend vermogen te beschikken zoals dat past bij generieke HBO-kwalificaties. Ja ⃝  Nee ⃝ Nee ⃝ Het stagerapport is compleet en voldoet aan de eisen die op HBO-niveau aan schriftelijk rapporteren gesteld mogen worden. Ja ⃝ Nee ⃝ Beïnvloeders van het eindcijfer De hoogte van het eindcijfer wordt mede bepaald op basis van onderstaande toelichting:  De feedback van de stage biedende organisatie naar de student is slechts een advies dat de beoordelaar als volgt heeft meegenomen in de toekenning van de hoogte van het individuele eindcijfer: Positief ⃝  De feedback van de stage docent over de student is slechts een advies dat de beoordelaar als volgt heeft meegenomen in de toekenning van de hoogte van het individuele eindcijfer. Positief ⃝ 1 Neutraal ⃝ Neutraal ⃝ Volledige beschrijving competenties en bijhorende beroepshandelingen en -producten zijn terug te vinden in de studiegids CO 2014-2015 Versie 1.1 studiejaar 2014-2015 , aug 2014 Pagina 1 van 3 CO Competenties 2 Competentie 1 Analyseren en onderzoeken Signaleren van ontwikkelingen en trends in politieke, maatschappelijke, economische, technologische, interculturele en specialistische omgeving. Bepalen van onderzoeksdoelstellingen en vraagstellingen. Initiëren, begeleiden, uitvoeren en interpreteren van analyses en (toegepaste) onderzoeken.  Beroepsproduct: analyserapport, o.a. trendanalyse, imago-analyse, stakeholderanalyse, concurrentieanalyse, media-analyse, issueanalyse, onderzoeksrapport, survey, Engelstalige management summary zeer onvoldoende ⃝ onvoldoende ⃝ voldoende ⃝ ruim voldoende ⃝ (zeer) goed ⃝ n.v.t. ⃝ Competentie 2 Ontwikkelen van en adviseren over communicatiebeleid Adviseren over en ontwikkelen van communicatiebeleid dat bijdraagt aan een optimale realisatie van de organisatiedoelen. Het in kaart kunnen brengen van een communicatievraagstuk. Dit vraagstuk met passende methodologie analyseren en de resultaten interpreteren en vertalen in een strategisch advies waarbij rekening wordt gehouden met doelgroepen, doelstellingen, actoren, wetgeving en budgettaire/financiële consequenties.  Beroepsproducten o.a.: concerncommunicatieplan, marketingcommunicatieplan, adviesrapport, adviesgesprek, mediaplan, communicatiebudget, debriefing, corporate story zeer onvoldoende ⃝ onvoldoende ⃝ voldoende ⃝ ruim voldoende ⃝ (zeer) goed ⃝ n.v.t. ⃝ Competentie 3 Plannen en organiseren Organiseren en plannen van het communicatiebeleid van de organisatie. Het opstellen, beoordelen en bewaken van offerte, begroting en budget. Het werken met en toepassen van kwaliteitssystemen.  Beroepsproducten o.a.: Projectplan (met deelplannen op het vlak van organisatie, tijd, kwaliteit, communicatie), plan van aanpak, gameplan, Programma van Eisen, samenwerkingsovereenkomst, draaiboek, evenement, offertes, begrotingen. zeer onvoldoende ⃝ onvoldoende ⃝ voldoende ⃝ ruim voldoende ⃝ (zeer) goed ⃝ n.v.t. ⃝ Competentie 4 Creëren en realiseren Creatieve concepten ontwikkelen en het verzorgen en/of beoordelen van ontwerp, uitvoering en productie van communicatiemiddelen. Relevante ICT programma’s beheersen. Huisstijl kunnen maken en doorvoeren. Doelgroepgerichte communicatiemiddelen leveren op basis van analyse van de opdrachtgever.  Beroepsproducten o.a.: Merkdocument, levende concepten, totaalbeleving van een concept, (Engelstalige) communicatiemiddelen(blog, beeldbank, stopmotion, item, ontwerp website, bladformule), huisstijl. zeer onvoldoende ⃝ onvoldoende ⃝ voldoende ⃝ ruim voldoende ⃝ (zeer) goed ⃝ n.v.t. ⃝ Competentie 5 Representeren Hieronder verstaan we publiciteit genereren en een adequate presentatie kunnenhouden met visuele ondersteuning, in het Nederlands en Engels. Beroepsproducten o.a.: Publiciteitsplan, presentatie, presentatie van een totaalbeleving, informatiebijeenkomst, portfolio zeer onvoldoende ⃝ 2 onvoldoende ⃝ voldoende ⃝ ruim voldoende ⃝ (zeer) goed ⃝ n.v.t. ⃝ volledige beschrijving competenties en bijhorende beroepshandelingen en -producten zijn terug te vinden in de studiegids CO 2014-2015 Versie 1.1 studiejaar 2014-2015 , aug 2014 Pagina 2 van 3 Opmerkingen: Beroepscontext IEMES Deze stage heeft plaatsgevonden in de beroepscontext van International Event, Music & Entertainment studies. Ja ⃝ Geef hieronder aan in welke categorie de organisatie zich bevindt (check bij twijfel de stage overeenkomst, op te vragen bij de stagedocent): o Nee ⃝ o o o Creatieve zakelijke dienstverlening Hieronder vallen creatieve beroepen zoals modeontwerper, grafisch ontwerper, (landschap) architect en (industrieel) vormgever. Media en entertainment Hieronder vallen creatieve beroepen zoals schrijver, journalist, uitgever, boekhandelaar, boekdrukker en game-ontwerper. De film-, radio- en televisie-industrie vallen ook onder deze categorie. Kunsten Hieronder vallen de creatieve beroepen in de sectoren podiumkunsten (theater, muziek, dans), de museumsector en de cd- en dvd-industrie. Anders, nl.: Eindcijfer meewerkstage: *Op halve cijfers afronden Beoordelend docent: Datum: _______________ _______________ Versie 1.1 studiejaar 2014-2015 , aug 2014 Handtekening: _______________ Pagina 3 van 3