１地震防災知識普及のための「人生ゲーム」教材の開発教育学部総合科学専攻小山研究室 3051-6027 松本由真２研究目的 地震に対する脅威は感じていても、実際に地震防災に対して深い関心を持っているひとは少ないように思われる。原因として地震災害の発生頻度の低さや、被害の度合いが極端に大きい場合と小さい場合があるからである。しかし、地震災害は発生してしまったら悲惨な結果を残しかねない。 そうならないために、地震災害について正しい知識の普及・教育をする必要がある。その方法として、ゲームによる方法を導入することで地震防災に関心のない人でも気軽に楽しく学ぶことのできる教材の開発を行う。３研究方法 現在開発されている防災ゲームについて、知ることで防災ゲームに適したゲームの傾向をつかみ、これまでの防災ゲームでは補え切れていない分野を知る。 その後、開発するゲームの形式を決定する。 地震災害について調査しながら、それを実際に開発するゲームに反映させる。４現在開発されている地震防災ゲームの種類吉川(2006) 正解を学ぶ：ぼうさいダズン 天ぷら火災という状況が与えられ、12個の対応行動に重要度に応じ個人・集団（話し合い）で順位をつける。正解との隔たりを計算し、個人と集団の決定を比較する。 動作を身につける：ぼうさいダック 子供を対象とし様々なハザードへの対応を学ぶために開発された。表にハザード、裏に対応行動が書かれたカードの表を見て、対応行動を示すポーズを取る。 問題の共有と合意形成：クロスワード ５人１組で災害時のジレンマが記されたカードを引く。イエスまたはノーのカードから選んだカードをグループ内でいっせいに見せ合う。多数派のプレーヤに加点。 暗示される時間：大ナマジンすごろく（図１） 季節のイベントと関連のある12ヶ月分のマスを通過しながら、マスの指示に従いハザードへの対応行動を取る。大地震を暗示させる大ナマジンがスタートの3マス前サイコロの1が出たら1 ずつ進んでくる。図１５開発するゲームの形成  従来の防災ゲームを分析した結果、これから開発するゲームに適したゲーム形態として、以下の条件を挙げた。 1. ルールが分かりやすい。 2. できるだけ地震防災を身近に感じられる。 3. 楽しみながら地震防災を学べる。 4. これまでにないような、地震が人生に与える影響が学べる。 ☞以下の理由から、人生ゲームが適しているのではないかと考え、「人生ゲーム」風のすごろく形式を採用し基本設計を行った。 ①誰もが1度はプレーしたことがある。 ②ゲームの中で1人の人生を仮想体験できる。 ③災害などによるコストと利益を容易に表現できる。６人生ゲームの概要 形式 1人の人生を模したすごろく形式のゲーム。ゴールするまでに、一番お金を集めた人が勝ち。 ゲームの流れ プレーヤーが盤面のルーレットを回し、出た数だけコマを進める。 とまったマス目の指示に従う（※通過したときに指示に従うマスもある）。指示によって、お金の出入りがある。 プレイ中に職業につく。途中、給料がもらえたり、ランクアップ（昇給）したりする。 全員がゴールした時点でゲーム終了となる。 図２が参考にした人生ゲームである。図２７開発するゲームのコンセプト コンセプト 東海地震の発生が迫る静岡を舞台とする。 静岡で生まれ育った人がたどる様々な人生をシミュレーションする。 地震災害の仮想体験と地震と共生するための教訓や知恵を身につける。開発するゲームの概要 人生ゲームに類似したすごろく形式。 プレーヤの数は２～６人。 プレイ中に止まったマスによって、職業につく。職業により、地震災害における影響に差がある。 職業の種類市役所職員・サッカー選手・サラリーマン・ストレスカウンセラー・医者・学校の先生 ※図３は職業につく際に引くカードである。しょくぎょう職業カードぶちょうランクアップで部長へサラリーマンひつよう必要ポイントランクアッフﾟポイント …5 Ｐたしょくぎょうてんしょく他の職業から転職きゅうりょう給料＄１２ ,０００とちょうど止まるとたい退しょく職きん金＄2 4 ,0 0 0 ＄3 6 ,0 0 0 図３ポイント …1 0 Ｐてんしょくフリーターから転職ポイント …5 Ｐ８盤面の流れ 1. 職業決定ゾーン・・・サラリーマンなどの職業につく。 2. 一般ゾーン・・・・・・・地震に備え、お金やアイテムを獲得する。 3. 地震ゾーン・・・・・・・東海地震が発生し、さまざまなハザードに直面する。 ※各ターンの最後のプレーヤがコマを進めたら、親がルーレットを回し10が出たら東海地震が発生。各プレーヤは全員地震ゾーンのスタートマスに移動する。これにより、いつ起こってもおかしくない地震を表現した。人生の一般的選択 結婚：結婚は指示されたマスで行うことが可能。（図４） 出産：結婚している場合、マスで指示された人数の子供が生まれる。 自宅の購入：建築する住宅にレベルを設け、ストップ！結婚の選択金額により耐震・耐火の性能が異なる。結婚するなら、相手を車に乗せる。ルー ※自宅の購入は選択肢を設けることで、耐震レットを回し、出た数によりみんなからお工事の有無・地盤の良し悪しにより地震災害祝いをもらう。 1,2,3,4,5・・・・・＄3,000 の被害の差を分かり易くした。 6,7,8,9・・・・・・＄1,000 地震保険の加入：指示されたマスで加入で 10・・・・・・・・＄5,000 きる。図４９地震トリビアマス地震に関する知識を問うためにクイズ形式のマスをつくった。地震トリビアマス 地震トリビアマス(図5)：クイズの書かれたカードを引き、地震地震トリビアカードに関するクイズに答える。正解数に応じお金などがもらえる。をランダムに1枚引例．１.津波は異常な引き潮から始まる ○or×？ 2.浜名湖は津波によって海とつながった ○or×？ 3.海岸と逆方向から津波に襲われることもある ○or×？全問不正解→1回休み 1問正解→＄1,000 2問正解→＄3,000 3問正解→＄5,000 きクイズに答える。図５地震の恵みマス 地震には知られていないがさまざまな恵みがある。（小山2006） それらを表現するために、地震の恵みカードというのを設けた。（図６）カードを引く指示のあるマス（図７）でカードを引き、それをゴールまで持っていたら、カードに書かれた金額をもらえるというルールとした。じしんめぐ地震の恵みカードじウナギ表しんめぐ地震の恵みカード裏ウナギねんめいおうとうかいじしんつなみないりく 1 4 9 8 年明応東海地震による津波で，内陸にはまなこがいかいけっかはまなこあった浜名湖が外海とつながった。結果，浜名湖しんせんかいすいでいきすいこは新鮮な海水が出入りする汽水湖となり，アサひょうかがく評価額めいさんちさかリ・カキ・ウナギなどの名産地として栄えるこ＄2 0 0 ,0 0 0 図６ととなった．浜名湖でウナギの養殖をはじめた。＄ 50,000 はらう。地震の恵みカード「ウナギ」を取る。図７非常持ち出し袋＆家具固定カード 10 地震災害に備えて非常持ち出し袋の準備や、家具の固定を行っておくことは非常に重要である。そのことを強調するために、非常持ち出し袋＆家具固定カード（図８）を設けた。同カードを引く指示のあるマスで手に入れることができることとした。（図９）ひじょうもだぶくろかぐこてい非常持ち出し袋＆家具固定カード表りまい  1 人1 枚  1 度手に入れたら、最後どていさいご 地震災害に関するマス（図１０）にとまった際に、まで持つことができる。同カードを手に入れていたら、損失が軽減され非常持ち出し袋＆家具固定カードるといった特典を設けた。もひじょう  防災ボランティアの講習会で1回休み。非常用持ち出し袋＆家具固定カードを取る。 2ポイント図９ ※非常用持ち出し袋をもっていたら、ラジオで正しい情報を聞いていたため、払わなくてもよい。近所でまた大地震が起こるという噂が流れ、避難するが、何も起きずその間に空き巣に入られる。＄5,000払う。もだひじょうも裏ぶくろだかぐこていひん非常持ち出し品さいていげんよういじしんびょういんちりょううしたら、ケガをしても病院でただちに治療を受けるここんなんきゅうきゅうやくひんじゅんびとは困難です。救急薬品の準備もしておきましょう。  かぐこてい家具固定はんしんあわじだいしんさいおおひとかぐてんとう阪神・淡路大震災では、多くの人が家具の転倒などにししょうかべかなぐよって死傷しています。タンスを壁に金具でとめるなどたいさくひつようの対策が必要です。図１０はっせい最低限のものを用意しておきましょう。地震が発生図８ 11 試作品のプレイ結果 試作品を以下の日時に小山研究室のゼミ内でプレイした。 11/22（水）昼休み小山研究室ゼミ８ ２つのボードを用意し、学生9人・教授1人が5人ずつ2組に分かれプレイした。その後、アンケートを取った。アンケート結果以下が、試作品をプレイした際のゲームに対しての感想や意見である。 事象が日常生活に結びつきやすくて分かりやすい 地震による津波被害とかも作ったら面白いかも・・・。 もう少し地震の知識を伝えるマスがあっても言いと思う。 復興していく過程があっても良いと思う。 予知情報といったイベントをいれてはどうか。 地震前の緊迫したステージを作った方がよいのでは。 家が崩れる種類（全壊・半壊・一部損）などがほしい。今後の予定 12 職業によって防災や地震の影響が変わるマスの作成。 家族がいる・いないによって防災や地震の影響が変わるマスの作成。 マスを作るための地震災害・防災に関する資料集め。 アンケート結果をもとに手直しを加える。 津波に関するマスを増やす。 予知情報などのマスを設ける。 家が壊れる際に、耐震のレベル・地盤の良し悪しにより壊れる度合い（全壊など）がことなるようなマスを設ける。 地震後に、水道などが復興していくマスを設ける。