20年度 東長町小学校教育目標

23年度 立町小学校教育目標
明るくやさしい
ゆたかに考える
児童の育成
根気よくがんばる
めざす子供の姿
明るく
• きまりある生活をする子ども
• 思いやりがあり,最後までや
りぬく子ども
ゆたかに
• よく見,よく聞き,深く考える
子ども
• 美しいものに感動する子ど
も
根気よく
• 進んでからだをきたえる子ど
も
• 力いっぱい,最後までやりぬ
く子ども
めざす教師像
①心身ともに健康で,特性を発揮しながら協調できる教師
②子どもの気持ちに敏感で,一人一人の子どもを大切にする教
師
③基礎基本を確実に身に付けさせるため,分かる授業を工夫
する教師
④体験活動や課題解決的学習,地域の人材などを活用した授
業を積極的に取り入れる教師
⑤新しい課題に積極的に取り組む教師
⑥子ども,保護者,地域から信頼される教師
めざす学校像
①安全と安心のある学校
・児童とともにあり,児童を見守り,児童の声に耳を傾ける教師の姿がある
学校
・互いの立場を尊重し,思いやりのある気持ちをもつ児童が育つ学校
・健康で,状況に応じて対応できる児童が育つ学校
②ゆとりとうるおいのある学校
・楽しい授業,分かる授業の創造を目指し,工夫ある教師の姿がある学校
・自分の周囲のことに気がつき,進んで改善しようとする児童が育つ学校
③地域とともに歩む学校
・保護者や地域の方々の参加を得て,共に教育をつくろうとする教師の姿
がある学校
・進んで地域にかかわる児童が育つ学校
平成23年度仙台市立立町小学校
学校経営計画
豊かな心と創造力をもち生き生きと学び思いやりや優
しさにあふれた児童の育成
<目指す児童像>
明るく
ゆたかに
根気よく
教 育 方 針
1 基礎学力の充実を図り,思考する楽しさを感得させ,広い見方や
判断する力を育む。
2 豊かな感性を養い,生き生きとした好奇心を喚起し創造性を培う。
3 他の立場を考えることができ,思いやりや優しさに満ちた態度を育
む。
4 心身の健康と安全な生活に努める態度を培う。
5 文化と伝統を尊重し,国際的感覚を身に付けて行動できる基礎的資
質の涵養
<目指す教師像>
◎健康と協調
◎分かる授業
◎信頼
<目指す学校像>
◎安全と安心
◎ゆとりとうるおい
◎地域とともに歩む