Vergeet niet te oefenen op www.bloon.nl inlognaam: jouw naam + wp, bijvoorbeeld: amywp, wachtwoord: je achternaam Beste ouders, We zijn op dit moment met ons eerste blok van spelling bezig. Dinsdag 30 september hebben de kinderen hier het dictee van. Het zou fijn zijn als de kinderen hier naast school ook thuis mee oefenen daarom volgen hier de categorieën met enkele voorbeeldwoorden van elke categorie. De kinderen moeten zelf bij iedere categorie meer woorden bedenken. Het is verstandig om ook meteen het goede lidwoord (de of het) bij de woorden aan te leren. Lettergrepen woorden in deze methode klankgroepen genoemd.  Woorden met meer klankgroepen zoals: betalen, vergeten, vertellen, gelukkig, bezorgen, begrijpen. Verdeel een lang woord in klankgroepen. Zijn er vaste stukjes in het woord? Stel bij de andere klankgroepen steeds de vraag: Wat hoor je aan het eind van de klankgroep?  Woorden met een /ei/ zoals: het terrein, een steile berg, allebei, de reiger, eisen, eindelijk, bereiken, de opleiding. Schrijf je ei of ij? Dat kun je niet horen. Dat moet je onthouden.  Persoonsvormen tegenwoordige tijd. In de tegenwoordige tijd heeft een werkwoord drie persoonsvormen. Ik loop/ hij loopt ik word/ hij wordt ik leef/ hij leeft Ik rij/ hij rijdt jij loopt/ loop jij? Jij wordt/ word jij?  Woorden met een /ij/ zoals: de woestijn, de batterij, de bakkerij, de vijand, twijfelen, terwijl, tijdelijk, vrijwillig. Schrijf je ei of ij? Dat kun je niet horen. Dat moet je onthouden.  Lange woorden: de kastdeuren, de boekwinkel, de nachttrein, opbellen, geheimzinnig, de vergadering. Bedenk bij een lang woord: 1. Is het een samenstelling of niet? 2. Zitten er vaste stukjes in het woord? 3. Hoe schrijf je de andere klankgroepen? Veel succes met oefenen! Met vriendelijke groet, juf Sylvia en juf Amy Vergeet niet te oefenen op www.bloon.nl inlognaam: jouw naam + wp, bijvoorbeeld: amywp, wachtwoord: je achternaam