BBJ2403 Bahasa Jepun 3 Dr Roslina Mamat 03-89468912 019-3517525 [email protected] PENILAIAN • Tugasan 1 15% • tulis karangan • Tugasan 2 25% a. tulis karangan 15%.Gunakan struktur ayat di dalam modul BBJ2403. b. Baca karangan dlm a. dengan intonasi yang betul dan rakamkan. 10%. HANTAR CD. KASET TIDAK DIBENARKAN SAMA SEKALI. • Peperiksaan Pertengahan Tahun 30% • Peperiksaan Akhir 30% » Soalan berbentuk objektif Unit 1 Partikel から Ayat 1 から Ayat 2. Ayat 1 merupakan ‘sebab’ kepada ayat 2. たかいですから かいません。 Takaidesukara, kaimasen. せんしゅう いそがしかったから どこも いきませんでした。 Senshuu isogashikattakara dokomo ikimasendeshita. Unit 1 • あまり ( -ve FORM) ‘tidak berapa’ きょうは あまり いそがしくないです。 Hari ini saya tidak berapa sibuk. わたしは にほんごが あまり じょうずじゃ ありません。 Saya tidak berapa pandai bahasa Jepun. わたしは すしを あまり たべません。 Unit 1 • このがっこうは とても ふるいです。 • Sekolah ini sangat lama. • せんせいは ドリアンが とても すきです。 • Cikgu sangat suka durian. • わたしは おかねが ぜんぜん ありません。 saya langsung tiada duit. Unit 1 • どんなN どんな えいがが すきですか。 にほんの えいがが とても すきです。 awak suka filem yang macamana? saya sangat suka filem Jepun. • にほんごは どうですか。 とても むずかしいです。 Unit 2 • N1は N2より ADJです。 • バスは くるまより おそいです。 • Bas lebih lambat dari kereta. • N1のほうが N2より ADJです。 • バスのほうが くるまより おそいです。 • Bas lebih lambat dari kereta. Unit 2 • ドリアンが いちばん すきです。 • くだもの{のなか}で ドリアンが いちばん すきです。 Antara semua jenis buah-buahan, saya paling suka durian. ひるごはんを もう たべましたか。 はい、もう たべました。 いいえ、まだです。 Unit 2 • いADJ + VERB • あした いそがしく なります。 • はやく たべて ください。 • • Esok saya akan sibuk Sila makan cepat • なADJ + VERB • けさ うちを きれいに しましたから、うちが き れいに なりました。 • Pagi tadi saya telah membersihkan rumah, jadi rumah telah menjadi bersih. • あした ひまに なります。 Kata Kerja kump 1 [bunyi /i/] ~ます *いそぎます • き・ぎ いで • に・び・み • い・ち・り • し んで って して Unit 3 はたらきます かきます はたらいて かいて *いきます いって およぎます いそぎます およいで いそいで Unit 3 • しにます • よびます • のみます しんで よんで のんで Unit 3 • つかいます • たちます • よります つかって たって よって Unit 3 だします かします だして かして Unit 3 • Kata Kerja Kump 2 [bunyi /i/ dan /e/] • • • • • たべます おきます かります みます おしえます たべて おきて かりて みて おしえて Unit 3 • Kata Kerja Kump 3 1 {~を}します {~を} して べんきょう{を}します しょくじします 2 きます べんきょうをして しょくじして きて Unit 3 • てください pls do ちょっと まって ください。 {まちますーまって} Sila tunggu sekejap じかんが ありませんから、はやく いってください。 {いきますーいって} saya tiada masa, sila sebut cepat. Unit 3 • ては いけません can not do • たばこを すっては いけません。 • {すいますーすって} • Tidak boleh menghisap rokok. • おさけを のんでは いけません。 • {のみますーのんで} tidak boleh minum arak. Unit 3 • て います doing /repeated action • ははに てがみを かいています。 • {かきますーかいて} • sedang menulis surat kepada emak. • わたしは にほんごで にほんごをおしえています。 {おしえますーおしえて} Saya mengajar bahasa Jepun. (sekarang masih mengajar) UNIT 3 • てから after do • くすりを のんでから、ねます。 • {のみますーのんで} • Selepas minum ubat saya tidur. • レポートを かいてから ともだちに あいます。 {かきますーかいて} Selepas menulis laporan saya berjumpa kawan. UNIT 3 • VERB たい OR たくない • ~masu → ~taidesu → ~takunaidesu • のみます→ のみたいです→ のみたくないです • すしが たべたいです。 • Saya mahu makan. • にほんへ いきたいです。 • Saya mahu pergi ke Jepun. • からいですから カレーをたべたくないです。 sebab pedas, saya tidak mahu makan kari. UNIT 3 • VERB ませんか・ましょう Q:いっしょに たべませんか。 A:ええ、たべましょう。 Jom makan sama-sama! ya, jom makan! Q: レストランへ いきましょうか。 A:ええ、いきましょう Jom kita pergi ke restoran! Ya, jom pergi! どうも ありがとう Tugasan 1.a • Markah : 15% • Tajuk : せんしゅう • Panjang: 370 – 390 Huruf (じ) » Contoh ayat カメラはたかいです。mengandungi 9 huruf ( じ ). や、 ゆ dan よ kecil dikira 1 huruf dan ‘–’ (bunyi panjang katakana) juga adalah 1 huruf. » Gunakan modul 1-2 serta Unit 1 di dalam modul 3 » Sila guna lampiran yang disediakan » Hantar sebelum 25.3.2010 Tugasan 1.b • Rujuk lampiran • Hantar sebelum 25.3.2010
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