でまえじゅぎょう ○○小学校高学年「出前授業」２０１４．○．○ 「相手の気持ちになって行動しよう」～見て聞いて体験して！～１思い出してみよう２レッツ・トライ１（困り感を体験しよう）３レッツ・トライ２（友達のいいとこさがし）思い出してみよう気づくきこ声をかけるう動く思い出してみよう・できないことをちょっと工夫すると、たくさんできることがわかりました。・障害者はなりたくてなったわけではないので、できる限りのことで助けたいです。・障害のある人には、気をつかわないといけないので正直めんどうくさいと思いましたが、相手もがんばっているから応援したいです。・障害のある人を差別してはいけないということを改めて思いました。・困った人がいたら、自分から話しかけて助けたいと思いました。どんなふうに見えているの？わｂねｄ曲曲書き写すのがおそいけトムクルーズスピルバーグ監督どんなふうに聞こえているの？体育館に行きますちゅうかりょうりついかりょうり中華料理（追加料理）見た（下）教科書22ページを開いて問題の１から５まで・・・１９（２９） 22ページ・・・？レッツ・トライ１にぎりをつくるこつるこれがおしいしおあつのごはんをにぎてきどにまぶしあつてをしめらせしおをがふえましたりょうぜてからにぎるひとけぜんたいてきにまかはんにしおをふりさいきんいきなりごレッツ・トライ１読んでください「ふろにはいるかはいらないか」「ふろに／はいるか／はいらないか」「風呂に入るか入らないか」レッツ・トライ１「きき手と反対の手で書こう」読むことの工夫書くことの工夫レッツ・トライ１よ～く聞いてください「明日の持ち物は？」聞くことの工夫「赤いテープまで」レッツ・トライ１相手の気持ちがわかりますか？まっすぐ家に帰りましょう相手の気持ちがわかる工夫まっすぐ帰ったらクルマにぶつかっちゃうよ？どこにも立ち寄らないで家に帰ることだよ（寄り道をしないことだよ）友達をふやすポイント１友達のよいところを見つけるやさしい目いつもありがとう！最後までがんばったね！２友達の気持ちを考えるあたたかい心だいじょうぶ？ぼくの使っていいよ！レッツ・トライ２友達の「いいとこさがし」１２人組になってじゃんけんをする２最初に負けた人が勝った人の「いいところ」を伝える３次に勝った人が負けた人の「いいところ」を伝えるやさしい目とあたたかい心をもとう！おわりによい言葉を笑顔で！