情報社会に参画する態度 (情報社会の光と影) 情報科教育法 5回目 2004/5/15 太田 剛 情報社会の光と影 • 被害者になるとこともあるが、加害者にな ることもある。 • 法律を犯している場合は、学生でもいつ訴 えられたり、損害請求をされてもおかしくな い。 • ○ 情報倫理 ○ 情報安全教育 ○ 情報モラル ○ 消費者教育 ○ ネチケット ID・パスワード • • • • • 他人に教える。(p4) 私ではない。盗まれる(p5) パスワードの盗むプログラム(p6) どうして知っているの(21p) パスワードの扱い(p34) 紙に書かない、わかりにくいもの 絶対他人に教えてない、定期的な更新 ・ 銀行のカードなども同じ メール • • • • • • • CC, BCC (p14) チェーンメイン(p16) 電子メール利用上の注意(p26) 最低限のルール 件名、名前、文字コード 大きなファイルの添付 スパムメールへの対応 フリーメールの利用 悪徳商法・インターネット販売 • • • • • • • • ネズミ講(p10,11) 悪徳商法(p22) クレジットカードの不正使用(p23) 入力間違いは個人の責任 キャッチセールス 海外への不正接続 わかりにくい契約文書 不正請求 個人情報 • • • • • 大量の広告メール(p17) ストーカー(p18) 個人情報を書かない メール、Web上での情報の公開 他人の肖像権-学校等 著作権 • • • • ライセンス情報の公開(p3) Webでのタレントなどの写真(p19) ファイル交換ソフト(p20) 著作権(p29-) ウィルス • 作成情報もダメ(p2) • ポートスキャン・進入(p2) • ウィルス対策ソフト 不正アクセス・不正情報 • • • • 家に入っても犯罪(p7) 猥褻情報(p8) セキュリティ(p32) なりすまし、踏み台 他人との交流 • いやがらせ、誹謗中傷(p12,13) • 言い争い(p15) 理科大のルール • 商業行為の禁止(p20) • 公序良俗に反する情報はのせない(p28)
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