27e Ni- jmegen Wat Waar 18.00 Opening Kantine, hal en buiten

27e
Nijmegen
18.00
Wat
Waar
Opening
Kantine,
hal en
buitenterrein
Theaterwagens,
tipi-tent,
(theater)
lokalen,
de campuskroeg en
meer
19.00 –
21.00
Programma
21.00 –
23.00
28e
Arnhem
12.00
Feest
13.00 –
15.00
Door Kees Boele en Frank Stöteler
Live muziek door de Big Band HAN
Voorstellingen
9 doorlopende voorstellingen die
ca. iedere 10 minuten starten
Workshops
5 workshops van een half uur achter
elkaar
Paradepaadje
Mooie voorbeelden kwaliteitscultuur,
doorlopend
Nieuwscafé
4 rondes van ca. 20 minuten
Terrein
Eten & drinken, Workshop Stop Motion,
inspiratiepost, living statue en meer
Live muziek door HAN-medewerkers en -studenten
Wat
Waar
Opening met
lunch
Kantine,
hal en
buitenterrein
Door Kees Boele en Frank Stöteler
Theaterwagens,
tipi-tent,
(theater)
lokalen,
de campuskroeg en
meer
Voorstellingen
Programma
Live muziek door HAN’ners
Workshops
Paradepaadje
Nieuwscafé
Terrein
9 doorlopende voorstellingen die
ca. iedere 10 minuten starten
5 workshops van een half uur achter
elkaar
Mooie voorbeelden kwaliteitscultuur,
doorlopend
4 rondes van ca. 20 minuten
Eten & drinken, Workshop Stop Motion,
inspiratiepost, living statue en meer
15.30
Opening studiejaar
Auditorium
Met inleidingen door Kees Boele en Thom de Graaf
en de uitreiking van de HAN Prijzen
17.00 –
18.00
Feestelijke
afsluiting / Borrel
Kantine,
hal en
buitenterrein
Live muziek door HAN-medewerkers en -studenten
Voorstellingen (van elk zo’n 10 minuten)
De voorstellingen zijn vormgegeven en worden gebracht door onder andere professionals van
de Koningsacademie uit Den Bosch, op basis van de injhoudelijke input van HAN’ners
Theater over mooie voorbeelden van ‘Samen leren’ bij GGM, zoals de studiedag Ondernemerschap
(docenten, studenten, alumni en werkveld onderzoeken wat ondernemerschap betekent voor de
sociale professional 3.0), de World Social Work Day (docenten, studenten en plaatselijke politici/
beleidsmakers onderzoeken de impact van actuele beleidsontwikkelingen op het dagelijks werk van
sociaal werkers), en de International Week (alle tweedejaarsstudenten onderzoeken met buitenlandse
gastdocenten en studenten wat verschillen en overeenkomsten zijn in sociaal werk in verschillende
maatschappijen).
Theatersport over het succesvolle Lean-traject ‘Huis op Orde’ bij FEZ en over ‘FAZ Backstage: de
samenwerking tussen de opleiding Facility Management en FAZ, dat studenten de mogelijkheid geeft
om te leren vanuit de praktijk en de frisse blik van studenten leerzaam is voor de medewerkers.
Stand up comedy over ‘de’ vier vragen waar we het afgelopen studiejaar veel met elkaar over in dialoog
zijn gegaan en antwoorden op hebben geformuleerd.
Cabaret over HANBruist! bij FEM: organisatie van activiteiten voor studenten en medewerkers van de
HAN op het gebied van sports, culture, science en open mind.
Een lied over de Dakar Rally waaraan studenten van Automotive met succes deel hebben genomen,
over de OS-OER bij ISBS als voorbeeld voor het nemen van initiatief en verantwoordelijkheid, en over
leerKRACHT, een landelijke aanpak waarin samenwerking tussen basisscholen en pabo centraal staat: bij
elkaar in de klas kijken, elkaar feedback geven, samen lessen voorbereiden en gestructureerd nadenken
over resultaten en verbetermogelijkheden.
Een verhaal over ‘Buddy’s uit het bedrijfsleven’ bij de opleiding HRM van FEM, waarbij professionals uit
het bedrijfsleven als ‘buddy’ gekoppeld worden aan een slb’er en een klas. Ze geven gastlessen,
brengen praktijkcases in en bereiden studenten voor op stageperiodes.
Poëzie over PLG (‘Je moet ze raken’) bij GGM: wat is PLG’en? Dat zijn we samen aan het ontdekken.
Het gaat in ieder geval om de studenten écht in beeld hebben, contact maken, zorgen dat zij kunnen
bloeien, niet ‘beleren’, maar ‘samen leren’, aansluitend op hun belevingswereld en hun drijfveren.
Stop Motion filmpje (Made by Maik) over ‘de’ vier vragen waar we het afgelopen studiejaar met elkaar
over in dialoog zijn gegaan.
Illusionist John Legenkerken over de koppelstructuur onderwijs-werkveld bij IPS, in het kader van
onderwijs, onderzoek en patiëntenzorg.
Living statue over de Netwerkboom bij Educatie: een samenwerkingsboom met de opleidingen in de
stam en aan de bladeren samenwerkingsscholen en projecten. Hoe is de samenwerking tot stand
gekomen en wat was ervoor nodig?
Een voorbeeld van een lied door het Koningstheater zien? Worden de HAN-onderwerpen op
net zo’n ludieke manier bezongen?
Talkshow
Waar bijvoorbeeld een masterthesis over kwaliteitscultuur door betrokken studenten en docenten
wordt toegelicht, evenals een scriptie over ‘een zachte landing nieuwe medewerkers’, het thema
‘Bildung’ aan de orde komt in onder andere een rondetafelgesprek met Kees Boele, docenten en
studenten, en gevraagd wordt naar de kwaliteitscultuur bij de lerarenopleidingen.
Paradepaadje
Waar een aantal mooie voorbeelden van kwaliteitscultuur bij de HAN worden getoond en toegelicht
door medewerkers, zoals IX-Camp/iXperium, projectenmarkt Faculteit Techniek, FabLab,
Communicatie Community Next (toecomst.nl), Herinrichting Faculteit Educatie, ‘over de schutting
kijken’ door HBO-V en IPS, en nog meer.
Workshop carrousel
Met onderwerpen als: Intervisiegroepen afstudeeronderzoek begeleiden, Wat betekent UAS in je werk,
Innovation (Boot)camp, Dynamisch verbinden (Driehoeksdenken) , BOOT (een vorm van een Professionele Leergemeenschap; regionale olievlek van projecten en locaties).
Festivalterrein
LivingStatue, Moodboard, Inspiratiepost (stuur een collega een compliment, vraag om een gunst, biedt
je kennis aan etc.), Friet – salades - noodles en meer lekkers, Koffie- en theewagen, Muziek door
Radio Barkas
Hoofdpodium
Bands waarin HAN’ners een (hoofd)rol spelen!
Aanmelden
Voor de organisatie is het fijn
om te weten op hoeveel mensen
we kunnen rekenen.
Meld je daarom even aan.
Festivalmedewerkers gezocht
Om de HAN Parade succesvol te
laten verlopen zoeken wij ondersteuning. Wie het leuk vindt om
ons te helpen op deze twee
dagen met het begeleiden van
de artiesten, het publiek, op- en
afbouwen of het bemannen van
een infostand en nog veel meer,
kan zich melden bij:
[email protected]